一年级语文下册期中综合复习专项练习语文版.doc

1、一年级语文下册期中综合复习专项练习语文版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会读拼音写词语。chn fng zho hu shn t zho do tng shu gu wng shng bng kui l 2. 看谁写得既正确又规范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 3. 读拼音，写词语。ti yn jn qi chn jin zh rn bi jn zhn zh u yn wi 4. 看拼音，写词语。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn

2、hn du 5. 看拼音，写词语。fi j ci hu ki fng i xn jin do ni jio zh bin shu zhng 笔画填空6. 根据已学知识，填一填。1笔画“乛”的名称是_，写一个例字：_。2“径”字的书写笔顺依次是_。3“挺”字的偏旁是_，名称是_。4“鸣”查_部，除部首还剩_画，这个字的第7画是_。7. 我会写也会数。1.“东”的笔顺是：_，共（_）画。2.“山”共（_）画，第二画是（_）。3.“里”的笔顺是：_，共（_）画。4.“火”共（_）画，第二画是（_）。5.“可”共（_）画，最后一画是（_）。8. 按要求填空。1.“里”字共_笔，第五笔是_。2.“可”字

3、共_笔，笔顺是_。3.“竹”字共_笔，是_结构。9. 我会写，我会填。么_ _“么”字共（_）笔，第二笔是（_）。国_ _“国”字共（_）笔，第二笔是（_）。方_ _“方”字的笔顺是_10. 我会写，我会填。 因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。为“为”字的笔顺是 。形近词11. 形近字、同音字组词。晴（_） 在（_） 边（_） 他（_）情（_） 再（_） 连（_） 地（_）12. 字词积累比一比再组词。青（_） 千（_） 块（_） 无（_）晴（_） 干（_） 快（_） 元（_）13. 比一比，再组词。非（_） 近（_） 入（_） 为（_） 清（_）飞

4、（_） 进（_） 人（_） 办（_） 晴（_）14. 比一比，再组词。已（_） 块（_） 住（_） 在（_）己（_） 快（_） 往（_） 再（_）15. 比一比，再组词。坐 气 跳 象 座 汽 桃 像 连词成句16. 照样子，写句子。（1）例：他一边跑一边大叫。老师一边_一边_。爷爷一边_一边_。（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈一回到家，就_。我一_，就_。17. 照样子，写句子。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。18. 照样子写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。1_很快乐，_也很_。2_很快乐，_也很

5、_。例：喜鹊们打着招呼一起飞出去了。3_一起_。4_一起_。5例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。妈妈擦洗桌椅。（细心地）_妹妹从院子里走出来。（开心地）_19. 按要求完成句子练习。（1）读句子，在横线上填上恰当的“又又”式词语。 小猴子看到地里的玉米结得_。一根根_的柳条在随风飘舞。春天，地上长出了很多_的小草。（2）读句子，用下划线词写句子。 例：要是早一分钟就好了。要是_。要是_。20. 将下列词语组成一句通顺的话1.孙悟空 的 西游记 是 里面 主人公 _。2.看过 书 很多 本 故事 我_。3.上学 迟到 从来 小宁_。4. 我 是 解放军 爸爸 战士

6、_ 。5.可爱 的 婶婶 生了 我 一个 小宝宝 _。阅读理解21. 阅读短文，回答后面的问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1短文共有（_）个自然段。第2自然段有（_）句话。2选一选，把序号填在括号中。只 朵 片一（_）森林 一（_）白云 一（_）小鸟3做一做。（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“”。森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鸟（ ）（2）它们分

7、别是什么颜色？连一连。森林 羽毛 天空 云黄黄的 湛蓝的 洁白的 碧绿碧绿的4口语交际。看一看，想一想，在正确的说法后打“”，错误的说法后打“”。1说话的时候，应该看着对方的眼睛。（_）2在阅览室里，声音要轻轻的。（_）3面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。（_）4不管是什么场合，都要大声说话。（_）5有时候要大声说话，有时候要小声说话。（_）22. 读一读，完成练习。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。1“小小的船儿”指的是（ ）A太阳B月亮C星星2“小小的船儿”是什么样子的？（ ）A两头尖B两头圆3“我”坐在小小的船里看到了什么？用

8、“_”画出来。4我还会说：小小的（_） 蓝蓝的（_）23. 阅读短文，完成习题。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有（_）个自然段。第2自然段共（_）句话。2在括号里填上合适的词语。（_）的育儿袋 （_）地长大（_）地游玩 （_）的海底3海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_）24. 阅读短文，回答问题。 太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比

9、太阳还美丽!太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。1短文共有_个自然段，第自然段有_句话。2“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号） 太阳 云 彩虹 雨3彩虹不见了，是因为_（填序号）A彩虹到别的地方去了。B人们都赞美彩虹。C太阳躲进云里去了。25. 阅读短文，回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大

10、象伯伯，快救我出去吧！”大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。1短文共有（_）个自然段，第（_）自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了（_）和（_）之间的故事。3“小家伙，你真棒！”这句话是（_）说的，句子中的“你”指的是（_）。4小青蛙为什么在枯井里唱歌？（）A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧！_看图写话26. 看图写话。图上画的是谁？他们在干什么？穿条纹裙子的小

11、女孩可能会说什么？用几句通顺完整的话写下来。_27. 看图写话。观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。（不会写的字用拼音代替）_28. 看图各写一句话。_29. 妙笔生花,看图写话。仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？它们在干什么？发生了什么事情？写几句通顺、连贯的话。_30. 看图写话。提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，_答案1、春风 招呼 身体 找到 听说 国王 生病 快乐2、半天 明月 正在 同学 问好 可是 后来 火把 工厂 东西3、太阳 金秋 长江 主人 北京 各种 住

12、过 因为4、听讲 招呼 快乐 好玩 哥哥 也许 当心 很多5、飞机 采花 开放 爱心 尖刀 牛角 这边 首长6、横钩 买 扌 提手旁 口 5 7、 5 3 7 4 5 亅 8、（1）7 竖 （2）5 横、竖、横折、横、竖钩 （3）6 左右 9、么 么 3 国 国 8 方 方 10、因 因 6 阳 阳 y ang 太阳为 为 11、晴天 现在 一边 他们 心情 再见 连忙 地上 12、青草 千万 一块 有无 晴天 干活 快乐 元旦 13、非常 远近 入口 因为 清楚 飞机 进步 人们 办法 晴天 14、已经 一块 住处 现在 自己 快乐 往后 再见 15、坐下 生气 跳高 大象座位 汽车 桃子

13、好像16、写字 讲课 喝茶 给我讲故事 给我做饭 看到不会的字 查字典 17、剪刀 扇子18、妈妈 我 快乐 孩子 老师 快乐 我和小伙伴 玩捉迷藏 我和弟弟 踢毽子 妈妈细心地擦洗桌椅。 妹妹开心地从院子里走出来。19、又大又多 又细又长 又嫩又绿 能去北京看一看就好了 我也能学会滑冰就好了20、孙悟空是西游记里面的主人公 我看过很多本故事书 小宁上学从来不迟到 我的爸爸是解放军战士 我的婶婶生了一个可爱的小宝宝 21、1 3 4 2 3（1）森林（）天空（）白云（） 小鸟（）（2）4 22、1B2A3闪闪的星星蓝蓝的天4 车 大海 23、1 2 1 2 宽大 慢慢 快乐 五彩缤纷 3海马爸

14、爸24、1 3 2 2 3C25、1 6 6 2 小青蛙 大象 3 大象 小青蛙 4B5示例：你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙！26、示例：放学了，小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。小明比较调皮，他爬上了树。小红和小芳跑到草地上玩皮球。小美从路边经过，看到了他们的行为，连忙上去制止。小美告诉他们，花草树木也是有生命的，不应该踩草地，更不应该爬树。小红、小芳和小明认识到了自己的错误，感到非常羞愧。27、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。28、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正

15、吃第二条。一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。29、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。30、小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。突然，绳子断了。小猫有些后悔，他对小白兔说：“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。”小白兔说：“我也有错，我们本来可以一起玩的。”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。