八年级上册2017新人教部编版语文原创《龟虽寿》教案教学设计下载.doc

1、龟虽寿 一、教学目标 ? 1培养学生对祖国古代文化的兴趣。 ? 2体会诗歌所描绘的意境。 ? 3体会诗歌所表达的思想感情。 ? 二、教学重点、难点 ? 1、重点： ? （ 1）体会诗歌所描绘的意境。 ? （ 2）体会诗歌所表达的思想感情。 ? 2、难点：体会诗歌所描绘的意境。 ? 三、教学方法：诵读、赏析 ? 四、教学过程 ? （一）导入 ? 汉武帝罢黜百家，独尊儒术，把汉代人的思想禁锢了三四百年，弄得汉代文人不会写诗，只会写那些歌颂帝王功德的大赋和没完没了地注释儒家经书，真正有感情，有个性的文学得不到发展。直到东汉末年天下分崩 ，风云扰攘，政治思想文化发生重大变化，作为一世之雄而雅爱诗章的曹

2、操，带头叛经离道，给文坛带来了自由活跃的空气。他“外定武功，内兴文学”，身边聚集了“建安七子”等 ?一大批文人，他们都是天下才志之士，生活在久经战乱的时代，思想感情常常表现得慷慨激昂。这种充满激情诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格，后人称之为“建安风骨”，曹操是最突出的代表。千百年来，曹操的诗就是以这种“梗慨多气”风骨及其内在的积极进取精神，震荡着天下英雄的心灵。也正是这种可贵特质，使建安文学在中国文学史上闪灼着夺目光彩。 ? （二）文学常识了解 ? （ 1）作者及写作背景简介 ? 曹操字孟德，沛国游县（今安徽省亳县）人。东汉末政治家、军事家、诗人。是一位颇有作为的政治家。他 20 岁时举孝廉，除

3、洛阳北部都尉，后迁顿丘令。据曹瞒传云：“太祖初入尉廨，缮治四门。造五色棒，悬门左右各十余枚，有犯禁者，不避豪强，皆棒杀之。”后任济南相，辖十余县。其时“长吏多阿附贵戚，赃污狼藉”，曹操到任后立即“奏免其八”，并“禁断淫祀”，使社会风气大大好转。 35 岁时被征为典军校尉，次年参加讨伐董卓的斗争。建安元年（ 196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。当时全 国处于大分裂局面，各地军阀拥兵自立，互相攻打不停。从这时起他用了整整 11 年时间，逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力，基本上统一了北方。这首诗即写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，南下征讨荆、吴之前。 ? （ 2）作品

4、简介； ? 本首诗选自乐府诗集，是步出复门行中最后一章。步出夏门行用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。 ? （三）诗歌赏析 ? 1、多种形式朗读 ? 2、赏析 ? （ 1）神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 ? ?神龟：传说中的一种长寿龟 ?竟时：终了的时候 ? 腾蛇：传说中的一种能兴云驾雾的蛇 ? 神龟，语出庄子 ?秋水：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。”腾蛇，语出韩非子 ?势难：“腾蛇游雾。 ? ?意思是神灵的龟虽然是长寿的动物，但也有死亡的时候，腾蛇虽能兴云驾雾，最终也会死亡后化为灰尘。 ? 这两句以神龟和腾蛇为喻，借神龟腾蛇起兴，极言人

5、的寿命有限。”这四句的言外之意是，像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制，更何况人呢 !但诗人这样说，用意是积极的，即要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。说明作者明知人的寿命终有期限， 而任何英雄也难免要死，但他丝毫不因此而颓丧。 ? （ 2）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ? 骥（ j）：良马，千里马 ?枥（ l）：马槽 ? 烈士：这里指有雄心壮志的人 ?暮年：晚年 ? 意思是千里马老了，伏在马槽里，但它仍旧有驰聘千里的雄心。有雄心壮志的人虽到晚年，更应该“老当益壮”，不放弃自己的理想。 ? 这四句表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志，是全诗的核心。诗人写此

6、诗时已 53岁，故以“老骥”自况，又称“暮年”，但他还要继续奋斗，所以又说“志在千里”“壮心不已”。他的“志”，就是要统一全国。 这正如三年后他在让县自明本志令中所说：“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王”“江湖未静，不可让位”。他认为统一全国是符合历史需要的，决心为此奋斗终生。 ? （ 3）盈缩之期，不但在天；养治之福，可得永年。 ? 盈，满，引申为“长”。缩，亏，引申为“短”。但，只。 ? 养怡，调养身心使之和乐。永，长、久。 ? 意思是人的寿命的长短，不完全决定于天。只要保持身心健康，就能保持长寿。对事在人为抱有信心和乐观精神。 ? “盈缩之期，不但在天”，是针对一般人的观点说的，

7、曹操曾自称他“性不信天命”，这句话其实也是对“天命 ”的否定，说明人在自然规律面前也不是完全无能为力的。下文接着就说“养怡之福，可得永年”，认为身心修养得法，就可以延年益寿。但养治之福不是无所事事，坐而静养，而是要有永不停息的理想追求和积极进取的精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 ? （ 4）幸甚至哉，歌以咏志。 ? 这是配乐时加上去的。这首诗指出生命是有限而宝贵的，所以人们应当不断地发扬积极进取的朝气建立功业。在结语中，作者还指出事在人为，命 运可以改变。这种积极奋发、老当益壮的精神是很可贵的。 ? 3、诗歌表现的思想感情 ? 表现了诗人不甘衰老和寿命不全由天决定、主观努力也起作用的积极奋发的精神。 -温馨提示： - 【部编版八年级上册语文 全册教案、课件、素材、试题、教学计划 等欢迎到 163文库下载 全套 资料！】 相关 课文朗读 mp3，课文视频 等，请到对应栏目中的“素材”中下载。 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：