1、优 翼 第2课时 认识平年、闰年 年、月、日 6 一一 复习导入 一年有（ ）个月，大月共有（ ）个， （ ）； 小月共有（ ）个，是（ ）。 12 1、3、5、7、8、10、12月 4、6、9、11月 4 7 一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，4 4、6 6、9 9、冬三十天，、冬三十天， 平年二月平年二月2828，闰年二月，闰年二月2929。 填一填。 什么是平年和闰年呢？ 二二 探究新知 观察观察20152015年年2 2月和月和20162016年年2 2月，这两个月的天数一样吗？月，这两个月的天数一样吗？ 这两张月历表 有什么相同的
2、 地方？ 都是2月。 年份不同，天数也不同。 有什么不同的 地方呢？ 同样是2月，不 同的年份天数 不同，那我们 要怎么区别呢？ 二二 探究新知 观察观察20152015年年2 2月和月和20162016年年2 2月，这两个月的天数一样吗？月，这两个月的天数一样吗？ 2月， 有28天的是平年； 有29天的是闰年。 平年全年天数： 闰年全年天数： +430 +28 =365（天） +430 +29 =366（天） 731 731 二二 探究新知 想一想想一想 你现在知道怎么区分平年和闰年了吗？你现在知道怎么区分平年和闰年了吗？ 小组内说一说吧！小组内说一说吧！ 平年2月有 天，全年天数是 天。
3、闰年2月有 天，全年天数是 天。 365 366 28 29 二二 探究新知 把下面月历中的闰年圈出来，你有什么发现？把下面月历中的闰年圈出来，你有什么发现？ 闰闰 年年 平平 年年 二二 探究新知 每四年中有每四年中有3 3个平年，个平年，1 1个闰年。个闰年。 观察平年和 闰年的年份， 你发现了什 么？ 二二 探究新知 公历年份是4的倍数一般 都是闰年。 但公历年份是100的倍数 时，必须是400的倍数才 是闰年。 “倍数”是什么意思呢？ 除以4而没有余数的数 除以100而没有余数的数 （整百数） 除以400而没有余数的数 二二 探究新知 公历年份是4的倍数一般 都是闰年。 但公历年份是1
4、00的倍数 时，必须是400的倍数才 是闰年。 例如：例如：1900年年 00 是是100100的倍数，的倍数， 但不是但不是400400的倍数的倍数 不是闰年不是闰年 二二 探究新知 回答下列问题： 2008年是（ ）年，二月份有（ ）天， （ ）年后，即（ ）年又是闰年。 4 4 20122012 2929 闰闰 今年是（ ）年，上一个闰年是（ ） 年，下一个闰年是（ ）年。 后三空答案略 二二 探究新知 四年一闰四年一闰 四年一闰四年一闰 二二 探究新知 一年的准确时间是一年的准确时间是365天天5小小 时时48分分46秒，算作秒，算作365天天6小时，小时， 实际上又多算了一点，于是规
5、实际上又多算了一点，于是规 定遇到整百年时，必须是定遇到整百年时，必须是400 的倍数才是闰年。的倍数才是闰年。 百年不闰，四百年又一闰百年不闰，四百年又一闰 三三 对应练习 为了算出为了算出20142014年的天数，平平把年的天数，平平把1212个月每月的天数都加个月每月的天数都加 了起来。你是用什么方法计算的？了起来。你是用什么方法计算的？ 列出算式：列出算式： 317+304+28=365（天）（天） 四四 课堂小结 判断平年、闰年的方法： 看2月：平年2月28天，闰年2月29天。 看全年天数：平年有365天，闰年有366天。 看公历年份：四年一闰，百年不闰，四百 年又一闰。 五五 巩固练习 小强满小强满1212岁的时候，只过岁的时候，只过了了3 3个生个生日。日。 2月月29日日 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
