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四年级数学下册《比大小》课件.ppt

1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册 情景导入情景导入 谁谁的的得得分分高高?陈明陈明 小强小强 小刚小刚 9.96 9.90 9.87 本节课我们主要来学习小本节课我们主要来学习小数的大小比较,同学们结合整数的大小比较,同学们结合整数比较大小的方法,能够正确数比较大小的方法,能够正确的比较小数的大小,可以解决的比较小数的大小,可以解决相关的实际问题。相关的实际问题。跳高成绩跳高成绩 跳远成绩跳远成绩 姓名姓名 王红王红 李娜李娜 成绩成绩/米米 0.69 0.8 姓名姓名 郑强郑强 李明李明 张华张华 成绩成绩/米米 2.97 3.13 3.08 谁跳得高?谁跳得高?画个图就可以知画

2、个图就可以知0.69米是米是6分米分米9道道0.80.69。厘米,厘米,0.8米是米是8 李娜跳得高。李娜跳得高。分米,分米,0.80.69。0.69是是69个个0.01,0.8是是80个个0.01,0.69 0.8 0.80.69。谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?个位个位 十分位十分位 百分位百分位 整数比较大整数比较大 2 9 7 小时,先看小时,先看 3.1 3 最高位最高位 3 0 8 3.13 2.97 3.08 3.2 2.9 3.0 3.1 说一说,怎样比较小数的大小?说一说,怎样比较小数的大小?先看整数先看整数 部分部分 比较小数部分时,比较

3、小数部分时,先比较十分位上的先比较十分位上的数,再比较数,再比较 整数部分哪个大,整数部分哪个大,哪个数就大。哪个数就大。再比较百分位。再比较百分位。十 个 十 百 千 分 分 分 位 位 位 位 位 十 个 十 百 千 分 分 分 位 位 位 位 位 1.2 1 1.21 1.23 1.2 3 两个小数比大小,先比整数两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。十分位开始顺次比较小数部分。试一试试一试 6 5 6.4 5.8 4.5 4 5 4 4.7 7 0.54 4 0.57 7 比大小。比大小。0.839 0.9 6.07

4、 6.7 5.45 5.63 4.03 4.009 7.217 7.22 7.19 71.0 做一做做一做 把这些卡片从小到大排列起来。把这些卡片从小到大排列起来。5.4 4.8 5.1 4.0 3.9(3.9 )()(4.8 )()(5.4 )5.1 4.0 把下面两组中相等的数用线连接起来。把下面两组中相等的数用线连接起来。0.720 8.09 30.60 1.500 30.6 0.72 8.090 1.5 不改变小数的大小,把下面各数改写不改变小数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。成小数部分是三位的小数。0.2 4.08 3 0.2 0.200 4.08 4.080 3 3.000 动动脑动动脑 68 8 524 7 96 8 83 小明不小心抄丢了小小明不小心抄丢了小数点,请在适当的位数点,请在适当的位置写上小数点,使这置写上小数点,使这个式子成立。个式子成立。课堂小结课堂小结?比较几个小数的大小,先看它们的整比较几个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大那整数部分相同的,十分位上的数大那个数就大;十分位上的数也相同,百个数就大;十分位上的数也相同,百分位上的数大那个数就大。分位上的数大那个数就大。

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