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人音版(简谱)一下音乐-第2课 聆听-牧童-教案、教学设计(配套课件编号:601e5).docx

牧童 教学重难点:学唱歌曲牧童 教学手段:录音机、磁带 教学过程 : 一、发声练习 注意:唱“O”音时,口形不要过大,口腔打开,好像含有半口水的状态。 二、学唱歌曲牧童 1、导入 :同学们,今天老师带大家到草原上玩,去看一看那里的小朋友在做什么。 2、听录音范唱,请学生说说有什么感受? 3、教师带领学生有感情的朗读歌词。 4、听唱法学唱歌曲。 5、处理: 用柔和、甜美的声音,稍慢的速度来演唱歌曲。 一小节一换气,换气要快,不留痕迹。 结束句用渐慢的速度演唱。 三、音乐游戏:走走跳跳 1、讲解游戏方法: 部分学生围成圆圈面向圆心站立, 老师一拍一下拍打大鼓, 学生扮演大鼓上的小米粒, 随着鼓声自由地向圆心蹦跳,教师拍得越响,学生跳得越高而重;教师拍得弱,学生跳得低 而轻。 2、做游戏。 3、教师讲评。 四、小结 今天的课就上到这里,下节课我们来认识一群可爱的小动物,听听它们在做什么?

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