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1、初中语文语法词性 （一）实词 1. 名词表示人或事物名称的词叫名词。下边划线的词分别表示不同人或事物的名称。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。这是闰土的父亲所传授的方法。正午习字，晚上对课。表示人名的如“孔子”“闰土”“父亲”；表示处所的如“三味书屋”；表示时间的如“正午”“晚上”；表示方位的如“中间”“下面”；表示事物的如“梅花鹿”“匾”“画”“古树”“牌位”；表示抽象概念的如“方法”。2. 动词动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。下边划线的词分别表示不同的意义。他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪

2、念这最后一课！我们大家都有许多地方应该责备自己呢。想起这些，我多么懊悔！走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。表示动作行为的如“穿”“跳”“爬”“走”“纪念”“责备”；表示存在变化的如“有”“增加”“缩小”；表示心理活动的如“想”“懊悔”；表示可能、意愿的如“应该”；表示趋向的如“下去”“上去”；表示判断的如“是”。3. 形容词形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。下边划线的词都是形容词。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！表示形状的如“小”（另外如“大”“高”“圆”等）；表示性质的如“镇定”“勇敢”“乐观”；表示状态

3、的如“朦胧”“橘红”“远”等。形容词常用来修饰名词。恰当使用形容词，能把人或事物写得具体、生动。4. 代词注意下边句子中加线的词。把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？不少的人把重担子推给人家，自己挑轻的。就在这里睡觉？怎么行呢？不知什么时候又睡着了。我以为30里的山就是那么一点；上面句子里加线的词都是起指代作用的，称为代词。代词包括：人称代词，代替人或事物的名称，如我、你、他、我们、你们、他们、自己、人家；疑问代词，用来提出问题，如谁、什么、怎样、哪、哪里；指示代词用来区别人或事物，如这、那、这里、那里、这么、那么、每、各。使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女兼有

4、。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人，有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。5. 数量词一座30里高的瑶山。等了好久才走了几步。拿出仅有的一点米。一尺多宽。第一座难走的山。五、八军团。歇了一下。上面加点的词都是表示数目的，叫数词。在数词中，有的表示确数，如一、二、百、千；有的表示概数，如几、些、多数、少数；有的表示序数，前头要加上表示次第的“第、初、老”等等，如第一、初五、老三。上面加的词，都是表示单位的量词。有的表示事物的单位；有的表示动作、行为的单位。前者较多，有表示个体的，如只、个、台、枝、条；有表示集体的，如双、

5、副、对、类、帮；有表示不定量的，如些、点；有表示度量衡的，如丈、尺、里、亩。后者较少，如次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、番。数词和量词常常连用，构成数量词。表示事物单位的数量词常用在名词前边，如一本书；表示动作、行为单位的数量词常用在动词后边，如去一次。（二）虚词 一、副词和连词副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。常用的副词如：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、刚刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直，等。 副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里

6、连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词“是”。“仿佛”表示情势，好像、似乎的意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这几个副词，句子变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。 注意下边句子里加线的词。1这篇散文赞美春的活力，带给人以希望和力量。2欣赏大自然或者读写景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。3只要反复诵读，就可以把课文背熟。 第1句“和”连接“希望”“力量”，表示并列关系；第2句“或者”连接“欣赏大自然”“读写景抒情的文章”，表示选择关系；第3句“只要”表示条件，和副

7、词“就”配合使用。这些起连接作用的词，叫做连词。常见的连词还有：同、跟、而、并且、而且、虽然、但是、如果、只有、因为、所以等。 二.、介词、助词、叹词、拟声词 1、介词介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。例如： （1）从第一组（开始值日）（表起止）（2）往北（走）（表方向）（3）沿着河边（跑步）（表处所）（4）从早到晚（不闲着）（表时间）（5）给病人（送药）（表对象）（6）依照他的样子（做）（表方式）（7）由于着凉（他病倒了）（表原因）（8）为“四个现代化”（而奋斗）（表目的）（9）比前几天（热多了）（表比

8、较） 常用介词及其用法：（顺口溜）自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到， 和、跟、把、比、在、关于，除了、同、对、向、往、朝 用在名词代词前，修饰“动”“形”要记牢。2助词助词是没有独立性，意义最不实在的虚词。助词可分为三类：结构助词：的、得等，其中“的”表示两部分之间的修饰关系，“得”表示补充关系。 例如：光辉的历程（“光辉”修饰“历程”）慢慢的走（“慢慢”限制“走”）跳得高（“高”补充修饰“跳”）动态助词：着、了、过，表示动作、行为的状态。其中“着”表示动作、行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。例如：他走了（表示他已经离开这里）他走着（表示正在走）他来过（

9、表示曾经来这里，现在却不在）语气助词：的、了、吗、吧、呢、啊、呀，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，都用在句子末尾。例如：他会的。（表示肯定的语气）他赢了。（表示确定的语气）你冷吗？（表示疑问的语气）你去吧。（表示祈使的语气）多美啊！（表示感叹的语气） 3、叹词 叹词是表示感叹、呼唤、应答等声音的词。叹词一般都是单用，位置比较灵活，可以在句前，也可以在句中或句末，语句的意思不变。例如：喂，你听见了没有？（在句前）你，喂，听见了没有？（在句中）你听见了没有？喂！（在句末） 4、拟声词 拟声词是摹拟声音的词。如：嘭、哗啦、哐啷、叮噹、轰隆隆等。 汉语词性练习题一1、选出下面一句话中画横线的词的词性

10、正确的一组：（ ）明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，代，连，动 B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动 D.名，介，名，动，名2、谁是最可爱的人词性分析正确的一项是：（ ）A.名词 助词 形容词 动词 代词 代词B.名词 动词 副词 形容词 代词 名词C.代词 助词 介词 动词 助词 名词 D.代词 动词 副词 形容词 助词 名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（ ）他画的画儿得奖了。他的态度不对，对他要教育。A.动词 名词 形容词 介词 B.名词名词 形容词 介词C.动词 名词 动词 副词 D.动词动词 副词 介词4、“有些女人的预算里还有一面（ ）

11、蛋圆形的镜子，一方雪白（ ）的毛巾，或者一顶结（ ）得很好看绒线的小圆帽。”划线词语词性判断正确的一项是：（ ）A.名词 形容词 副词 B.量词 形容词 介词C.量词 形容词 动词 D.代词副词 动词5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（ ）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。A. 动词 方位词量词 B. 介词 方位词量词C. 动词 助词量词 D. 介词 助词量词6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种，正确的一项是：（ ）跟着好人学好事 我跟他是同桌我跟他学唱歌 那鞋的跟高得没法穿A.动介连名 B.介动动名C.动介连形 D.动连介名7、选出与“红花绿叶”中的“绿

12、”的词性相同的一项：（ ）A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ）A.电灯突然亮起来了。 B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。 D.突然，掌声暴风雨般地响起来。9、从下面选出词性相同的一项：（ ）A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该10、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。（ ） 月色便朦胧在这水气里。（ ）月色给大地带来一片朦胧。（ ）隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层

13、毛玻璃，朦胧不清。（ ）他患了一场大病。（ ） 他病了三天。（ ） 这把锁锈死了。（ ） 这把锁长了锈。（ ）11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（ ）这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项：（ ）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。动词 形容词 介词 连词A. B. C. D.13、找出词性完全相同的一组（ ）

14、A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ）A他在学校里 他在阅览室学习 B这座房子朝南 他朝北走去了C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 张健和李升一同到北京去了D运动会上,他得到了百米冠军 他的字写得很工整15、下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A 这朦胧的月光，实在照不了多远 月色便朦胧在水气里B掌握法律武器，增强禁毒意识朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C工作随便，学习松懈刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了D酒香不怕巷子深 这本书的内容很深，可真难

15、懂 答案：1C2D3A4C5A6D7C8B9C10形 动 名 形 名 动 动 名11D12C 13. B 14. C 15. D初中语文词性练习题 二 1下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板 C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组是（ ） A.学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子 父亲 C.道理 学习 阳光 海洋 D.春天 善良 南面 苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是（ ） A.跑步 跳远 思念 书本 B扩大 应该 是 进来 C.援助 做饭 忘记 回来 D. 关心 能够 要求

16、 唱歌 4.下列词语都是动词的一组是（ ） A.学生 热爱 跳舞 允许 B.讨厌 上去 是 帮忙 C.支持 爱护 悠闲 憎恶 D.扩大 思念 激动 哪里 5.下列词语不都属于形容词的一组是（ ） A.诚实 善良 弯曲 顽强 B飞快 兴奋 幸福 笔直 C.高 红 缓慢 伟大 D. 讨厌 悲伤 优秀 卑鄙 6.下列词语都属于形容词的一组是（ ） A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏季 许多 7.找出词性完全相同的一组（ ） A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求 C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景 8下面

17、句中加点词的词性完全相同的一项（ ） A他在学校里他在阅览室学习 B这座房子朝南他朝北走去了 C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 张健和李升一同到北京去了 9.选出词类相同的一项。( ) A肃穆 肃立 B.也许 立刻 C. 聪明 智慧 D.欣然 果然 10.、请将下列虚词归类。 A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词 越发( ) 除了（ ） 始终（ ） 依照（ ） 沿着（ ） 索性（ ） 扑通（ ） 哦（ ） 屡次（ ） 何必（ ） 自从（ ） 砰（ ） 啊（ ） 却（ ） 初二语文语法知识练习 词性、短语 1、找出词性完全相同的一组（ ） A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高

18、寻求 C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景 2对加点词的词性判断完全正确的一项是（） 为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。 A名词 动词 连词 B名词 形容词 介词 C代词 副词 介词 D动词 动词 介词 3与“为了祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（ ） A因为人多，屋子里很热 B小青在上海 C我们按照程序严格把关 D我和你一起走 4下面句中加点词的词性完全相同的一项（） A他在学校里他在阅览室学习 B这座房子朝南他朝北走去了 C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 张健和李升一同到北京去了 D运动会上,他得到了百米冠军他的字写得很工整 5下面各组中加点词词

19、性相同的一项是（） A 这朦胧的月光，实在照不了多远 月色便朦胧在水气里 B掌握法律武器，增强禁毒意识 朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C工作随便，学习松懈 刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了 D酒香不怕巷子深 这本书的内容很深，可真难懂 6下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（ ） A他早点吃的是牛奶和面包 B范进向他作揖，坐下 C我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务 7下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（ ） A偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦 B尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡 C趋吉避凶 理屈词穷 潜滋

20、暗长 随机应变 D走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨 8选出下列短语在结构分类正确的一项（） 山川大地声音响亮经济特区渐渐消散 顾全大局雄伟壮丽结构坚固竞选州长 A/ / B/ / / C/ / / D/ / / 9 全是主谓短语的一项是（） A亚洲西部 前功尽弃 种类繁多 B知识贫乏 经验不足 参加会议 C起草方案 朝晖夕阴 洗得干净 D工作繁忙 须发花白 意志坚强 10 短语结构类型不相同的一项是（ ） A我的老师 人类的语言 济南的冬天 B竞选州长 记一辆纺车 纪念白求恩 C蚊子和狮子 怀疑与学习 想和做 D范进中举 曹刿论战 最后一课 11加点短语的结构与“品德高尚A怀疑是做一切学

21、问的基本条件 B沙漠地区空气干燥 C保尔缓缓摘下军帽 D他们讲究近景远景的层次 12下列课文标题都是偏正短语的一组是（） A北京立交桥 最后一课愚公移山 B天上的街市 谈骨气曹刿论战 C七根火柴 苏州园林雄伟的人民大会堂 D听潮驿路梨花谁是最可爱的人 13下列短语中与其他三项结构类型不同的是（） A放了一天假 B丢了一本书 C生活一辈子 D贴着一幅画 14下列短语中是偏正短语的一项是（ ） A他在蒙大拿的时候 B有剩下的一堆豆 C闪出一幅奇异的图画 D躲藏在悬崖底下 15下列短语是动宾短语的一项是（ ） A消失在云雾中 B苦得他像一个木偶人 C修水库 D修了三年 16短语结构分类正确的一项是（

22、 ） 德高望重来势汹汹相提并论声名狼藉 究形尽相无精打采不知所措 甘拜下风 A/ / B/ / C/ / D/ / 初中语文词性练习题三 1下列词语中不都属于名词的一组是（ ）A. 学生 鲁迅 上午 左右B.东西 星期一 英雄 黑板C.风 红旗 保卫 高兴D.巴金 思想 夏季 花朵 2.下列词语中都是名词的一组是（ ）A.学校 理想 这里 飞机B. 跑步 时间 孩子 父亲C.道理 学习 阳光 海洋D.春天 善良 南面 苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步 跳远 思念 书本B扩大 应该 是 进来C.援助 做饭 忘记 回来D. 关心 能够 要求 唱歌 4.下列词语都是动词的一组是（

23、 ）A. 学生 热爱 跳舞 允许B. 讨厌 上去 是 帮忙C 支持 爱护 悠闲 憎恶D 扩大 思念 激动 哪里 5.下列词语不都属于形容词的一组是（ ）A. 诚实 善良 弯曲 顽强B 飞快 兴奋 幸福 笔直C. 高 红 缓慢 伟大D. 讨厌 悲伤 优秀 卑鄙 6.下列词语都属于形容词的一组是（ ）A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴B.弯曲 愿意 明天 激动C.笔直 回来 风筝 渺小D.快乐 要求 夏 许多 7.找出词性完全相同的一组（ ） A宝贵 光荣 骄傲 战友B 制造 报答 提高 寻C角色 语文 经常 兴趣D非常 偶尔 清楚 风景 8下面句中加点词的词性完全相同的一项（ ）A他在学校里他在阅览室学

24、习B这座房子朝南他朝北走去了C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓张健和李升一同到北京去了D运动会上,他得到了百米冠军他的字写得很工整 9.选出词类相同的一项。( ) A肃穆 肃立 B也许 立刻C. 聪明 智慧 D.欣然 果然 10.、请将下列虚词归类。A.副词B.叹词C.介词D.拟声词越发( ) 除了（ ）沿着（ ）索性（ ）始终（ ） 依照（ ）扑通（ ）哦（ ）屡次（ ）何必（ ）自从（ ）砰（ ）啊（ ）却（ ）12对画线词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。 A名词动词连词 B名词形容词介词 C代词副词介词 D动词动词介词13与“为了祖国，前进！”中加粗词的词性相同的一项是（ ）A因为人多，屋子里很热 B小青在上海C我们按照程序严格把关D我和你一起走14下面各组中加点词词性相同的一项是（） A这朦胧的月光，实在照不了多远。月色便朦胧在水气里。B掌握法律武器，增强禁毒意识。朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C他工作随便，学习松懈。刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 D酒香不怕巷子深这本书的内容很深，可真难懂。