1、一年级上册语文看图写话训练一、 写话训练。仔细观察图画，看看图画上的小朋友在哪儿？图画的想象，按顺序写下来。_二、 看图写话图上画了谁？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_三、 写话。 同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。_四、 看图写几句话。（不会写的字用拼音代替）提示：这是在什么地方？图中有哪些动物？它们在干什么？它们玩得怎么样？_五、 看图写话。看一看，想一想。图中的两位小朋友在干什么，请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。_六、 按要求写话。（不会写的字可用拼音代替）请你仔细观察这幅图片：你看到了
2、什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。_七、 我会看图写一两句话。提示：这是什么时候，谁在哪里干什么？（不会写的字用拼音代替）_八、 我会写话。提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？_九、 看图写话，不会写的字可以用拼音代替_十、 看图写话。熊猫邀（yo）请小猫来家里做客时，发生了一件什么事呢？请你仔细观察图画，展开想象，用几句话写下来。注意语句要通顺，正确使用标点符号。不会写的字可以用拼音代替。_十一、 我会看图写话。思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。50字左右。词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。_十二、 看图写话。提示：
3、什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：生病 躺_十三、 看图写话。图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。提示：大象 长颈鹿 喷水 洗澡 干净_十四、 看图写话。小壁虎向小螃蟹借尾巴。可是，小螃蟹没有尾巴呀，它们会说些什么呢？想一想，用几句连贯的话写下来吧，不会写的字可以用拼音代替哦。_十五、 我会看图写话。仔细观察图画，看看有谁、在哪里、干什么。用一两句话写下来，不会写的字用拼音代替。 _答案一、 今天，小红来到田野里。田野里有小花、小草还有一只小鸟，小鸟在小红手上停留，红红的太阳挂在天边照着小草和小花茁壮成长。二、 示例：下课了，同学们在操场上自由活动。他们有的
4、在踢足球，有的在跑步，玩得可真开心。三、 春节到了，乐乐、东东和红红在放礼花。他们玩得可高兴了。四、 范文：太阳高高挂在天上，兔宝宝和蜗牛在草地上玩耍。你看，它们玩得多开心呀！五、 示例：夜幕降临，男孩在灯光下看起了睡前故事，而他的姐姐正在寻找明天上课要用到的书籍。六、 例文：一天，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位，就看见了一位抱着小孩的阿姨上了车。小明站起身，做了一个“请”的动作，微笑着说：“阿姨您坐吧！”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友！”七、 秋天到了，小红和小明拿着工具在公园扫落叶。八、 范文：周末到了，小明和爸爸一起到河边钓鱼，小明不会钓鱼，爸爸耐心的给他把钓鱼竿
5、放好，教他耐心等待鱼儿上钩。没一会小明的鱼竿往下坠，有了动静，急忙叫爸爸帮忙，爸爸帮他把鱼钓了上来，他们开心极了。九、 示例：星期一，小朋友去上学。老爷爷摔倒了，小朋友把老爷爷扶起来，问：“老爷爷没事吧？”老爷爷说：“没事。”说完，小朋友高高兴兴的上学去了。十、 范文：熊猫搬了新家，他邀请小猫来家里做客。小猫来了，熊猫特别高兴，拿出自己最爱吃的竹子给小猫吃，说：“小猫你快吃，竹子特别好吃，又香又甜。”小猫连忙摆手，说：“我不吃，我不吃，我不能吃竹子的！我的牙齿根本咬不动竹子啊！”熊猫这才想起来，虽然自己喜欢吃竹子，但小猫爱吃的是小鱼啊！想到这儿，他连忙去厨房端了一盘小鱼给小猫，不好意思地说：“
6、对不起，我忘记了，你爱吃的是小鱼。”十一、 今天是小猴子的生日，小猪，蜗牛，小兔子姐姐和小象哥哥一起来参加小猴子的生日宴会，小猴子收到了许多礼物，高兴极了，他们在大树下一起吃蛋糕，一起玩耍，一起度过了快快乐乐的一天。十二、 妈妈生病了下午放学回到家，小明看见妈妈躺在床上，脸上红红的。小明问妈妈:“妈妈，我回来了，你怎么了？”妈妈说:“小明回来了，妈妈生病了。”小明连忙拿来药片和开水。妈妈开心地笑了，说:“小明真是我的好孩子。”十三、 范文：大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿，看到长颈鹿的身上脏了，于是对长颈鹿说：“我来喷水帮你洗澡吧。”说完，他朝着长颈鹿喷起水来。不一会儿，长颈鹿的身上就干干净净了。瞧，长颈鹿笑得多开心啊！十四、 小壁虎爬呀爬，爬到了河岸边。他看见一只螃蟹走来走去。小壁虎兴奋地说：“螃蟹妹妹，您把尾巴借给我行吗？”小螃蟹说：“不行啊，我的尾巴已经变形了！”十五、 范文：一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。
