一年级（部编语文）阅读理解-知识点归纳与练习.doc

1、【部编语文】阅读理解-知识点归纳与练习一、一年级语文上册阅读理解练习1读儿歌，回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。 （2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_（3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家，_是星星的家。【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 （2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）鱼儿

2、；黑黑的夜空 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌 【解析】2阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是_色的，因为_秋天的太阳是_色的，因为_夏天的太阳是_色的，因为_而春天的太阳是_色的，因为_ （2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分

3、别是什么颜色的。 【答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略 【考点】语段阅读，四季 【解析】3写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 （1）短文共有_句话，主要是写_（季节）的景色。 （2）短文中写了小草、树枝、_、_、_等，可以看出春天的。 【答案】（1）5；春季（2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根

4、据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。4读儿歌，回答问题。huw sh y mn xio hu ji，i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin，hu bi yn，hu l co，hu hn hu，zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi，i h hun jn mi hu t.“我”给地球画画时，画了哪些景物？【答案】 hn hu、xio nio、l co、bi yn【考点】拼音，语段阅读 【解

5、析】5读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。 （1）这首儿歌有_句话。 （2）我用绿色画_，我用黄色画_。 【答案】（1）6（2）草地；金鸡 【考点】语段阅读，画 【解析】6读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。 （1）雪地里来了哪些小画家？ （2）短文有_句话。 （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 【答案】（1）小鸡；小狗；小鸭 ；小马（2）三（3）【考点】课文内容理解，雪地里的小画家 【解析】7读一读

6、，回答问题。 秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的从山上采完果子的孩子说：“你们都错了!秋风是五颜六色的，不信?你们瞧瞧我的篮子”（1）写出农作物的名字。 （2）孩子说秋风是_的，因为孩子的篮子里装着_。(填序号 黄色 红色 五颜六色 各种农作物 各种果子【答案】 （1）高粱；谷子；豆荚（2）； 【考点】诗 【解析】8把古诗补充完整，再回答问题。 远看_有色，近听_无声。 春_花还在，_来鸟_惊。（1）把诗句补充完整。 远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号) 去 近 无 远_ 有_ 来_（3）诗中写到了哪些

7、景物?用横线画出来。 【答案】 （1）山；水；去；人；不（2）；（3）山；水；花；鸟 【考点】诗 【解析】9快乐阅读 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。 （1）为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。 【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。（2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】10读儿歌，完成练习。 做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电

8、灯一开又来了。 （1）儿歌中写了_种动物。在儿歌中找出来_。 （2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。 _ _ _ _【答案】 （1）3；兔；狼；螃蟹（2）牛；象；鹿；乌 【考点】词形，儿歌 【解析】11 我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有_个自然段。（2）题目中的“我”指的是_。【答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力

9、。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦! 肚子好饿的毛毛虫 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。 一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。 星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。 星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。 星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。 星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。 星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。 星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿

10、了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号) 大毛毛虫 蝴蝶 卵（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。 （3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 （ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 （1）（2）苹果；梨子；李子；草莓；橘子；巧克力；蛋糕；冰激凌；香肠；甜西瓜（3）2 1 4 3 【考点】童话故事 【解析】13和大人一起读咕噜牛，完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一

11、只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。” “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1）文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。 （2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一

12、种动物?请你在文中找出相应的句子来。 （3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。（4）我喜欢文中的_，因为他_。 【答案】 （1）愚蠢；聪明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（3）（4）小老鼠；非常机智 【考点】童话故事 【解析】14阅读短文，回答问题。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了

13、个名字：小鸟的家。（1）短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）“我”在白纸上画了_、_、_和_。 （3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 （4）照样子，写词语。 碧绿碧绿 _ _ _（5）请从以下词语中，任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 （1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】15阅读短文，回答问题。 彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈

14、的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”（1）短文共有_个自然段。 （2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。 （3）根据短文内容填一填，填序号。 大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_，海燕说彩虹是_，蝴蝶说彩虹是_。（4）从文中找出一对近义词。 _【答案】 （1）2（2）青蛙；海燕；蝴蝶（3）；（4）美丽；漂亮 【考点】童话故事 【解析】16读短文，回答问题。美丽的花 花园里到处开满（mn）了五颜（yn）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的 美丽极（j）了。 蜜（m）蜂（fn）们来了，采一篮（ln）花粉（fn），花粉真香（xin）。蝴（h）蝶（di）们也飞

15、来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tin）。 （1）短文有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）（蝴蝶 蜜蜂）_采花粉，（蝴蝶 蜜蜂）_吸花蜜。 【答案】（1）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】17阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。 （1）香蕉树妈妈长什么样？ （2）谁长得像月牙，从小手拉手？ （3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。它的读音是（ ） A.xin jioB.xin jo（4）这首儿歌写的是_，它的特点是_。 【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很团结 【考点】语段

16、阅读 【解析】18和大人一起读倒影，完成练习。 每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。 也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 镜子中 水中（2）到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 【答案】 （1）（2）略 【考点】语段阅读 【解析】19读一读，回答问题。 向着国旗，我们立正： 望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（ ）。 尊敬 关心（2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。 【答案】 （1）（2） 【考点】诗 【解析】20读儿歌，填音节。 小i的妈妈是大y，大y小i挨一起_；小u的妈妈是大w，大w小u挨一起_；小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽_.【答案】 yi；wu；yu 【考点】拼音 【解析】