一年级语文下册期末复习课内阅读专项训练.docx

1、一年级语文下册专项训练课内阅读专项训练一、 阅读古诗，回答问题（一） 池 上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。 A白居易 B杜甫2连连看。 pn f zn 踪 浮 萍3在原诗上用“/”标出诗的停顿。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？ （二） 小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。2小池描写的是()的景色。 A春天 B夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是： ，这一句的意思是： 。4. 给下面字加拼音并组词。_ 爱（ ） （ ）（ ）_尖（ ） （ ）（ ）二、阅读四个太阳选

2、段，回答问题。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（ ）春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有（ ）句话。3春天为什么要画个彩色的太阳？（ ）三、阅读要下雨了选段，回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”1选文中，燕子一共说了_句话。2选一选。燕子低飞的原因是（）A因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。B因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。3读画“_”的句子，照样子写句子。_正忙

3、着_！四、阅读树和喜鹊选段，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。 1从选文中找出下列词语的反义词。白()伤心() 2天一黑，喜鹊们()。A飞出去了B飞回窝里 3树为什么很快乐呢？() A因为喜鹊们给他们吃的。 B因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了五、阅读彩虹选段，回答问题。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？ 1用加点的词语“成了”造句。 2“我”想把()挂在彩虹桥上。 A秋千B花裙子 3.

4、 选文将花裙子比作_，这样能够突出花裙子的_。六、阅读吃水不忘挖井人选段，回答问题。 解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1. 石碑是（ ）刻的。A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们2. 井是（ ）挖的。A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人七、阅读文具的家选段，回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你

5、都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 妈妈是如何教育贝贝的?（在原文下画_） 2从选文中找出下列词语的近义词。 细心() 朋友() 3贝贝想起来了，()是文具的家。 A文具盒 B教室 4选文这一故事告诉我们 。A. 爱护学习用品 B.要学会写字八、阅读一分钟选段，回答问题。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。 过了一分钟，元元起来了。他很快地()了脸，

6、()了早点，就()着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是_。” 1选择合适的词语填在文中的括号里。 吃洗背 2在选文中的“_”上补写句子。 3丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。 4小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。 九、阅读小猴子下山选段，回答问题。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 1照样子，写一写。 例：又大又圆 _ 2小猴子看到西瓜时心情如何？ _3小猴子看到西瓜后，决定()。 A扔了桃子，去摘西瓜 B抱着桃子，去摘西瓜十、阅读棉花姑娘选段，回答问

7、题。不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!1. 照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 例：雪白雪白的棉花 雪白雪白的 雪白雪白的 2. 文中的“她”指的是 。 3. 仿写句子。她裂开嘴笑啦! 啦! 十一、阅读荷叶圆圆选段，回答问题。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 1.从文中找出两对反义词。 _ _ 2.荷叶是小青蛙的_，是小鱼儿的_。 3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。

8、 十二、阅读操场上选段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。经常（ ） 喧闹（ ）2. 文中，（ ）、（ ）、（ ）是体育活动。3. 写一写体育锻炼有什么好处。 答案：一、（一）1. A 2. zn踪 f浮pn萍3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。（二）1.杨万里 2.B 3.小荷叶 小荷叶刚刚露出尖尖的角 4. i 母爱 关爱 可爱 jin 尖尖 刀尖 尖刀二、1因为 三 因为春天是个多彩的季节三、1两2B 3他写作业呢四、1. 黑快乐2. B3.

9、 B五、1. 学校成了花园，很美丽。2. A3. 彩云美丽六、1.B 2. C 3. B七、1.（1）贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。2.仔细伙伴3.A4. A八、1.洗吃背2.早一分钟就好了3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。九、1.又大又多又大又红2.非常高兴。3.A十、1.麦苗 草地 羽毛 面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦！十一、1点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来 去 2.歌台；凉伞3.笑嘻嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 十二、1.天天 热闹 2. 跳绳 踢毽 丢沙包 3.身体好