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新人教部编版语文公开课《综合性学习-人无信不立》教学设计教案.doc

1、综合性学习小专题 人无信不立 1 阅读下面的材料,回答后面的问题。 材料一: 李苦禅是我国当代著名画家 , 他为人爽直 , 凡答应给人作画 , 从不食言。有一次 , 有位老朋友请他作一幅画 , 李苦禅因有事在身 , 未能及时完成。不久 , 当他接到老友病故的讣告后 , 面有愧色 , 即趋作画 , 画了幅 “ 百莲图 ” , 并郑重其事地题上老友的名字 , 盖上印章 , 随即携至后院 , 将画烧毁。事后 , 他对儿子说: “ 今后再有老友要画 , 及时催我 ,不可失信啊! ” 材料二: 近日 , 上海某白领打车 , 答应下车后用手机付款 , 但司机一直未收到 36 元车费。司机找到该白领所在单位

2、 , 单位因 此将其开除。 36 元给了白领一个警示 , 也给大家拉响了 “ 警钟 ” 。 材料三: 成都一家卤味店采用自主售卖形式 , 购买者自行选购 , 自觉付费。营业两天 ,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到 “ 信 ” 的重要性 , 而把占便宜当成了自然的事。 (1)根据上述材料,写出你的探究结果。 人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;守信的人会得到别人的尊重,失信的人会丧失一切。 (2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢? 古人云,人无信不立,国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。我们每个人都应 该自觉维护个人形象,维护这个传统

3、美德,让我们的社会更加和谐美好。 (3)当前形势下如何营造 “ 信 ” 的社会风气? 多进行自我反省,反思自己的言行是否符合 “ 信 ” 的标准; 要加强 “ 信 ” 的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性; 社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。 2 诚信是中华民族的传统美德 , 也是公民道德的基本规范 。 我市某中学开展了 “ 人无信不立 ” 的主题活动 , 请你阅读下列的材料 , 完成后面问题 。 材料一: 又是一年 “315” , 2017 年的主题是 “ 网络诚信消费无忧 ” 。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示 , 2016 年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14

4、.78%。网络消费领域侵权事件多发 , 与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低 , 导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者 ,一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息 , 引起个人信息泄露和财产损失 , 加大了网络支付风险。 材料二: (1)请概括出材料一的主要信息。 网络消费存在严重诚信问题与多方面原因有关。 ( 2)材料二是“诚信”图标。对于“诚信”,你是怎样理解的? 诚实守信是为人处事的一种美德 。诚实,就是忠诚老实,不讲假话。守信,就是信守 诺言,说话算数,讲信誉,重信用。“人无信不立。”诚实守信是为人之本。诚信是公民的“第二

5、身份证”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。诚信是金,是与他人合作交往的通行证,是打开成功之门的钥匙。 (3)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至用虚假广告坑害消费者。请你以消费者的名义,写几句话规劝那些 发布 虚假广告的商家。 示例:你虚假的谎言在不断流传,在以讹传讹之中总有一天会真相大白,或许最后的受害者, 就是你。 -温馨提示: - 【部编版八年级上册语文 全册教案、课件、素材、试题、教学计划 等欢迎到 163文库下载 全套 资料!】 相关 课文朗读 mp3,课文视频 等,请到对应栏目中的“素材”中下载。 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问:

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