1、第2课时 复式条形统计图 平均数与条形统计图 8 优 翼 21 27 35 46 58 54 49 43 完成下面两个统计图。 探 究 新 知探 究 新 知 一一 画两个统计图， 你感觉方便吗？ 怎样简单、清晰比较 城乡相同年份人数的 变化情况呢？ 如果能把两 个图合在一 起就可以了。 怎么在一个统计图怎么在一个统计图 中描述这些信息？中描述这些信息？ 不太方便。 想一想想一想 探 究 新 知探 究 新 知 一一 21 58 27 54 35 49 46 43 某地区城乡人口统计表 探 究 新 知探 究 新 知 一一 1980 1990 2000 2010 0 10 20 30 40 50 6
2、0 21 27 35 46 58 54 49 43 年份年份 人数人数/万人万人 这个统计图有 什么问题？ 探 究 新 知探 究 新 知 一一 这才是正确的复式 条形统计图，说说 它与上一个图相比 有什么优点？ 探 究 新 知探 究 新 知 一一 哪年城镇人口数 最多？哪年最少？ 哪年乡村人口数 最多？哪年最少？ 哪年城乡人口相差 的数量最大？哪年 最小？ 2010年城镇人口最多， 1980年最少。 1980年乡村人口最多， 2010年最少。 1980年差距最大， 2010年差距最小。 你还能得到 哪些信息？ 探 究 新 知探 究 新 知 一一 复式条形统计图 还可以这样画。 27 54 21
3、 58 你能将它补 充完整吗？ 35 49 46 43 探 究 新 知探 究 新 知 一一 像这样统计两项或者两项以上 项目的条形统计图叫做复式条 形统计图，简称复式条形图。 探 究 新 知探 究 新 知 一一 四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。 请根据以上数据制成复式条形统计图。 教材做一做 对 应 练 习对 应 练 习 二二 17 13 18 4 8 6 14 13 7 16 对 应 练 习对 应 练 习 二二 （1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生 最少？ 喜欢足球项目的男生最多，喜欢足球项目的女生最少。 对 应 练 习对 应 练 习 二二 （2）喜欢哪个项目的人最多？喜
4、欢哪个项目的人最少？ 喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少。 对 应 练 习对 应 练 习 二二 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 提问：喜欢哪个项目的女生最多？ 解答：喜欢跳绳项目的女生最多。（答案不唯一） 对 应 练 习对 应 练 习 二二 复式条形统计图的绘制方法： (1)根据图纸的大小画出两条互相垂直的射线； (2)在纵轴上分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔； (3)在横轴上根据数据的大小确定单位长度； (4)按照数据的大小画出长短不同的直条并注明数量。 课 堂 小 结课 堂 小 结 三三 课 堂 小 结课 堂 小 结 三三 教材P98T1 巩 固 练 习巩 固 练 习
5、 四四 男生和女生不及格的各有7人、5人。 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 成绩在1.52-1.61的人数最多，成绩在1.41 以下的人数最少。（答案不唯一） 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 教材P99T3 2. 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 3. 教材P99T4 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 3. 教材P99T4 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 4. 教材P100T5 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 4. 教材P100T5 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 99-82=17(分） 5. 教材P100T6 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 因为平均数表示的是一组数据的总体情况， 如果数据中出现一、两个极端数据，那么平均数 对于这组数据所起的代表作用会削弱。 巩 固 练 习巩 固 练 习 四四 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
