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2、度开放教育资源,提供需求,向社会最大程度开放教育资源,提供形式多样教育服务,广泛开展形式多样教育服务,广泛开展学历教育学历教育和和非学历教非学历教育,育,满足不同类型不同层次学习需要。满足不同类型不同层次学习需要。教育部关于办好开放大学的意见教育部关于办好开放大学的意见PPT模板下载: 开放大学要针对区域、行业、企业等不同人群开放大学要针对区域、行业、企业等不同人群提供相适应的教育服务,坚持面向基层、面向行业提供相适应的教育服务,坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村,广泛开展、面向社区、面向农村,广泛开展职工教育、社区职工教育、社区教育、老年教育、新型农民教育和各类培训教育、老年教育、新

3、型农民教育和各类培训。教育部关于办好开放大学的意见教育部关于办好开放大学的意见PPT模板下载: 常州开放大学是以现代信息技术为支撑,面常州开放大学是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,举办高等学历继续教育、非学向全体社会成员,举办高等学历继续教育、非学历继续教育、高职教育,服务于常州终身教育体历继续教育、高职教育,服务于常州终身教育体系构建和学习型城市建设的新型大学。系构建和学习型城市建设的新型大学。以以“现代远程开放教育为主体、高职教育为现代远程开放教育为主体、高职教育为支撑、支撑、社会教育为重要内容社会教育为重要内容,全力推进终身教育全力推进终身教育体系建设体系建设”为办学定位。为办学

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5、 为了学生,一切为了学习者为了学生,一切为了学习者。精神文化:精神文化:PPT模板下载: 学校:尊重、真诚、合作、责任;学校:尊重、真诚、合作、责任;干部:规范、公正、务实、担当;干部:规范、公正、务实、担当;教师:热爱、负责、包容、发展;教师:热爱、负责、包容、发展;员工:服务、服从、细致、求精;员工:服务、服从、细致、求精;学生:品行、习惯、责任、能力。学生:品行、习惯、责任、能力。主流文化:主流文化:PPT模板下载: 德高者受尊重;德高者受尊重;绩优者受褒奖;绩优者受褒奖;老实人不吃亏;老实人不吃亏;默默者受关注;默默者受关注;奉献者不流泪。奉献者不流泪。重点问题:重点问题:PPT模板下

6、载: 1.内部改革与五年发展内部改革与五年发展 理工学院理工学院 人文与经济学院(文经学院)人文与经济学院(文经学院)社区教育学院社区教育学院 老年教育学院老年教育学院 继续教育学院继续教育学院机构改革,管理制度(坐班制度)、横向比较机构改革,管理制度(坐班制度)、横向比较 (值班制度改革)、用工制度改革(值班制度改革)、用工制度改革PPT模板下载: 2.办学教学与学习服务办学教学与学习服务 观念转变:观念转变:电大电大开大新型大学开大新型大学 办学办学既办学又服务既办学又服务 教学教学既教学又为学习者服务既教学又为学习者服务PPT模板下载: 3.规模数量与良心质量规模数量与良心质量 坚守底线

7、坚守底线 坚守尊严坚守尊严PPT模板下载: 4.环境卫生与形象声誉环境卫生与形象声誉 学校就是家学校就是家 建一个怎样的家建一个怎样的家 净化、绿化、美化、文化净化、绿化、美化、文化 (公共环境:王(公共环境:王 晟晟 教师环境:黄海燕教师环境:黄海燕 学生环境:张卫军)学生环境:张卫军)PPT模板下载: 5.学生管理与学生服务学生管理与学生服务 管、导管、导?学生需要什么?学生需要什么?我们应该做什么?我们应该做什么?(“一切为了学生一切为了学生”如何落地?)如何落地?)PPT模板下载: 6.教学管理与专业建设教学管理与专业建设 严格教学常规,严格教学常规,教学规范,教学规范,深化专业建设,

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