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土风舞教案土风舞教案 课时：第一课时 教材分析： 土风舞是一首热烈欢快的捷克斯洛伐克民歌，G 大调，2/4. 歌曲节奏规整、旋律流畅、歌词朗朗上口，表现了农民们载歌载舞欢 庆丰收的热闹场景。 教学目标： 1. 知识与技能：歌曲中切分节奏的掌握及运用。 2. 过程与方法：通过律动、声势、音乐游戏等活动，启迪学 生的想象力，培养学生的创新精神，增强学生对歌曲的理解。 3. 情感态度价值观：能自信有感情的演唱歌曲，并乐于参与 表现。 教学重、难点： 重点：用快乐的情感演唱歌曲。 难点：正确的演唱与听辨歌曲中切分节奏，运用歌声、体态律动 表现出来。 教学方法： 奥尔夫教学法中的节奏朗读、 律动、 声势、 创作教学法及游戏法、 体验教学法。 教学准备： 多媒体课件、非洲鼓、 教学过程： 一、游戏导入 1.伴着非洲鼓鼓点节奏律动 2.听辨变化节奏并拍手模仿节奏。 3.练一练 节奏练习 （1）X X |X X | X X X| X X X 0| （2）初听，加入歌曲音乐完整律动。 二，新课教授 1.简单介绍歌曲。 2.听一听，唱一唱 （1）二听，歌曲里的人们在干什么？（听歌词） （2）三听，听切分节奏出现在哪里？（听节奏） （3）有节奏的朗读歌词。 （4）师生，生生合作加入旋律演唱歌曲。 （5）学生单独完成歌曲演唱。（处理歌曲） 三、小结随音乐律动出教室。
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