医学影像技术专业职业规划.pptx

1、大学生职业大学生职业生涯规划生涯规划xxx级级 xxx班班 医学影像医学影像技术专业技术专业XXX目标人物：高校教师目标人物：高校教师规划未来 展望梦想目录目录知己知己认识认识自我自我知知彼彼评估环境评估环境设计设计规划规划方案方案 通用职业规划参考 通用职业规划参考（一一）职业价值观职业价值观1.我我在工作中在工作中较为较为重视的是重视的是：成就感、利他主义、经济报酬、人际关系、安全感2.适合适合的职业的职业：销售经理，建筑设计师，律师，医生，教师 通用职业规划参考（二二）职业兴趣职业兴趣我属于研究型、艺术型、现实型、传统型霍兰德职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试 通用职业规划参考测评分析A1.

2、人格特质：有比较强的领导欲望，良好的合作精神，以极其灵活的思维与处事风格与人相处，对工作有责任感，有极其强力的自制能力，并重印象，容易接受社会化程序。2.管理技能：善于组织活动，并能细致，全面思考问题，决策果断，比较注重现象与工作中积累的经验运用在管理工作中。3.人际技能：情绪商数较高，感知能力特强，有优秀的协调能力。4.专业知识：没有系统的人力资源理论知识，但在人力资源专业操作上有较全面工作方法。5.动机与价值观：态度真实，责任感强，目的明确，但较理想化。分析研究型 得分：7 适合的职业适合的职业：实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、图书馆工作人员等传

3、统型 得分：8 适合的职业适合的职业：记账、秘书、办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等现实型 得分：7 适合的职业适合的职业：机械维修工、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等。艺术型 得分：8 适合的职业适合的职业：音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等。通用职业规划参考（三三）自我分析自我分析优点优点：有责任心，上进心，积极上进，为人谦和，乐观。缺点缺点：做事拖沓，自主性较差，自信心不够，粗心大意，急躁，沟通能力欠佳，情绪控制力差个人评价家人评价优点优点：懂事，性格好，勤快，善良，爱学习。缺点缺点

4、：情绪控制力差，胆小，承受挫折能力差，独立性差朋友评价优点优点：安静，善良，性格好，自控能力好，勤奋，爱学习。缺点缺点：自我要求太高，不懂得拒绝，自身压力太大，情绪控制能力差。通用职业规划参考小结性格性格：偏于内向型。具备有负责、主动性强、踏实、有耐心、乐观、勤奋刻苦、自信的特点，对于实现个人价值有强烈的荣誉感，有为自己所喜欢并认为有意义的事业奉献的精神。未来未来职业倾向职业倾向：喜欢安全稳定，有一定自由时间，从事启迪、帮助、培训、研究、治疗等事务的工作初步确定我的职业取向是大学教师，或影像技术人员。个人意愿更倾向于大学教师 通用职业规划参考 通用职业规划参考经 济经 济状况状况农村家庭农村家

5、庭，家，家中还有弟弟正在上中中还有弟弟正在上中学，经济来源只有农业生产。经济条学，经济来源只有农业生产。经济条件不太好件不太好家 人家 人期望期望成为一名市级医院及以上的医生成为一名市级医院及以上的医生或或者者高校高校老师老师、公务员（须在云南工、公务员（须在云南工作）。作）。结结论论家庭多年以来的教育培养了我吃苦耐劳、家庭多年以来的教育培养了我吃苦耐劳、积极进取的精神，也使得我在后来的学习、积极进取的精神，也使得我在后来的学习、工作中能够持之以恒，不怕苦不怕累。并工作中能够持之以恒，不怕苦不怕累。并且父母支持且父母支持我我学医、学医、考考研，做自己喜欢的研，做自己喜欢的事情事情。（一）家庭环

6、境分析（一）家庭环境分析 通用职业规划参考职业生涯目标性职业生涯目标性B职业生涯规划具有目标性，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。（二）（二）学校环境分析学校环境分析昆明医科大学是云南省一昆明医科大学是云南省

7、一所多学科、多层次的高等所多学科、多层次的高等医学院校，生活环境舒适，医学院校，生活环境舒适，教学设备齐全，拥有素质教学设备齐全，拥有素质优良，结构合理的师资队优良，结构合理的师资队伍，教育教学成果丰硕。伍，教育教学成果丰硕。通用职业规划参考（三）（三）专业分析专业分析 专业人才需求量大 技术是诊断的前提，医、技不分家 考研方向：影像医学与核医学学术型硕士研究生，影像医学与核医学技术硕士研究生，基础医学学科类学术型硕士研究生。通用职业规划参考（四）（四）教师行业分析教师行业分析教师是人类灵魂的工程师，大学教师更是支撑着大学这一高等教育的基石。经济收入：大学教师的收入水平相对比较可观职业要求：目

8、前本科院校教师招聘条件基本都要求硕士学历及硕士学历及以上以上发展路径：助教、讲师、副教授、教授四个级别转型机会：可兼任科研工作人员、医务工作人员 通用职业规划参考优势优势（Strength）：性格温和，自控能力较好，积极上进，人际关系良好，有责任心，工作认真，热情弱势弱势（Weakness）：情绪控制能力差，抗压力差，过分注重别人的评价，自主能力差，做事拖沓，略马虎，不够细心。表达和交流能力略差。机机遇遇（Opportunity）：昆明医科大学硬件设施比较完善，师资力量较为雄厚；目前，医学影像技术专业需求较大，教学工作更是重中之重 威胁威胁（Threat）：平均学分绩点较低，英语六级未通过（还

9、没考）。国家政策和研究生招生计划变化较大。高校毕业生逐年增加，就业压力上升我的职业我的职业SWOTSWOT分析分析 通用职业规划参考 通用职业规划参考多渠道评估多渠道评估C尼采说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我，在很大程度上影响或决定着一个人的前程和命运。多渠道评估，是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息，来全方位地评估受评者。通过评估反馈，可以获得来自多层面人员对受评者素质、能力等评估意见，比较全面、客观地了解有关受评者个人特质、优缺点等信息，作为受评者进行职业生涯规划及能力发

10、展的参考。本科阶段本科阶段大一目标大一目标大二目标大二目标大三目标大三目标大四目标大四目标通过英语四级（已通过），六级考试通过英语四级（已通过），六级考试（未考（未考）通过国家计算机二级考试通过国家计算机二级考试，修满，修满选修课所选修课所需需的的20个个学分学分。学好并熟练掌握临床技能学好并熟练掌握临床技能，掌握掌握至至少少1500个医学英语词汇个医学英语词汇拿到毕业证，学位证，力争成为优秀拿到毕业证，学位证，力争成为优秀毕业生。考研初期复习计划至少完成毕业生。考研初期复习计划至少完成1/3。（一）短期（一）短期计划计划 通用职业规划参考（二）中长期（二）中长期计划计划目标目标：预备考取昆明

11、医科大学影像医学与核医学学术型学位研究生。1.专业技能：影像医学与核医学学术型专业技能 创新实验技能 核心期刊发文2.外语技能：英语，法语3.其它：国家心理咨询师二级研究生阶段研究生阶段 通用职业规划参考（三）长期（三）长期计划计划成功，则任教工作。同时成功，则任教工作。同时继续考博晋升。继续考博晋升。失败，则选择先参加医失败，则选择先参加医院规培或先回家乡的市院规培或先回家乡的市县级医院工作。县级医院工作。工作阶段工作阶段 通用职业规划参考1.1.本科毕业本科毕业后后若若不能不能考影像医学考影像医学与与 核医学核医学专业专业的的学术型学术型研究生研究生，我我将重将重新选择要考研的专业，专业方向预设新选择要考研的专业，专业方向预设为生理学与病理学研究方向。为生理学与病理学研究方向。2 2.若考研失败，若考研失败，则则先先选择选择先在市、先在市、县县 级级医院就业，但医院就业，但不放弃考研不放弃考研。（四）评估调整（四）评估调整 通用职业规划参考无论今后任教还是行医，我都会牢无论今后任教还是行医，我都会牢记医学生誓言，为人类医学事业而记医学生誓言，为人类医学事业而奋斗。奋斗。通用职业规划参考 通用职业规划参考