“校园文明行为从我做起”班队会活动方案.doc

1、 “校园文明行为从我做起”班队会活动方案“校园文明行为从我做起”班队会活动方案一、活动目的针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。二、活动准备1召开班委会，分析班级情况，确定班会主题。2将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。3环境布置：黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。三、活动过程“弯弯腰,伸伸手”行动开始了！师：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可

2、是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演播放录像资料，学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？师：看到这样的情形你有什么感受？学生自由发言、讨论。师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：你认为出现这些不文明行为的原因是什么？你是

3、如何看待校园不文明行为的？你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？对于建设校园文明你有没有好的想法？你心目中理想的校园环境是什么样的？小组讨论交流，填写调查表。交流展示。师：同学们讲的都很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：一、讲究诚信二、加强团队合作精神的锻炼和培养三、爱护公物四、助困解困互助五、拾金不昧六、在食堂进餐后自觉将碗筷放到收碗处七、保护环境，美化校园八、节约使用水、电等公共资源九、温和谦让，举止文明十、助人为乐十一、真诚对人，宽以待人十二、惜时守时十三、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序十四、衣着整洁得体，讲普通话师：让我们共同来建设一个文明的校

4、园环境。宣读倡议书校园文明倡议书亲爱的同学们：中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。孔子说：“仁者爱人”，“仁者，人也”，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。从自身做起，团结带领全体学生，争当优秀的小学生，为此，我们倡议：一、教室里专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助。六、按时

5、上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物。八、课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，不拥挤。九、 排队就餐，提高效率，主动收拾餐具。十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。我们知道“好习惯益终生”。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明中学生，共创文明校园，展示当代学子风采让我们最后来做一个承诺，共同约定做一个文明守纪的小学生。小学生十个良好习惯1、说了就要做（诚实守信）2、耐心听别人讲话（尊重别人）3、按规则行动（规范行为）4、时刻记住自己的责任（不忘责任）5、节约每一分钱（学会节俭）6、天天锻炼身

6、体（健康第一）7、用过的东西放回原处（物归原处）8、及时感谢别人的帮助（勇于表达）9、做事有计划（成功必备）10、干干净净迎接每一天（喜欢清洁）“校园文明行为从我做起”班队会活动方案（当然，良好习惯远不止以上10个，这只不过择其要而言之。我想，具有上述10个好习惯的小学生，就是一个素质优良的人。可以同学难以同时具备上述全部良好习惯，却可以根据各自的实际状况，排出轻重缓急的顺序，逐步去体验和养成。）关于“小学生10个良好习惯” 的简单解 1、说了就要做诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人，是不堪为伍的；一个言而无信的民族，是自甘堕落的。2、耐心听别人讲话尊重他人是最重要的文

7、明习惯之一，也是吸纳一切智慧的必要态度。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴，是现代儿童应有的良好素养。3、按规则行动按规则办事是地球公民学会共处的基本准则。如果每个人只从自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿，这世界必定永无宁日，也必定危及每个人的利益。中国加入WTO的现实，尤为紧迫地提出了这一强烈需求。对于儿童来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则，是儿童社会化的范式。譬如，从小应习惯于公共场所的排队，而拒绝投机取巧。4、时刻记住自己的责任是否具有责任心，是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一，也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社

8、会里，人们相互依赖程度越来越高，分工日趋增细，分工越细越需要责任心，因为任何一个环节的失职，都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况，将对人类的生存产生越来越大的影响。5、节约每一分钱每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。6、天天锻炼身体健康第一是儿童教育永恒的方针，也是儿童幸福的基本保障。一个重要的发现值得人类铭记：一个人如果在童年养不成运动习惯，长大了很难养成运动习惯，而一个没有运动习惯的人，生命的质量必定下降。因此，小学生每天应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以

9、上。7、用过的东西放回原处善始善终对于儿童是困难的，却又是十分必要的。用过的东西放回原处，这不仅有助于培养儿童思维的有序性，也有益于其责任心的形成。对于父母与教师来说，用百次机会可养成儿童某种文明习惯，若错过最佳教育时期，千次万次也是徒费心机。8、及时感谢别人的帮助对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚，这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。9、做事有计划成功的事业离不开周密的设计与不懈的奋斗。我们都鼓励孩子走向成功，却又太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，尽管这的

10、确是儿童期的自然反应。假如，当孩子提出某项请求时，我们总是轻轻地问一句：你的计划呢？当儿童逐步习惯了行动之前做计划，一个神奇的变化就开始了。如果，我们耐心地与孩子讨论他的计划，并使计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来。做大事从做小事开始。譬如，每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必要训练之一。10、干干净净迎接每一天儿童易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态。因此，如何迎接新的一天，是儿童平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好措施。不一定穿名牌，更不必奇装异服，只要求干干净净。譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出

11、异味、书本不乱涂乱划，等等。儿童自己能做到这一些，就足以表明他充满希望。可以预言：如果小学生们养成了上述10个良好习惯，他们将成为真正文明的一代，其道德风尚将重新塑造中国。也只有到了那个令人肃然起敬的时代，礼仪之邦的盛誉才会重新落在中华民族的身上。我校举行迎十一校园歌曲卡拉OK比赛9月21日下午，汝宁镇第三小学的大电教室里童音飞扬，气氛热烈，这里正在隆重举行“迎十一校园歌曲卡拉OK”比赛。比赛现场气氛异常活跃，台上选手激情飞扬，台下观众掌声不断。舞台上小选手们满怀自信、从容上阵，充分地展示着自己最靓丽的风采。此次卡拉OK比赛意在培养学生们对音乐的兴趣，挖掘孩子的音乐潜能。选手们以他们优美的歌声

12、，打动了在场的每一位老师、同学。本次卡拉OK大赛充分展示了我校学生丰富多彩的业余文化生活，展现了我校学生的朝气和奋发向上的精神。通过这次大赛，使富有个性的同学的特长得到展现，同时也活跃了我校的文化生活。自己的童谣自己创，唱响校园新风尚近日，我校举行了一次“自己的童谣自己创，唱响校园新风尚”为主题的校园童谣创编大赛。在本次比赛中，全体同学积极参与，共收到来稿100多篇。通过本次活动，同学们的创作水平得到了很大的启发，参与意识也被充分地激活。为了更进一步激发同学们的自我管理意识，我校还将继续推出系列活动：童谣手抄报展、我的童谣我来教活动。通过活动让一些健康向上的童谣成为校园文化的主旋律，以此来带动学生做文明规范好少年的决心和行动！