部编版语文六年级下册期末测试卷（含答案）.doc

1、部编版语文六年级下册期末测试卷第一部分 积累运用(34分)1. 下列加点字的读音有误的一项是 ()A. 混乱(hn) 唾沫(tu) 焖饭(mn) 流水潺潺(chn)C. 燕山(yn)炽热(ch)倒霉(mi)朝夕相处(zho)C. 敦厚(dn)大蒜(sun) 坚劲(jng)信手拈来(nin)D. 追悼(do)憎恶(zng) 俄裔(y) 潸然泪下(shn)2. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 专心致志独出新裁衣衫褴褛诚心诚意C. 誉满天下头晕目炫焉知非福垂头丧气C. 轻于鸿毛精兵简政锲而不舍实事求是D. 伶伶利利悬灯结彩念念叨叨荒无人烟3. 下列加点词的意思不正确的一项是 ()A. 不以

2、为然(这样) B. 纤纤擢素手(伸出)C. 焉知非福(怎么) D. 但爱鲈鱼美(单单,只是)4. 下列每组词语中,加点字的意思相同的一项是()A. 无独有偶妙手偶得C. 身临其境居高临下C. 处以极刑养尊处优D. 无济于事假公济私5. 下列句子中,加点词句使用不恰当的一项是()A. 除夕到了,鞭炮声此起彼伏,络绎不绝。C. 说起往事,他又后悔又难过,声泪俱下,大家都很感动。C. 您的演讲让我受益匪浅,真是“听君一席话,胜读十年书”。D. 别人批评我们时,我们应该虚心接受,因为“忠言逆耳利于行”。6. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是 ()走上最高处向四周望去,朦胧的远山,笼罩着一层

3、轻纱,在缥缈的云烟中,就像几笔淡墨,抹在蓝色的天边。不远处,还有田里劳作的身影,这幅唯美的画面,给人一种的美妙。A. 返璞归真若即若离忽远忽近影影绰绰C. 影影绰绰若即若离返璞归真忽远忽近C. 若即若离忽远忽近影影绰绰返璞归真D. 影影绰绰忽远忽近若即若离返璞归真 7. 下列说法不正确的一项是()A. 本册综合性学习围绕“难忘小学生活”这一主题,设计了“回忆往事”和“依依惜别”两个板块。 C. 长歌行中的名句“少壮不努力,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜少年时光,努力学习。C. “摘得桂冠”“喜获金牌”“拔得头筹”“勇夺第一”这几个词语的意思基本相同。D. “妈,妈,要到什么时候才”这句话中的省略号

4、表示话没有说完就被打断了。8. 下列说法不正确的一项是 ()A. 匆匆中,作者多次使用一连串的问句,表达对时光匆匆流逝的无奈和惋惜之情。C. 腊八粥中多次写粥在锅中“叹气”,暗示了八儿没有喝到粥时内心的失望。C. 那个星期天中,“我”经历了“满怀期望焦急无奈兴奋雀跃失望委屈”的心情变化。D. 十六年前的回忆中,将敌人的凶恶残暴与李大钊的沉着冷静对比,显示出革命者的浩然正气。9. 下列诗句中,没有赋予人物品格和志向的一项是()A. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C. 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。C. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。二、 阅读语段,完成

5、练习。(7分)鲁滨逊流落hung do()二十八年,与世g ju(),但他没有一味地tn x()、pi hui(),而是凭着 、 的精神,战胜了内心的j m()和kng j(),学会了种植粮食、畜养山羊,终于创造了一个b k s y()的奇迹。1. 看拼音,写词语。(4分)2. 在语段中的横线上填写合适的成语。(1分)3. 有人说,从鲁滨逊身上可以学会坚强,学会生存,学会创造你认 为从鲁滨逊身上可以学到什么?结合书中某一情节具体谈谈。(2分)_三、 根据课文内容填空。(9分)1. 我留着些 呢?我何曾留着 呢?我 来到这世界,转眼间也将 吧?2. 孔子东游,见 ,问其故。3. 古诗词浸润着我们

6、:从韩愈的“ ,绝胜烟柳满皇都”中,我们感受到春光的美好;从苏轼的“谁道人生无再少? ”中,我们领悟到要积极乐观地对待生活,不要因时光的流逝而悲叹;从王维的“劝君更尽一杯酒, ” 中,我们体会到诗人与友人的依依惜别之情;从于谦的“ ,要留清白在人间”中,我们感受到他大无畏的凛然正气。第二部分阅读理解(36分)四、 阅读短文,完成练习。(36分)(一) 非连续性文本(9分)材料一 祝融在中国传统文化中被尊为火神,“祝”指永远,“融”代表光明,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。“南方祝融,兽身人面,乘两龙”,这是山海经中对祝融的描述。而关于祝融到底是谁,有多种传说。有一种说法认为祝融是神话传

7、说中的帝王,以火施化,号为赤帝。相传,祝融还是一位音乐家,他经常在高山上奏起悠扬动听的乐曲,使黎民百姓精神振奋,对生活充满热爱。材料二 祝融峰,海拔1300多米,是南岳衡山的最高峰。站在祝融峰上,目之所及,烟雾缭绕,山在云端,简直是峻极天穹。唐代大文豪韩愈曾在游祝融峰一诗中赞叹道:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”材料三 “祝融号”是“天问一号”任务的火星车。高度有1.85米,重量达240千克左右。设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。2021年6月11日,国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图,包括着陆点全景图、火星地形地貌图、“中国印迹”图和“着巡合影”图。所有图片分辨

8、率高、内容清晰,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。1. 比较以上三则材料,材料一介绍了中国传统文化中火神祝融的形象,材 料二描写了,材料三介绍的是。火星车命名为“祝融”,原因是。(3分)2. 材料二中引用韩愈的诗句是为了。(2分)3. 材料三中画“”的句子运用了 的说明方法,请用其中的说明方法写一句话介绍学校的篮球场。(2分)_4. 下列选项中对材料理解有误的一项是(2分)()A. 在中国传统文化中,“祝融”是永远光明的意思,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。B. 在中国传统文化中,人们对祝融外貌、来历的想象,体现了先民们对火的崇拜。C. 国家航天局公布了所有“祝融号”拍摄的影

9、像图,图片分辨率高,内容清晰。D. “祝融号”可以拍摄高清图片,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。(二) 王冕(10分)王冕,幼贫,父使牧牛,窃入学舍,听诸生诵书,暮乃返,亡其牛,父怒挞之,已而复然。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺以居,夜坐佛膝上,映长明灯读书。注释 窃:私自,偷偷地。 返:返回。 挞:用鞭、杖等打人。 已而:不久。 曷(h):怎么,为什么。 因:于是。1. 解释下列加点词。(2分) (1) 暮乃返() (2) 亡其牛()2. 下列朗读停顿划分正确的一项是(2分)()A. 冕/因去依/僧寺以居B. 冕因/去依/僧寺以居C. 冕/因去/依僧寺以居D. 冕

10、因/去/依僧寺以居3. 用自己的话写出文中画线句的意思。(2分)_4. 以下故事所刻画的人物品质与王冕一样的是(2分)()A. 曹冲称象 B. 孔融让梨C. 黄香温席 D. 凿壁偷光5. 为了刻画王冕的形象,作者写了哪两件事?请用自己的话概括。(2分)_(三) 千年的选择爱国情怀(17分)墨白夜阑人静,我知道只要缘着历史的绳索,穿越时空,让生命在岁月轮回中流传千年,就能寻到那些文化大家,就能识得他们心中亘古不变的选择爱国情怀。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”不知曾经的汨罗江畔是否雾霭弥漫,就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。 他伫立江岸哭泣为谁?狂歌为谁?披发流放又为谁?他把炽热的爱国心融入诗篇

11、。他选择了用忠心扶起将倒的王旗,他选择了用千匹白练,写满为国为民的志愿。他报国无门,于是他偕同对楚国的满腔忠贞、离骚的绝唱、上下求索的脚印卷入那滚滚而逝的汨罗江水中去。直到今天,他激情挥洒的文字依然掷地有声,他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。” 不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨?正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿,他选择了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。但在如虎狼般的强秦面前,他壮志未酬。可他有图穷匕见时的英勇,有倚柱而骂时的凛然。直

12、到今天他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”不知那鹅湖之畔是否还有他醉里挑灯看剑,梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线,不料前进中身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满,选择了为国沉默的闲居,但他依然有“了却君王天下事,赢得生前身后名”的壮志。他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天,他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。夜阑人静,苍穹深处,亦有那“数风流人物,还看今朝”的豪情,让人继承,催人奋进。1. 解释下列词语。(2分)(1) 掷地有声:_(2) 壮志未酬:

13、_2. 短文主要介绍了、三位爱国英雄。请你选择其中一位,用简洁的语言概括他的事迹。(5分)_3. 短文中画“”的句子,第处中的“谁”指,第处中“壮言”的内容是。(2分)4. 读短文中画“”的句子,辛弃疾选择“沉默的闲居”是因为 ;“依然有了却君王天下事,赢得生前身后名的壮志”表现了他的精神品质。(2分)5. 短文是按的结构来写的,表达了作者_之情。(3分)6. 短文引用了不少爱国诗词名句,你最喜欢哪一处?请写出你的理由。(3分)_第三部分习作(30分)五、 习作。(30分)六年的小学生活丰富多彩,有笑有泪,有喜有忧。请选择你最难忘的一件事写下来,珍藏在记忆中。题目自拟,不少于500字。 部编版

14、语文六年级下册期末测试卷 答案第一部分 1.A 2.C 3.A 4.D 5.A 6.D 7. D 8.C 9.C二、1.荒岛 隔绝 叹息 徘徊 寂寞 恐惧 不可思议2.示例:自强不息 坚持不懈3.示例:我认为可以学到生存的本领,如书中写到鲁滨逊在荒岛上寻找合适的住处,并自己种植粮食、畜养山羊等,都给了我们很好的启示。三、1.什么痕迹 像游丝样的痕迹 赤裸裸 赤裸裸地回去2.两小儿辩斗3.最是一年春好处 门前流水尚能西 西出阳关无故人 粉骨碎身浑不怕第二部分四、1. 祝融峰的景象 “祝融号”火星车祝融在中国传统文化中是火神,寓意永远光明。这样命名既与中国文化一脉相承,又寄托了人们美好的愿望2.突

15、出祝融峰高峻、神秘之美3. 列数字、作比较示例:我们学校的篮球场面积约为420平方米,相当于8个教室那么大。4.C(二) 1. 才 丢失2.C3. 儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不听凭他所做的呢?4.D5. 王冕放牛时,偷偷进入学堂听学生们读书,以致丢失了牛。 王冕寄住在寺庙中,夜晚就着佛像前长明灯的灯光诵读。参考译文 王冕年少时,家里很穷,父亲让他放牛。他(常常)偷偷进入学堂,听学生们读书,到了傍晚才回家,丢失了他的牛,父亲生气地用鞭、杖等打他,不久他还是这样。母亲说:“儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不听凭他所做的呢?”王冕于是离开家,寄住在寺庙里,夜晚坐在佛像的膝盖上,映着长明灯读书。 (三) 1.扔在地下能发出声响,形容话语豪迈有力。豪迈的志向还没有实现。2.屈原 荆轲 辛弃疾示例:屈原,楚国人。楚王听信谗言,将屈原流放。屈原报国无门,怀着满腔悲愤,最后身投汨罗江自尽。3.国家和人民 一定要诛杀暴君秦王4.要忍受着被人诬陷的屈辱 心系国家、正直无私 对爱国英雄的敬仰5.总分总示例:我最喜欢“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。因为诗句表达了诗人对楚国的满腔忠贞和为追求真理而百折不挠的精神。第三部分五、略提示:在小学的六年生活中,一定有许多让你特别难忘的事情,可根据自己印象最深的内容拟定题目,写出自己小学生活的丰富多彩。