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1、带你去创新带你去创新 人生下来不是为了拖着枷锁人生下来不是为了拖着枷锁,而是为了展而是为了展开双翼开双翼,享受阳光享受阳光,经历风雨。经历风雨。我们的祖先用毛笔写字我们的祖先用毛笔写字笔的诞生与发展笔的诞生与发展埃及人制作的鹅毛笔1829年英国人詹姆士培利成功制出了钢笔尖1864年，美国人华特慢发明了能自己控制出水的钢笔年，美国人华特慢发明了能自己控制出水的钢笔1943年，世界上第一支圆珠笔诞生了年，世界上第一支圆珠笔诞生了 人类的发展是一个不断创新的过程，人类是在不断创新中取得进步和发展的。因此，社会需要创新人才。为什么现在我们的学校总是培为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？养不出杰出

2、人才？著名的钱学森之问难倒了无数教育工作者著名的钱学森之问难倒了无数教育工作者 年月日，首届全国省级示范性中学年月日，首届全国省级示范性中学高水高水平大学校长论坛平大学校长论坛“岳麓教育论坛岳麓教育论坛”在中南在中南大学开讲大学开讲，为钱老之问寻求答案。，为钱老之问寻求答案。拔尖创新人才的选拔培养机制，高水平大拔尖创新人才的选拔培养机制，高水平大学与一流中学学与一流中学“订单式优秀人才培养订单式优秀人才培养”模模式，以及高校多种模式招生改革达成共识式，以及高校多种模式招生改革达成共识。有一种精神是国家和民族发展的有一种精神是国家和民族发展的不竭动力不竭动力有一种素质关系到国家的未来有一种素质关

3、系到国家的未来创新人才资源成为了创新人才资源成为了第一资源第一资源 从国外看：教育的根本是培养学生的科技从国外看：教育的根本是培养学生的科技 创新能力。创新能力。从国内看：大学的自主招生权越来越大，从国内看：大学的自主招生权越来越大，对有科技创新能力的人才会格外重视。对有科技创新能力的人才会格外重视。一、新时代急需科技创新人才一、新时代急需科技创新人才 科技创新大赛高考科技创新大赛高考中考加分政策中考加分政策 .高考加分政策：今在校高一、高二的应届高中生获全国二等奖以上获得高考奖励性加分的资格，同时获得参加全国所有大学的保送生资格。.成都市市中考加分政策：成都市一等奖中考加分。“青蓝守望者”获

4、全国第届全国科技创新大赛一等奖，保送上海东华大学。罗清篮获奖经历与参与社会活动罗清篮获奖经历与参与社会活动 年月 荣获四川省中小学生电脑制作大赛一等奖;年月 荣获第届全国青少年科技创新大赛一等奖,全国青少年科技发明奖;年月获得国家软件著作权专利:专利号 年月:北京,中国科协 入选 冬令营 年月 发现中国工商银行网络系统漏洞，成功阻止大量经济损失。年月年月 保送上海东华大学保送上海东华大学 年月年月 荣获大学生挑战杯上海市一等奖荣获大学生挑战杯上海市一等奖 年月年月 多态性反病毒引擎入选首届国家大学生创新实验项目多态性反病毒引擎入选首届国家大学生创新实验项目 （大二）（大二）年月至今年月至今 成

5、都众犇鑫科技有限公司成都众犇鑫科技有限公司 担任首席技术顾问（大二担任首席技术顾问（大二）年月参加四川省成都市宽带乐园项目分析、项目策划（大年月参加四川省成都市宽带乐园项目分析、项目策划（大二）二）年月参加中国电信增值业务语言短信项目策划、项目管理年月参加中国电信增值业务语言短信项目策划、项目管理、安全评估（大三）、安全评估（大三）年至今创立上海向臻网络科技年至今创立上海向臻网络科技 担任总经理（大四）担任总经理（大四）2010年年8月参加全国第月参加全国第25届届青少年科技创新大赛获二等青少年科技创新大赛获二等奖，获得全国所有重点大学奖，获得全国所有重点大学保送生资格。保送生资格。2011年

6、春节前后被同济、天年春节前后被同济、天津、上海交大、四川大学等津、上海交大、四川大学等重点大学同时录取。重点大学同时录取。高三学生，两次获得中科英才奖，全国第、高三学生，两次获得中科英才奖，全国第、届青少年科技创新大赛二等奖，今年四川届青少年科技创新大赛二等奖，今年四川唯一英特尔英才奖得主，于今年月参加在唯一英特尔英才奖得主，于今年月参加在美国举行的国际与工程大奖赛，将可能被美国举行的国际与工程大奖赛，将可能被全球排名前位的大学录取，于年月、年月全球排名前位的大学录取，于年月、年月两次受到清华教授到校的关注和鼓励。两次受到清华教授到校的关注和鼓励。获第届四川省科技创新大赛一等奖、小实验家能力奖

7、获第届四川省科技创新大赛一等奖、小实验家能力奖获第届全国青少年科技创新大赛二等奖获第届全国青少年科技创新大赛二等奖北京大学计算机学院张铭教授专门北京大学计算机学院张铭教授专门到川指导王宇江到川指导王宇江.组织：组织：全国赛主办单位：中国科协、教育部、科技部、国家发改全国赛主办单位：中国科协、教育部、科技部、国家发改委、国家环保总局、国家体育总局、国家自然科学基委、国家环保总局、国家体育总局、国家自然科学基金委、共青团中央、全国妇联和承办省（区、市）政金委、共青团中央、全国妇联和承办省（区、市）政府。府。.目的：目的：为贯彻实施全民科学素质行动计划纲要，培养青为贯彻实施全民科学素质行动计划纲要，

8、培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年的科学素质和少年创新精神和实践能力，提高青少年的科学素质和技能，集中展示中小学各类科技活动优秀成果。技能，集中展示中小学各类科技活动优秀成果。科技创新成果竞赛项目类科技创新成果竞赛项目类 青少年科技创新成果竞赛是青少年创新青少年科技创新成果竞赛是青少年创新大赛的主体内容，其主要形式有：发明、创大赛的主体内容，其主要形式有：发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。新技术、工程设计和科学研究论文等。竞赛项目按学历段分为小学项目、初中竞赛项目按学历段分为小学项目、初中项目、高中项目；按项目申报者人数分为个项目、高中项目；按项目申报者人数分为个人项目和集体项目

9、；按所研究的领域分为数人项目和集体项目；按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等个学科。行为与社会科学等个学科。.青少年科技创大赛内容青少年科技创大赛内容科幻画科幻画.青少年科技创大赛内容青少年科技创大赛内容 科幻画科幻画 青少年科学活动是青少年利用技术记录自己亲身经历的一个科学探究过程，是基于一个探究式课题研究的拍摄，并在拍摄过程中，提高科学素质的一项新型青少年科技活动。

10、技术是基础科学探究是关键提高素质是目的.青少年科技创大赛内容青少年科技创大赛内容评审标准评审标准DV技术技术DVDV技术：技术：体现出体现出青少年运用青少年运用DVDV技术进技术进行作品创作行作品创作的技能，包的技能，包括：画面拍括：画面拍摄、剪辑制摄、剪辑制作、配音配作、配音配乐、字幕特乐、字幕特效等。效等。情感、态度情感、态度与价值观与价值观科学探究：科学探究：体现出青少年科学探体现出青少年科学探究活动的主要内容，包括探究选究活动的主要内容，包括探究选题的新颖性、探究方法的合理性、题的新颖性、探究方法的合理性、探究步骤的完整性、探究结论的探究步骤的完整性、探究结论的创新性。完整的科学探究过

11、程包创新性。完整的科学探究过程包括观察与提问、猜假与假设、计括观察与提问、猜假与假设、计划与组织、事实与证据、模型与划与组织、事实与证据、模型与解释、表达与交流这六个步骤。解释、表达与交流这六个步骤。科学探究科学探究情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：体现出青少年科学的情感、态度、价值观，体现出青少年科学的情感、态度、价值观，包括热爱科学的情感和好奇心，抓住不放、克服困难、坚持不懈包括热爱科学的情感和好奇心，抓住不放、克服困难、坚持不懈的意思，合作的意识和乐趣，尊重事实、实事求是的精神，亲近的意思，合作的意识和乐趣，尊重事实、实事求是的精神，亲近自然、与自然和谐相处的观念等。自然、与自然和

12、谐相处的观念等。拍摄的技巧：事先准备好拍摄的内容，把它写拍摄的技巧：事先准备好拍摄的内容，把它写成脚本文件，拍摄时手不要抖。成脚本文件，拍摄时手不要抖。剪辑：学生一般用绘声绘影软件，一般两个小剪辑：学生一般用绘声绘影软件，一般两个小时就学会了。时就学会了。食品问题 药品问题三、初中生如何进行科技创新研究三、初中生如何进行科技创新研究.选题 （）创新从问题开始风靡欧洲的风靡欧洲的“斜口斜口杯杯”说明联想能力并非说明联想能力并非科学家具有的思维能力，科学家具有的思维能力，普通人都具有联想的能力，普通人都具有联想的能力，只要你好好开发、运用它，只要你好好开发、运用它，就能取得成功。就能取得成功。创意

13、来源于生活，有时候，一些不经意间的发现，创意来源于生活，有时候，一些不经意间的发现，往往能开辟创新之路。往往能开辟创新之路。裘斯的发明裘斯的发明.课题研究一般流程课题研究一般流程 调查和观察（有无研究，研究的程度）调查和观察（有无研究，研究的程度）确定要解决的问题（选题）确定要解决的问题（选题）设想所有可能解决问题的方案设想所有可能解决问题的方案 通过基础性实验选定方案通过基础性实验选定方案 设计实验验证选定的方案设计实验验证选定的方案 分析实验数据分析实验数据 得出结论得出结论 展示成果展示成果 社会调查类：资料查阅社会调查类：资料查阅 参观参观 调查调查 观察观察 记录记录 访问访问 讨论

14、讨论 建议建议 观察记录类：资料查阅观察记录类：资料查阅 观察观察 记录记录 探索探索 欣赏欣赏 保护保护 讨论讨论 实验研究类：文献综述实验研究类：文献综述 实验选材实验选材 实验方法实验方法 数据记录与图表分析数据记录与图表分析 结论结论 设计制作类：文献综述设计制作类：文献综述 研究内容研究内容 技术路线（包技术路线（包 括绘图，制作的过程）括绘图，制作的过程）成品成品分类研究方法分类研究方法六、撰写论文六、撰写论文.标题标题.署名署名.摘要摘要.关键词关键词.引言（研究的背景，回答为什么要研究）引言（研究的背景，回答为什么要研究）.方法与过程（一般按照课题研究过程的时方法与过程（一般按

15、照课题研究过程的时间顺序和进展情况一一展开，强调亮点间顺序和进展情况一一展开，强调亮点）.结果（成效）与结论结果（成效）与结论.分析和讨论分析和讨论.注释和参考文献注释和参考文献.致谢致谢材料要求：材料要求：明确的选题目的；明确的选题目的；完整的原始资料；完整的原始资料；完整的实施过程；完整的实施过程；确切的实施结果；确切的实施结果；实际的收获和体会实际的收获和体会研究报告是学生研究过程中思想发展的忠实记录。作者：张霄汉作者：张霄汉 汪瑞峰汪瑞峰 陈鹏宇陈鹏宇指导老师：张晓容指导老师：张晓容 陈翠英陈翠英 蔡树先蔡树先乐山市一等奖乐山市一等奖四川省三等奖四川省三等奖选题的理由选题的理由 家里的

16、香肠被老鼠偷吃了很多，妈妈买了家里的香肠被老鼠偷吃了很多，妈妈买了几个沾鼠板捕鼠效果都不理想。几个沾鼠板捕鼠效果都不理想。妈妈想买老鼠药被奶奶制止，怕三岁的小妈妈想买老鼠药被奶奶制止，怕三岁的小妹妹误吃。妹妹误吃。实施研究实施研究 对老鼠的习性探究对老鼠的习性探究 现有捕鼠工具的功能与不足现有捕鼠工具的功能与不足 设计理念设计理念 基本思路基本思路、捕鼠原理、捕鼠原理 基本结构基本结构 制作过程制作过程 .制作框架制作框架 .制作捕鼠机关制作捕鼠机关 .封闭框架封闭框架 改进过程改进过程 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 内部结构实物图内部结构实物图外观图外观图尾部结构实物图尾部结构实

17、物图捕鼠器可折叠捕鼠器可折叠测试测试 模拟试验模拟试验 n进行捕鼠进行捕鼠 峨眉山市第三中学峨眉山市第三中学 张旭张旭指导老师：张晓容指导老师：张晓容 李强李强 王志忠王志忠中科生物英才奖（全省只有五名）中科生物英才奖（全省只有五名）获第二十五届四川省青少年科获第二十五届四川省青少年科技创新大赛一等奖，推荐参加技创新大赛一等奖，推荐参加全国青少年科技创新大赛获全全国青少年科技创新大赛获全国二等奖。国二等奖。多细胞绿藻对蓝藻的影响多细胞绿藻对蓝藻的影响张旭张旭 年年 年年 团状、漂浮 丝状、沉底丝状、沉底 为什么在相同季节和相同的环境为什么在相同季节和相同的环境下，峨眉河水藻种类会发生改变呢？下

18、，峨眉河水藻种类会发生改变呢？是不是这两种藻类相互竞是不是这两种藻类相互竞争而造成的结果呢？争而造成的结果呢？分分析析网上搜索网上搜索部分藻类在生长上存在着相互抑制的关系部分藻类在生长上存在着相互抑制的关系 研究不全面，只是针对个别藻类进行了研究研究不全面，只是针对个别藻类进行了研究蓝藻水华的危害很大，治理很难蓝藻水华的危害很大，治理很难污水污水裸藻裸藻金藻金藻绿藻绿藻红藻红藻 褐藻褐藻 甲藻甲藻 实验图片示例实验图片示例B1B1组组B2B2组组实验图片示例实验图片示例B1B1组组B2B2组组实验图片示例实验图片示例B1B1组组B2B2组组实验图片示例实验图片示例B1B1组组B2B2组组发展院

19、坝文化 丰富农村生活关于峨眉山特色院坝文化的调查与分析建议熊源 熊雯四川省第届科技创新大赛四川省第届科技创新大赛一等奖，四川电视台新闻一等奖，四川电视台新闻频道，成都日报，四川广频道，成都日报，四川广播电台争相报道。播电台争相报道。问题的产生 去年春节前后，在我们村里兴起了在院坝里跳“坝坝”舞的潮流，在其他乡镇也是一样。当时这个活动在院坝里举办得有声有色，很多人晚上都到院坝里跳舞，我们也参与其中。自从院坝开展这个活动以来，我们发现院坝舞蹈成了人们自娱自乐的一种休闲方式，打牌的人少了，理“小话子”的人少了，农村人的业余生活有了改进。提出的问题提出的问题 峨眉山还有哪些院坝文化？院坝文化有哪些特色

20、？院坝活动对人们有怎样的影响？该怎样发展这些文化？网上搜索网上搜索了解到部分院坝文化：放电影、卡拉赛、棋牌赛、书画展、了解到部分院坝文化：放电影、卡拉赛、棋牌赛、书画展、农家礼仪辅导等活动。农家礼仪辅导等活动。调查不全面，已有的资料介绍很笼统、不详细，有些具有地方调查不全面，已有的资料介绍很笼统、不详细，有些具有地方性、比较细小的内容没有涉入。性、比较细小的内容没有涉入。许多地方的人们很重视院坝文化的发展。许多地方的人们很重视院坝文化的发展。调查内容.乡镇灯舞文化牛儿灯牛儿灯的来源：牛儿灯来自于一位宜宾的铁路工人陈百川，安家在胜利镇夏河村组。他在夏河村看见农民们用牛耕地，便巧妙地把宜宾民间艺术

21、和夏河村的农民在田间耕牛的劳动方式结合起来发明牛儿灯。牛儿灯的特色：一场牛儿灯表演大约要一个小时，包括：牛儿耕田、牛儿打滚、牛儿打架（表演舞蹈动作）、有犁头、有人戴起“斗篷”、披蓑衣（蓑衣是棕做的）、牧童在牛背上吹笛等。牛儿灯采访峨眉山市胜利镇原文 化站站长熊华贵爷爷花灯花灯花灯的特色：唱花灯主要有一个幺花灯的特色：唱花灯主要有一个幺妹子，两个三花脸（小丑）和一支妹子，两个三花脸（小丑）和一支拉二胡、吹唢呐、打钵的伴奏乐队拉二胡、吹唢呐、打钵的伴奏乐队。每逢春节期间，花灯队在晚上会。每逢春节期间，花灯队在晚上会给主人家拜年。如果主人家提早给给主人家拜年。如果主人家提早给幺妹子幺妹子“开开”灯，

22、幺妹子就会准时灯，幺妹子就会准时给给“主人家主人家”拜年，唱完后主人家拜年，唱完后主人家会给他们红包。花灯队唱出农村人会给他们红包。花灯队唱出农村人民的真实生活，具有浓郁的乡土风民的真实生活，具有浓郁的乡土风情和地方特色。情和地方特色。花灯采访峨眉山市胜利镇原文 化站站长熊华贵爷爷.节日文化节日文化峨眉符溪镇的草龙峨眉符溪镇的草龙草龙的来历：据史以来，我们中国就以东方龙为主，龙为大，龙从古到今都是中国的吉祥物，传说中的青白两龙就是在峨眉修炼而成的。聪明的农村人为了丰富自己的文化生活，自己创编了舞草龙。草龙的特色：.所谓草龙主要用稻草、席草制作而成，编制出来的龙，须须夯夯的，极像龙皮也十分真实。

23、整条草龙大约有节，（大的有多节，短的有几节）米长，耍龙的人数都是单数（一条龙，除了龙头是单的，龙的身子都是双节的）。一条龙的灵动性都体现在龙尾，龙尾必须要活，草龙的尾部，一般是小丑来舞动的。采访张明友爷爷调查的过程当中收集到了的歌调查的过程当中收集到了的歌谣。如下：谣。如下：()“()“树上鸟儿叫喳喳，农村开树上鸟儿叫喳喳，农村开遍幸福花。遍幸福花。”“富民政策就是好，唱起歌儿富民政策就是好，唱起歌儿闹元宵。闹元宵。”()“()“天也新来地也新，和谐社天也新来地也新，和谐社会暖人心。会暖人心。”“富民政策就是好，打起锣鼓富民政策就是好，打起锣鼓闹新春。闹新春。”民歌、民谣、小品民歌、民谣、小品

24、 .饮食文化 峨眉山是一座美食城，不管是在峨眉的市区，还是在农村，到处都有特色小吃的“身影”。城里的小吃和农村的小吃有些区别，这些小吃大部分是由农村饮食文化发展的结果。特色小吃种类丰富多样，有峨眉山豆腐脑、曹凉粉、丽华叶儿粑、峨眉鸳鸯抄手、三合泥、牛滚泥、搅面汤等各种风味小吃，这些小吃有自己独有的味道，做法新颖独特，所以称之为峨眉特色小吃。曹凉粉豆腐脑建议建议.政府应借助传媒、学校的力量，加大向人们和学生宣传峨眉山院坝文化知识的力度，宣传峨眉山的院坝文化，领略峨眉山院坝文化的风采和魅力。.相关部门、单位应常组织各类有关院坝文化的活动，比如：开展有关峨眉山院坝文化的知识竞赛；开设有关峨眉山院坝文

25、化的讲座；举办一些相关内容的歌舞、小品、快板表演等。.筹集资金建立峨眉山特色院坝文化博物馆，将峨眉山院坝文化的相关资料收集整理，陈列到博物馆内，供游客参观学习，同时有利于对院坝文化的保护、传承。题目题目重点内容重点内容研究方法研究方法水水水污染，水资源，水污染，水资源，水体富营养化，水水体富营养化，水处理处理考察、试验、分考察、试验、分析、建议等析、建议等大气大气大气层，大气污染大气层，大气污染，酸雨，二氧化碳，酸雨，二氧化碳与全球变暖，臭氧与全球变暖，臭氧层受损层受损调查、考察、试调查、考察、试验、体验、分析验、体验、分析建议建议噪声噪声噪声标准，噪声测噪声标准，噪声测定，噪声源和危害定，噪

26、声源和危害调查、测定、咨调查、测定、咨询、分析建议询、分析建议固废固废白色污染，过度包白色污染，过度包装，一次性用品，装，一次性用品，工业废渣工业废渣调查、参观、体调查、参观、体验验能源能源煤，石油，一次能源与煤，石油，一次能源与二次能源，可再生与不二次能源，可再生与不可再生能源可再生能源查阅、调查、查阅、调查、体验、统计分体验、统计分析析生态生态生物多样性，沙尘暴，生物多样性，沙尘暴，森林锐减，城市生态系森林锐减，城市生态系统统走访、查阅、走访、查阅、分析分析健康健康化学品与环境食品，农化学品与环境食品，农药、化肥药、化肥走访、查阅、走访、查阅、分析实验分析实验日常行日常行为为节水，节电，绿色生活节水，节电，绿色生活，防止过度包装等，防止过度包装等体验、统计分体验、统计分析析保护动保护动物物濒危动物，野生动物濒危动物，野生动物参观、考察、参观、考察、统计分析统计分析你们的作品要求在月底完成初步的论文初稿你们的作品要求在月底完成初步的论文初稿。学校将推荐参加成都市科技创新大赛和中。学校将推荐参加成都市科技创新大赛和中科院少年科学院小院士评比活动。科院少年科学院小院士评比活动。孩子们，展开你的双翅，大胆地去探索，你一定会成功，你的成就一定会让你的父母、你的老师惊奇！