1、练习1、第一个圣诞老人举起的是_手，第二个圣诞老人举起的是_手。2、小动物排队。（1）小马的_面是老虎；（2）小猴子的_面是小鸟；_面是老虎；（3）小马的_-面有两只鹅。3、小蚂蚁走方格。（1）小蚂蚁往_走_格，再往_走_格到大红苹果处；（2）小蚂蚁往_走_格，再往_走_格到香蕉处；（3）小蚂蚁往_走_格。再往_走_格到梨子处；（4）小蚂蚁往_走_格。再往_走_格到毛毛虫处。4、小船在水的_面，在桥的_面，小朋友在桥的_面。5、小动物坐火车。（1）这列行驶的火车上_排在最前面，_排在最后面。（2）小牛的前面有_个小动物，后面有_个小动物。（3）从前往后数，小狗排在第_位，小狗的后面有_个小动物
2、。（4）从后往前数，小猴子排在第_位，小猴子的前面有_个小动物。（5）这些小动物中，你最喜欢_，请你说说它排在第_位，它的前面是_，后面是_。6、分辨左右手。左手的序号是：_。右手的序号是：_。7、按要求在下边的方框中画图。（1）苹果在正中间（2）三角形在苹果的上面（3）苹果的下面是香蕉（4）圆形的右边是苹果（5）正方形在香蕉的左边1、说一说，哪边是左，哪边是右。你还能说什么？2、画一画。（1）把放在的左边，把放在的右边。_（2）把放在的的左边，放在的右边。_（3）把放在的左边，把也放在的左边。_（4）把放在中间，它的两边放和，可以怎样摆？画在下面。_（5）给两位小朋友合照一张相片，左边可以是
3、谁？右边呢？你有几种排列方法？_3、把、和放在桌子上，都有几种排法？画一画。_4、3个好朋友去拍合影，你能帮他们设计每个人的位置吗？可以是：还可以是：_5、回答问题。（1）（）小兔排在最左边。（2）排在最右边的是（）号小兔。（3）号小兔在（）号小兔的右边，在（）号小兔的左边。（4）排在号小兔的右边，号小兔的左边是（）号小兔。（5）号小兔的右边有（）号小兔。1、前面这辆车是（）在推，后面那辆车是（）在推。2、（1）前面第1个球是（）号，它后面是（）号球。（2）号球的前面是（）号，它的后面是（）号球。（3）号球在（）号球的前面，在（）号球的后面。（4）号球的前、后分别是（）、（）号球。3、_4、图
4、中一共有（）只小鸭。号鸭前面有（）只，后面有（）只。从前往后数号鸭排在第（）；号鸭的后面，号鸭的前面一共有（）只鸭。5、图中号车排在第（）个；排在最前面的是（）号车；排在最后面的是（）号车；号车排在（）号四前面，（）号车的后面。6、4 个好朋友排成一队去上操，可以怎样排呢？（1）排在最前面的可以是号小朋友，还可以是（）号小朋友。（2）排在最后面的可以是号小朋友，还可以是（）号小朋友。（3）想一想，如果只知道号小朋友在中间，号排最后面，会怎么站呢？7、根据条件，确定位置。（1）号楼在号楼的前面，在号楼的后面。（2）号楼排在最后面。这四座楼房从前往后排分别是（），（），（），（）。1、填一填，说一说。在的（）面，在的（）面，在的（）面，在的（）面。2、在的（）面，在的（）面。3、说一说，指一指。的下面有（）；的上面有（）；的上、下、左、右各是什么？_4、摆一摆。把摆在课桌上，把摆在的上面，把摆在的下面。5、写一写。把1写在下一行，把7写在上一行。6、数一数。图中上面一层有（）个，图中下面一层有（）个，一共有（）个。7、数一数，算一算。图中最上层有（）双鞋。最下层有（）双鞋。一共有（）双鞋。（）_（）_（）=（）8、画一画。的下面有（）、（）、（）。（）在的上面；在（）的下面。的上面是（）、（）、（）。在（）的下面，在（）、（）的上面。9、说一说。小精灵儿童网站
