1、你知道她是谁吗？ 她五岁的时候因患脊椎血管瘤导 致高位截瘫，但是她却以顽强的 意志自学完成了小学到硕士研究 生的课程。她自学针灸，行医救 人；自学各国语言，先后翻译了数十万字的英文 小说。她，就是被誉为“中国保尔”的张海迪。 人们称她是闪耀的流星，她却说是社会赐予了她 光与热，她想把光芒送给更多的残疾儿童 在中国人民共和国残疾人保障法颁布 实施十周年时，身为残联主席的张海迪在一次 大型公益晚会上演唱了一首歌曲，呼吁更多的 人关爱残障儿童，让我们一起去欣赏一下这首 充满爱的歌曲吧！ 爱的人间 CONTENTSCONTENTS 感受歌曲感受歌曲 歌曲学唱歌曲学唱 感受歌曲感受歌曲 欣赏歌曲，感受歌
2、曲的 情感、旋律、内容 范唱 伴奏 这首歌曲给你带来了什么感觉呢？ 我问你答 很多同学都说有一种很温暖的感觉。是啊， 这首歌曲是著名音乐家谷建芬老师为盲童而写， 正是那许许多多的爱让盲童感受到了这个世界 的色彩与温暖，感受到了充满爱的人间。接下 里，就让我们学习这首优美抒情的歌曲吧！ 歌曲学唱歌曲学唱 整体感知，掌握歌曲的 演唱 再次聆听歌曲，说一说你都听到了什 么内容。 太阳、月亮，小鸽子，一片红花绿草， 一幅美的景象 整首歌曲的情绪有没有变化呢？你能 为歌曲划分乐段吗？ 第一段：1-8小节 情绪温馨而甜美 第二段：9-17小节 情绪激动，充满感激之情 第三段 ：18-29小节 给人以沉浸在
3、幸福宁静之中 整首歌曲情绪的变化同学们都知道了， 相信同学们一定可以用不同的情感变化把 歌曲演唱的更加温暖。其实歌曲中除了情 感的变化，还有一些小奥秘需要注意，你 发现了吗？ 休止符，演 唱的时候要 注意停顿 弱起小节 “0”是休止符，和我们走路遇到红灯要停下 脚步是一样的，音乐中看到它就要把声音停顿一 下，但音乐仍在进行。 认识弱起小节 范唱 伴奏 整体感知学唱歌曲 爱在温暖的歌声中，爱在盲童的心坎里， 爱在我们的画卷上。同学们，这首爱的人间 广泛流传，温暖着无数的残障儿童，接下来， 让我们伸出自己的双手，一起用舞蹈将爱的旋 律传递吧！ 点击图片欣赏视频，学习歌曲舞蹈。 爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河 流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路 人。让我们将所有的爱，带出课堂，让那些需要 帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界， 真正成为“爱的人间”。 退出
