爱国卫生月活动方案和总结(DOC 7页).doc

1、爱国卫生月活动方案和总结72020年4月19日文档仅供参考尼尔基第四小学爱国卫生月活动方案 一、指导思想以科学发展观为统领，大力组织开展以“灭蚊防病，健康你我”为主题的爱国卫生运动，着力解决我校较为突出的乱丢、乱扔的现象，提升学生的卫生观念，改进学校环境卫生面貌，达到人人讲卫生，人人形成良好卫生习惯的目的。 二、成立领导小组组长：吴月惠副组长：邱海燕组员：智晓波、张婉茹、孟来荣及各班班主任 三、活动内容（一）宣传发动阶段（4月1日4月6日）1.4月4日课间操时间，召开爱国卫生月活动启动仪式，利用学校的广播、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与

2、意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚，建设学校良好的育人环境。2.4月6日下午两节课后，召开班主任会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求，明确任务，落实责任。（二）具体实施阶段（4月7日4月25日）1.在学校教学楼悬挂“遵守社会公德，维护公共卫生”标语，营造良好的校园氛围。2.开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥宣传栏和学校广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。3.各班召开以“小手拉大手，健康路上走”为主题的主题班会。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，杜绝零食。4.

3、各班以“营造清洁环境、共建和谐校园”为主题出一期黑板报，办一份“小手拉大手，健康路上走”为主题手抄报展。5.学校于4月15日、组织一次卫生大扫除。各班彻底清理教室、走廊、操场，所有老师负责清理各自办公室，清除灰尘和各种垃圾；清除校园内死角的垃圾污物。6.学校大队部于4月22日组织优秀学生参加“关注环境卫生、争当爱国少年”社会实践活动。7.学校各级领导加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。 （三）检查验收阶段（4月25日）1.学校每天进行日常卫生检查并打分。2.对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，予以全校通报批评。 尼尔基第四小学 二一六年四月一日尼尔基第

4、四小学爱国卫生月活动总结 4月，我校在教育局相关工作安排下，在学校领导的具体指导下，以上级主管部门的工作要求为目标，结合本校实际，经过全体师生的共同努力，积极开展爱国卫生清洁与活动。现将活动情况总结如下： 一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不但仅是校容校貌的问题，也不但仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，每年都专门成立了以校长为组长，德育副校长为副组长，政教主任、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督

5、员，形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确，责任到人。进入四月份，学校按照 莫旗爱国卫生月活动实施方案精神，再次召开学校卫生工作领导小组成员会议，布置学校的卫生整治工作和防、除四害及卫生防疫工作。 二、积极响应号召，广泛宣传第二十八个爱国卫生月。结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校全体教职工会议、学生间操、校园广播站、黑板报、手抄报等形式，进行第二十八个爱国卫生月主题宣传。号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、公共绿化带和教室、办公室、厕所卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传。

6、积极的宣传是学校师生参与爱国卫生月活动的前提保障，经过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。 三、全面深入开展爱卫工作。在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动： 1、具体宣传活动。全校教职工大会，校长向全体教师进行了爱国卫生月活动动员。同一周各年级利用学生间操实践进行了动员，还利用校园广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话，使全体师生思想意识得到提升。 2、校园环境整治。4月初连续两周，学校各班进行了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进行了绿化区杂草清理和死角清除。第二周着重进行了教室、办公室的卫生清理，清除了一些死角，基

7、本能杜绝蚊蝇滋生。学校组织全体师生进行卫生大扫除，同学们积极热情地参与。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。 3、关注师生安全。师生安全是学校第一要务，结合三月份的全校安全大检查，四月份学校卫生工作领导小组对校外卫生工作进行了整治，严防病从口入。 4、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起改良自己的习惯，做到“勤洗手，喝开水，吃熟食，勤通风、晒衣被”，养成良好的卫生习惯。 5、 切

8、实做好爱国卫生社会实践活动。学校大队部组织学生在校园周边开展“关注环境卫生、争当爱国少年”社会实践活动，组织优秀大队委、团干部为校园周边、附近小区内清扫垃圾，激发学生关注环境卫生的积极作用。爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。今后，我们将在上级有关部门的正确领导下，要加大爱卫工作力度，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。 为全校师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。 尼尔基第四小学 4月25日