1、第10课时 小数的近似数 小数的意义和性质 4 优 翼 1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们 的近似数。 986534 58741 50047 398010 99万 6万 5万 40万 复 习 导 入 一一 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 小结：整数中求一个数的近似数，我们用的 是“四舍五入”的方法。 2.下面的 里可以填上哪些数字？ 32 64532万 46 70547万 复 习 导 入 一一 问题：你知道豆豆的身高吗？ 1 探 索 新 知 二二 两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为 什么不一样呢？ 小结：生活中根据需要，经常会用“四舍五 入”法 求小数的近似数。 他们说的是豆
2、豆身高的近似值。 探 索 新 知 二二 想一想：怎样做豆豆的身高是保留两 位小数？那保留一位小数呢？ 探 索 新 知 二二 0.984 0.98 小于5，舍去。 0.984 大于5，向前一位进1。 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 1.0 如果保留两位小数 ，就要把千分位上 的数省略。 如果保留一位小数， 就要把百分位上和后 面的数省略。 探 索 新 知 二二 小结：求近似数时，保留整数，表示精确到 个位；保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。 我们是怎么求出小 数近似数的呢？ 探 索 新 知 二二 （1）0.256
3、12.006 1.0987 （保留两位小数） 0.2560.26 12.00612.01 1.09871.10 （2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数） 3.723.7 0.580.6 9.05489.1 1.求下面小数的近似数。 巩 固 练 习 三三 教材做一做翼 10 10.0 9.96 1 0.9 0.91 51 51.5 51.46 2 2.0 2.00 巩 固 练 习 三三 教材P54T1 2. 5 6 12 13 4 5 7 8 巩 固 练 习 三三 教材P54T2翼 3. 巩 固 练 习 三三 教材P55T5翼 4. 巩 固 练 习 三三 教材P55T6翼 5.
4、6.选择： （3）把3.995保留两位小数约等于（ ）。 3.99 4.0 4.00 （1）保留（ ）位小数，表示精确到十分位。 一 两 三 （2）保留三位小数，表示精确到（ ）位。 十分 百分 千分 巩 固 练 习 三三 7.按照要求写出表中小数的近似数。 0.95 8.9 8.91 1.5 1.47 0.9 1.00 9 1 1 保留整 数 保留一 位小数 保留两 位小数 0.946 8.905 1.472 0.996 1 1.0 巩 固 练 习 三三 求小数的近似数可以用“四舍五入”法。 保留整数，表示精确到个位，应根据十分位 上的数值的大小来判断是否进位；保留一位 小数，表示精确到十分位，应根据百分位上 的数值的大小来判断是否进位；保留两位小 数，表示精确到百分位，应根据千分位上的 数值的大小来判断是否进位 课 堂 小 结 四四 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
