社会主义核心价值观富强(修改)课件.ppt

1、社会主义核心价值观校本教材富强专题一专题一 4.改革开放走进国家富强建设新时代 5.进入新世纪初步实现富强梦 进入新世纪，在中国特色社会主义道路上，我们创造了世界上大国最快的经济增长速度、最快且人数最多的脱贫致富速度。我国经济总量从世界第六位上升到第二位，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶。国家面貌发生新的历史性变化。今天的世界对“中国奇迹”充满惊叹，今天的中华民族越来越走向世界舞台的显著位置，赢得越来越多的民族荣耀与民族尊严。我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目

2、标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。习近平6.“神舟”成就中国飞天梦健康的兴趣，自强不息的决心，将成就我们的理想自粉碎自粉碎“四人帮四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！城一般坚不可摧！19971997年香港回归，年香港回归，19991999年澳门回归；年澳门回归；19981998年面对南方历史罕见的特大洪水，年面对南方历史罕见的特大洪水，20032003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，年面对让人闻风丧胆的非典疫情，20082008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害年面对

3、十几个省份百年不遇的冰雪灾害中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！在脚下！20122012年年1111月举世瞩目的中国共产党第十八次月举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会召开。全国代表大会召开。1983年，邓小平同志提出，年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有度恢复之初，全国有570万万人参加高考，却仅录取人参加高考，却仅录取27万名；万名；2007年，全国普通高校招年，全国普通高校招生报名人数达到生报名人数达到1010万，万，录取新生达录取新生达567

4、万名。万名。2014年年全国普通高校招生全国普通高校招生报名人数报名人数939万，万，录取人数录取人数698万名。万名。伴随着教育规模的发展，伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置。着日益重要的位置。改革开放的改革开放的30年，也是年，也是我国体育事业蒸蒸日上我国体育事业蒸蒸日上的的30年！年！1984年许海峰年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健自此之后，中华体育健儿奋勇争先：儿奋勇争先：2000年悉年悉尼奥运，中国代表团收尼奥运，中国代表团收获获28枚金牌，取得了金枚金

5、牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；三的佳绩；04年雅典，年雅典，中国军团更是将金牌总中国军团更是将金牌总数扩增到数扩增到32 枚，位列枚，位列金牌榜第金牌榜第2位！位！2008年，年，我们更是取得了第一的我们更是取得了第一的好成绩。好成绩。体育 金昌是一座新兴工业城市，始建于1981年，因盛产镍而被誉为“祖国的镍都”。六十年代，邓小平同志视察金昌时亲切地称之为“祖国的金娃娃”。这里地域广阔，矿藏丰富，特别是镍的储量名列世界第二、亚洲第一。腾飞的镍都是祖国的骄傲。2013年，金昌市全年完成地方生产总值250.5亿元，同比增长15.1%，其中第一产业增长6%，第二产业增

6、长16.5%，第三产业增长11%；地方公共财政收入15.83亿元，增长18.8%；进出口贸易总额39亿美元，增长15%；城镇居民人均可支配收入26323元，增长13%；农民人均纯收入9147元，增长16%，继续保持了经济的平稳发展。紧紧围绕加快建成全面小康社会目标，牢牢把握稳中求进总基调，适时调整工作思路和措施，更加注重激发市场活力，更加注重调整结构和提质增效，更加注重保障和改善民生，更加注重城乡统筹和平衡发展，更加注重生态建设和环境保护。中共金昌市委书记 吴明明紫金花城 生态家园探究与实践：祖国富强 我的责任 探究与实践：探究与实践：祖国富强，我的责任。富强是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是

7、国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。从古至今，勤劳智慧的中国人为之不断追求和奋斗。青少年学生应该从小树立为祖国富强而奋斗的伟大理想。祖国富强，有我的力量；祖国富强，有我的责任。请同学们走进生活，面向未来，想一想、做一做，国家富强，我们今天应该做怎样的努力？阳光体育科学健身校园行全国启动仪式在金昌市某小学举行。“青年啊，你们在开始行动以前，应该定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针，总是指着这个方向走，才能有到达目的的那一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”李大钊 青年学生正处在人生的黄金时期，时代要求我们肩负光荣而艰巨的历史使命，为了更好地实现自己的人生价值，取

8、得一番成就，必须靠不可动摇的理想和实践，必须不断地加强自我修养和完善。理想的意义就在于指引他们的人生目标,给他们提供前进的动力以至于他们像照片那样成就了自己.理想的意义就是对人生路起到导航与推动作用。一、理解学习的释义一、理解学习的释义 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。华）的行为方式。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能

9、的相对持广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。久的行为方式。二、读书学习是学生最基本的责任和任务。二、读书学习是学生最基本的责任和任务。如何读书学习？不仅牵涉到方法问题，也关系到读书学习习惯。好的读书学如何读书学习？不仅牵涉到方法问题，也关系到读书学习习惯。好的读书学习习惯可以激发学习兴趣，取得好的成绩，受益终生；成才，离不开一个习习惯可以激发学习兴趣，取得好的成绩，受益终生；成才，离不开一个“问问”和和“思思”。勤于学习，善于思考，勇于。勤于学习，善于思考，勇于实践是良好的读书学习习惯，是成才的实践是良好的读书学习习惯，是成才的基石。基石。三、勤于学习是成才的基础。培根说，三、勤于学习是成才的基础。培根说，知识就是力量，这在一定意义上说是对知识就是力量，这在一定意义上说是对的。不掌握必要的知识，就没有力量，的。不掌握必要的知识，就没有力量，无法做人做事，所以知识是学生成才的无法做人做事，所以知识是学生成才的基础。基础。