湖南省江西省2020届高三普通高中名校联考信息卷（压轴卷一）语文试题 Word版含答案.docx

1、届届 普通高中名校联考信息卷普通高中名校联考信息卷（压轴卷一压轴卷一） （高考研究卷高考研究卷） 语语 文文 考生注意考生注意： . .本试卷共本试卷共分分，考试时间考试时间分钟分钟。 . .请将答案填在答题卡上请将答案填在答题卡上。 一、现代文阅读（分） （一）论述类文本阅读（本题共小题，分）阅读下面的文字，完成题。 中华经典诗词内容广泛、意象精美、韵律和谐、意境深远，蕴含着丰富的思想情感、审美情趣与伦 理观念，是中华文明重要的精神标识。千百年来，人们援引诗词鼓舞士气、提振信心、点亮生活、诗化 人生。今天，在抗击疫情的特殊时期，中华经典诗词可为人们提供人文关怀与精神力量。 必胜的信念和信心，

2、是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的重要前提。长期以来， 中华经典诗词为中华民族攻坚克难、生生不息提供了强大的精神支撑。毛泽东同志写长征，开篇就 是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”唐朝李白行路难说得好：“多歧路，今安在？长凤破浪 会有时，直挂云帆济沧海。”骆宾王在西京守岁中写道：“忽见严冬尽，方知列宿春。夜将寒色去， 年共晓光新。”在历史发展中，中华民族历经磨难，却从未被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成 长、从磨难中奋起，其中一个重要原因，就是中华民族拥有坚韧不拔的必胜信念。面对疫情，我们 要有必胜的信念；面对经济社会发展的暂时困难，我们也要有必胜的信念。 战斗到底的顽强恋志，

3、是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的精神动力。从中华经 典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽强恋志，比如写小草“野火烧不尽，春凤吹又生”， 写竹子“千磨万击还坚劲，任尔东西南北凤”，看似柔弱的小草、竹子竟也刚毅坚卓、傲然不屈。像 “黄沙百战穿全甲，不破楼兰终不还”这样的诗句，体现了顽强的战斗恋志：越是艰苦卓绝，越是挺身 向前，不战胜敌人决不罢休。当前，经过全国上下和广大人民群众的艰苦努力，疫情防控取得阶段 性重要成效，经济社会秩序加快恢复。此时，更加需要强化战斗到底的顽强恋志，高度警惕麻痹思 想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态。有了战斗到底的顽强恋志，我们就能坚持不懈、赢得最终胜利。

4、 团结友爱、守望相助的手足情怀，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的情感依托。疫 情发生以来，全国上下万众一心、同舟共济，经过艰苦努力，付出巨大牺牲，终于取得积极成效。从医 务工作者到居家老少，人人都是战士；从定点医院到社区街道，处处都是阵地。“岂曰无衣？与子同 袍”“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”，这些诗词写出了中华民族的众志成城、团结一心，也写出 了中华儿女的责任与担当、牵挂与不舍。这些诗词引发了人们的共鸣共情，凝聚起众志成城、共克时 艰的强大力量。 积极的精神、乐观的心态、从容的气度，是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的心理基石。 疫情病痛固然可怕，但恐惧绝望却要不得。“不

5、管凤吹浪打，胜似闲庭信步”。恐谎焦虑于事无补， 从容决定方能进退有据。滋养了一代代中华儿女的经典诗词告诉我们：困难是暂时的，胜利是必然的， “大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”；挫折是暂时的，前进是永恒的，“沉舟侧畔千帆 过，病树前头万木春”。越是在急难险重之时，越是要努力保持“青山不厌三杯酒，长日惟消一局棋” 的恬淡心境，我们不仅要战胜病毒，更要成为身心健康的胜利者。只有这样，才能在“回首向来萧瑟 处”时，感受到“山头针照却相迎”的欣喜；才能无比欣胜地兄：“萧瑟秋凤今又是，换了人间。” （摘编自康震从经典诗词中汲取共克时艰的精神力量） 下列关于原文内容的表述，正确的一项是（分）

6、 （ ） 在抗击疫情的特殊时期，只要阅读了中华经典诗词，人们就一定能获得精神力量，从而鼓 舞士气、提振信心、点亮生活、诗化人生。 长期以来，中华经典诗词为中华民族攻坚克难、生生不息提供了强大精神支撑，这是我们面 对疫情，要有必胜的信念的原因。 困难是暂时的，胜利是必然的；挫折是暂时的，前进是永恒的。越是在急难险重之时，越是要努 力保持中华儿女的责任与担当。 当前，全国上下和广大人民群众艰苦努力使得疫情防控取得阶段性重要成效，经济社会秩序 加快恢复。有了战斗到底的顽强意志，我们就能坚持不懈、赢得最终胜利。 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（分） （） .文章采用总分式结构，论证了在抗击

7、疫情的特殊时期，中华经典诗词可为人们提供人文关怀 与精神力量的中区论点。 文章第段指出抗疫已取得了一些成效。在抗疫过程中，一些诗词引发了人们的共鸣共情， 凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量。 文章化用大量中华经典诗词，如第段“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，有力支撑了论点， 体现了作者深厚的文学底蕴。 文章论证时兼顾诗词内容的精确和对现况的指导意义。既有对诗词的解说，又有对现况的分 析。 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（分） （ ） 新冠肺炎疫情防控期间，经典诗词章句让人们感受到的不仅是缕缕暖意，还有磅礴的精神 力量。打赢疫情防控这场硬仗，可以从中华经典诗词中汲取精神力量。 当下疫情防

8、控取得了阶段性重要成效，但仍然不能松懈。不得举行大规模的聚集性活动，也 不要外出聚餐。 这次疫情来势汹汹，防控阻击战任务重、时间长，对所有人都是一次前所未有的心理挑战。此时 我们应保持良好的心态，从而打好打赢这场硬仗的心理基础。 “山川异域，风月同天”“千里同好，坚千金石”体现了世界人民守望相助的手足情怀，引发了人 们的共鸣共情。 （二）实用类文本阅读（本题共小题，分）阅读下面的文字，完成题。 材料一材料一 随着社会的进步和物质精神的富足，现代的一些人不仅仅满足于温饱，开始追求刺激食 用“野味”，有人认为野生动物对人类有独特的滋补作用，为图一己之利，贻害众人。然而实际上野生 动物的营养元素与家

9、禽家畜并无多大差异，同时人类新发的传染病与野生动物有关或者来源于 野生动物。 月日，华南农业大学召开新闻发布会，宣布从穿山甲中分离出的毒株，与此次新冠病毒毒株 相似度达。穿山甲因为莫须有的“养生”，功效不明的“通乳”，以及人类一时的口腹之欲而被 大肆捕捉，由常见动物变成了极危物种。然而实际上穿山甲携带多种体内寄生虫，可损伤人类肠胃并 引发心肌炎、肺炎、肝炎等并发症，鳞片的成分也并没有特别之处，主要成分为角蛋白。 事实上，人们认为很补的各种野生动物，实际上都含有许多无法预知的病毒。野生动物是生态 食物链中的一环，人类肆意猎杀捕食这链条中的重要环节，不加限制地一味攫取自然资源，不加反 思地打破人与

10、野生动物相处的界限，必然使人类自身陷于险境、困境。 （摘自中国日报保护野生动物，亦是保护人类自己年月日） 材料二材料二 新冠肺炎疫情发生以来，关于滥食野生动物的突出问题及对公共卫生安全构成的重大 隐患，引发社会各界广泛关注。月日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全 面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定，确立 了全面禁止食用野生动物的制度。 从源头控制凤险，当务之急是以雷霆之势强化法律责任，全面禁止非法野生动物交易、全面 禁止滥食野生动物，避免在疫情防控的关键阶段，因一时口腹之欲导致“次生凤险”。决定明确提 出，违反野生动物保护现行法律规

11、定的行为，“在现行法律规定基础上加重处罚”；对决定增加的违法 行为，“参照适用现行法律有关规定处罚”；同时，要求有关部门落实执法管理责任，严格查处违反 本决定和有关法律法规的行为。决定的立法指向明确，“全面”与“从严”贯穿始终，体现了更严格的 管理、更严厉的打击，给心存侥幸者、艇而走险者以当头棒喝。 （摘编自人民日报用法治革除滥食野生动物陋习年月日） 材料三材料三：年我国野生动物产业从业人员、年产值统计表 产业 直接从业人数（万） 直接产值（亿元） 毛皮动物产业 药用动物产业 食用动物产业 观赏及宠物产业 实验动物产业 合计 年我国食用野生动物养殖种类、从业人员、年产值统计表 动物类别 动物种

12、类 从业人数（万） 产值（亿元） 两栖 爬行 乌类 古类 合计 （中国野生动物养殖产业可持续发展战略研究报告） 材料四材料四 世界动物保护协会北京代表处首席代表赵中华表示，野生动物产业转型是大势所趋， 带来的不仅是挑战，更多的是机遇。野生动物从业者必须转变观念，积极寻求转型之路。很多从事 野生动物养殖的企业管理者和从业者，具备野生动物和生态保护有关的经验及技术知识，更加了 解野生动物的生活习性。他们可以将这些知识，用于野生动物保护，从而实现野生动物屠宰者到 保护者的华丽转身。他们还可以利用周边的环境，从事动物友好型旅游产业，吸引人们去户外 体验和探索自然。 赵中华指出，可以借鉴成功经验解决野生

13、动物养殖业转型中的阵痛。北欧国家，比如挪威、丹 麦和冰岛等国家曾出现捕食鲸鱼等活动，然而从捕鲸到观鲸的商业模式转型，反而给人们带来了更 多商机。 此外，赵中华建议，政府应出台相应政策，引导和扶持企业转型。 （摘自中国网全而“禁野”之下，野生动物产业何去何从？年月日） 下列对“野生动物”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（分） （ ） 为从源头控制住由野生动物传染疾病的风险，避免造成“次生风险”，须强化法律责任，全 面禁止野生动物交易、全面禁止滥食野生动物。 肆意捕杀野生动物，不仅有感染疾病的风险，而且会破坏生态食物链，必然使人类利益受损，因 此，保护野生动物也是保护人类自己。 谋求私利、追求

14、刺激的心理、野生动物“莫须有”的滋补作用，驱使人类捕食野生动物，这也与 社会进步、物质富足有着密切的关系。 除野生动物产业从业者借助先天优势实现角色转型，企业借鉴国外成功经验完成商业模式转 型外，政府还应出台扶持政策，助力行业转型。 下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（分） （ ） 超过四成的野生动物产业从业人员从事食用野生动物产业，创造的产值仅次于毛皮动物产 业产值，占野生动物产业总产值的近四分之一。 我国年野生动物产业从业人员达万，产值超过亿元，全面禁食野生动物制度颁 布以后，占比较大的食用动物产业将面临巨大的转型压力。 我国年食用养殖动物种类、食用野生动物从业人数与年产值呈

15、正相关关系：养殖动物种 类越多，从业人员就越多，年产值就越高。 我国年食用野生动物养殖业中，爬行类动物养殖从业人员最多，创造的产值也最大，兽类 养殖从业人员最少，创造的产值也最小。 有人说以前人类将动物关进了“笼子”，新冠疫情是动物把人类关进了“笼子”，面对野生动物，我 们该如何更好地保护？请结合材料来概括。（分） （三）文学类文本阅读（本题共小题，分）阅读下面的文字，完成题。 平平 秤秤 凉州城北关什字有个秤铺，门框上只有半副对联，上联：一杆老秤十六星；横批：天地良心；下联 却一直空着。秤匠姓李，六十开外，少言寡语，是个怪人。但他做的秤却十分准，每卖出一杆秤，总 要在秤尾用铜丝拍个图案，以示

16、区别。 李秤匠有个独子叫大根。一次赌钱赌红了眼，偷把秤铺地契抵押借了高利贷。放高利贷的派打 手来收秤铺时，多亏汪记粮行的汪掌柜站了出来：“我替李师傅做个保人。三天之内，要是还不上， 你们直接上我粮行去拿钱。”打手们这才走人。 李秤匠十分感激汪掌柜，汪掌柜却轻描淡写地说：“人活一辈子，谁不遇难事啊，说不定以后我 还有啥事求你呢！”说完转身就走了。 第二天晚上，汪掌柜突然登门，请李秤匠做杆秤。李秤匠以最快的速度把秤做好了，汪掌柜却出 人意朴地提了改秤的要求：“一斤多一两，可以吗？” 李秤匠一下子愣住了，好半天才拿起那杆秤，说：“知道秤为啥一斤是十六两吗？一两一颗星，南 北斗共十三颗星，剩下的三颗是

17、福禄寿星，又分别代表着天、地、良心。做秤也有做秤的规矩，少一两 损福，缺二两伤禄，短三两折寿。对不起，你说的这种秤我不会做，劝你也别打这种如意算盘了！”汪 掌柜听后，却意味深长地笑了笑：“你好好考虑一下，明天我再来。” 汪掌柜走后，大根急坏了，说：“疹，我求你了，你就破回规矩，给他改秤吧！不然秤铺就保不住 了！”李秤匠狠狠地瞪了一眼儿子，啥话也没说。 第三天晚上，汪掌柜从大根手中接过秤，亲自试了一下，十分满意：“我回去就叫人把高利贷还 了。”次日，汪掌柜就用这杆花秤明目张胆地收起了老乡的麦子。 时间一晃到了腊月。这天快打洋时，商会会长突然来到李秤匠的秤铺，说：“今天晌午，有几个卖术 老乡来到商

18、会，说汪记根行的秤有问题，要商会给他们讨个公道。为慎重起见，我叫人把汪记的秤封 了起来，从你这儿借杆百斤秤，明天用来栓验汪记的秤到底有没有捣鬼。” 会长走后，李秤匠正要回后院睡觉，汪掌柜进了门。李秤匠愣了一下，问：“你来干啥？”汪掌柜进 门后才说：“那杆花秤被商会封了。”李秤匠鼻孔里哼了一声：“封了就封了，给我说这有啥用啊？” 汪掌柜一副皮笑肉不笑的样子：“李师傅，你要这样说话，那我明天就对商会的人说实话，秤是 你特意给我做的手脚，结果会是啥样子？！”李秤匠的肣一下子涨得通红。 汪掌柜狡黯地笑笑，说：“解铃还须系铃人。你赶紧给我想个法子，不然，你我都没有好果子 吃！”李秤匠愣了一下，无奈地说：

19、“把秤拿来吧！” 汪掌柜说：“秤已经被商会封了，我咋拿来啊？”李秤匠冷冰冰地回答：“这我就管不着了。” 汪掌柜年拉着脑袋想了想，说：“好，我这就去把秤拿来！”离开秤铺，汪掌柜立刻在城里找了一个惯 偷，拿十块大洋往桌子上一码，如此这般一说。惯偷心领神会，不到一灶香的工夫，就顺利地把秤偷 了出来。汪掌柜大喜，急忙赶到了秤铺。 李秤匠拿着秤进了里间，不一会儿就改好了。汪掌柜接过秤，发现没有任何改动的地方，拿到 根行里一验，分毫不差，立刻让惯偷把改好的花秤又放回了商会。 第二天上午，商会栓验后还了汪掌柜“清白”。 谁知这天晚上，汪掌柜又拿着秤敲开了秤铺门，亮出秤铺的地契，对李秤匠说：“李师傅，只 要你

20、再把这杆秤给我改成十五两一斤，这地契就物归原主，不然的话”出乎汪掌柜意籵， 李秤匠啥话也没说，拿着秤就去改了。 新米上市的第二天，来汪记根行买米的人就排起了长队，从早一直排到了打详。看着几个伙计 忙得满头大汗，汪掌柜心里粗略一算，照这样下去，今年的利润至少要翻一个跟斗！ 这天早上，汪掌柜正在后院抽水烟。忽然，一个伙计慌里慌张地跑了进来：“几个根行的掌柜来 闹事！” 汪掌柜愣了一下，抬脚直奔前院的根行。进了门，就见那里站着好几个根行的掌柜。其中的张掌 柜捧着那杆花秤不撒手，冷笑一声：“我们的秤一斤都是十六两，你的为啥是十七两？哪有这样抢生 意的！” 他急忙亲手把秤查看，果然是一斤十七两！汪掌柜心

21、里一下子全明白了，难怪第二次李秤匠答应 得很痛快，没想到他竟然来了这么一手。自己怎么就昏了头，没有验一下呢！这些日子自己卖出一斤米， 实际上就倒贴了一两！汪掌柜越想越心疼，拿着秤杆，就怒气冲冲去找李秤匠算账。 来到秤铺，却见铺子门紧闭。更为奇怪的是，门框左侧突然有了下联，写的是：四两人心半斤 福。他一脚瑞开了门，只见朵上吊着一个人的身子，正是李秤匠。 这时，商会会长匆匆赶到，见到这一惨景，不由叹了口气，说：“就在昨天晚上，李师傅来找过我， 把秤的事都告诉我了。没想到，他竟然为这件事自杀了。汪掌柜，你就别揣着明白装糊涂了，希望你 好自为之吧。” 汪掌柜只好灰溜溜地回去了。他一算账，光卖新米就赔进

22、去了两千多块大洋。 再说大根，自打爹死后，一下子没了靠山，幸好他照猫画虎，先前学会了做秤，就继续以做秤为生。 奇怪的是，大根做出的秤却咋也平不了，每杆秤拿官器验都差一点，当然，不细验谁也发现不了。 对此，他是百思不得其解。一天，大根忽然想起爹在秤尾拍的那个图案，就找来他爹做的一杆秤 仔细端详。出乎意籵的是，他发现秤尾拍的这个图案竟是一个“心”字。大根喃喃自语道：“爹， 有心了” .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（分）（） .小说构思巧妙，开篇以“半副对联”设置悬念来激发读者兴趣，并以“在秤尾馅图案”为后文埋下 伏笔。 .面对李秤匠的感激，汪掌柜之所以“轻描淡写”地回应，

23、是因为他一早已在心中 预谋将借机让李秤匠改秤。 .小说以汪掌柜改秤牟利为明线，以李秤匠平秤守心为暗线，明暗线索交织，使得 故事情节紧凑且脉络清晰。 .小说注重以小见大，如以地契、粮行等反映时代背景，以古秤展现传统文化，以 李秤匠折射手艺人的固执。 小说的主人公是李秤匠，但作者为什么要用大量笔墨来写汗掌柜？请结合全文简 要分析。（分） 小说结尾大根喃喃自语地说其父亲“有心了”，请结合文本谈谈你对“有心了” 的理解。（分） 二、古代诗文阅读（分） （一）文言文阅读（本题共小题，分）阅读下面的文言文，完成题。 廉希宪，字善用。幼魁伟，举止异凡儿。岁甲寅 ，世祖以京兆分地命希宪为宣抚獉使。京兆控制 陇

24、蜀，诸王贵籓分布左右，民杂羌戎，尤号难治。希宪讲求民病，抑强扶弱。暇日从名儒若许衡、姚枢辈 谘访治道，首请用衡提举京兆学校，教育人材，为根本计。国制，为士者无隶奴籍，京兆多豪强，废令 不行。希宪至，悉令著籍为儒。 至元元年，丁母 忧，率亲族行古丧礼，勺饮不入口者三日，恸则呕血，不能起，寝獉獉卧草土，庐 于 墓傍。宰执以忧制未定，欲极力起之，相与诣庐，闻号痛声，竟不忍言。未几有诏夺情起复希宪虽不 敢违旨然出则素服从事入必绿经及丧父亦如之。 奸臣阿合马专总财赋，会其党相攻击，帝命中书推覆，众畏其权，莫敢问。希宪穷治其事，以状闻， 杖阿合马，罢所领归有司。帝谕希宪曰：“吏废法而贪，民失业而逃，工不给

25、用，财不赃费，先朝患此久 矣。自卿等为相，朕无此忧。”对曰：“陛下圣犹尧、舜，臣等未能以皋陶、稷、契之道赞辅治化，以致太 平，怀愧多矣。今日小治，未足多也。”因论及魏征，对曰：“忠臣良臣，何代无之，顾人主用不用尔。” 方士请炼大丹，敕中书给所需，希宪具以秦、汉故事奏，且曰：“尧、舜得寿，不因大丹也。”帝曰： “然。”遂却之。时方尊礼国师，帝命希宪受戒，对曰：“臣受孔子戒矣。”帝曰：“孔子亦有戒耶？”对曰： “为臣当忠，为子当孝，孔子之戒，如是而已。” 十六年春，赐钞万贯，诏复入中书，希宪称疾笃。皇太子遣侍臣问疾，因问治道，希宪曰：“君天 下在用人，用君子则治，用小人则乱。臣病虽剧，委之于天。所

26、甚忧者，大奸专政，群小阿附，误国 害民，病之大者。殿下宜开圣恋，急为屏除。” 十七年十一月十九夜，希宪卒，年五十。大德八年，赠忠清粹德功臣、太傅、开府仪同三司，追封魏 国公，谥 文正。 （选自元史列传第十三） 下列对文中画波浪线部分的断旬，正确的一项是（分） （ ） 未几有诏夺情起复希宪虽不敢违旨然出则素服从事入必缭经及丧父亦如之 未几有诏夺情起复希宪虽不敢违旨然出则素服从事入必缭经及丧父亦如之 未几有诏夺情起复希宪虽不敢违旨然出则素服从事入必缭经及丧父亦如之 未几有诏夺情起复希宪虽不敢违旨然出则素服从事入必缭经及丧父亦如之 .下列对文中加点词语的相关内容的韶说，不正确的一项是（分） （ ）

27、甲寅，是干支之一。古代把天干、地支按照顺序相配，以六十年为一个周期，循环往复，用来 纪年，被称为干支纪年法。 丁母忧指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，三年内不做官，不婚娶，不赴宴，不应考。 庐指古人在父母或老师死后，为守丧而在墓旁构筑居住的屋舍。文中廉希宪“庐千墓傍”体 现了对去世母亲的孝敬。 谥，古代帝王、贵族、大臣等将死时，按其生前事迹给予寓意褒贬的称号。下列对原 文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（分） （ ） 廉希宪重视教育，坚信儒学。他首请任用名儒许衡掌管京兆地区的学校，把培育人才作为根 本大计，改变归属奴籍士人的身份为儒籍，坚守孔子的忠孝观念。 廉希宪敢千谏言，规劝皇

28、帝。借助谈论魏征的时机，他向皇帝举荐忠正贤良之臣；当皇帝允 许方士炼制丹药时，他上书表示反对，皇帝采纳了他的意见。 廉希宪孝心深笃，忠孝两全。母亲去世时，他遵循古代丧礼，悲痛至极，以至千呕血，不能站立； 在被夺情复职之后，他虽然奉旨处理政务，但仍然为母服丧。 廉希宪深谋远虑，心系国家。虽然身患重病，但是仍然借太子侍臣问候之机，向太子传递治国之 道，提出治国的关键在千用人，主张开启圣意，屏除奸佞。 把文中画横线的旬子翻译成现代汉语。（分） （）会其党相攻击，帝命中书推覆，众畏其权，莫敢问。（分） 译文： （）君天下在用人，用君子则治，用小人则乱。（分） 译文： （二）古代诗歌阅读（本题共小题，分

29、）阅读下面这首唐诗，完成题。 连州腊日观莫摇猎西山 刘禹锡 海天杀气薄，蛮军部伍嚣。 林红叶尽变，原黑草初烧。 围合繁钰息，禽兴大旆摇。 猜鹰屡奋迅，惊鹿时踢跳。 瘫云四面起，腊雪半空销。 箭头馀鹄血，鞍傍见雉翘。 日暮还城邑，全笳发丽谯。 【注】奠摇：现代瑶族的先民。面谯：华面的高楼。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（分） （ ） 本诗的题目已包含了时间、地点、人物、事件等诸多要素，一个“观”字统领起全诗。 开篇大处着墨，极力渲染出猎时的气势和热烈紧张的气氛。接着描写猎场围合铜停敲，旌旗 四处摆动，既紧张又有序。 诗人并未直写所获猎物多少，但透过箭头余血和鞍旁雄羽便可推知一二，反更有韵味

30、。 本诗写观猎不只表现瑶民围猎的欢乐，更有人近暮年时没捕捉到多少猎物的焦虑。 本诗写景极具画面感，诗人主要运用了哪些艺术手法？请结合诗句作简要分析。（分） （三）名篇名旬默写（本题共小题，分） 补写出下列句子中的空缺部分。（分） （）陶渊明饮酒（其五）中“ ”一句写出了诗人悠闲地遥望南山。作者用“ ”一句交 代了他有这种感受的原因是不论身处何处他都能享受宁静自然的清静。 （）赤壁赋中苏轼以“ ， ”两旬形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后 志得意满的形象。 （）离骚中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“ ”， 表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是“ ”。 三、语言文字运用（分

31、） 阅读下面的文字，完成题。 打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，寄托着中华民族几千年来的希冀，也浓缩着近百年来 中国共产党人 的初心、 的情怀。党的十八大以来，我们以前所未有的力度 扶贫 工作，镌刻下中国反贫困斗争伟大决战的时代画卷。 党的十八大以来的脱贫攻坚实践，（ ）。比如，全党动手、举国之力，形成全国上下攻坚 的合力。多万驻村干部、第一书记奋战在脱贫攻坚一线。他们来自五湖四海，为贫困群众带来 了资源、技术和发展思路，这正是扶贫合力的生动体现。比如，精准扶贫、精准脱贫，通过精准“滴 灌”提高扶贫效率。贫有百样、困有千种，扶贫就有千百种方案，就会付出千百倍努力。比如，产业扶 贫、扶志扶智，为

32、脱贫 攻坚制造可持续的内生动力。发展产业让农民从田间走向车间，鼓励创业催生无数致富能人， 扶志扶智 农民奋斗追梦的精气神授之以鱼不如授之以渔，形成脱贫攻坚的造血功能和 内生动力，才能防止返贫，巩固脱贫成果。可以说，中国特色扶贫开发道路，不仅以实际行动加速 了世界减贫进程，也为全球贫困治理贡献了中国智慧、中国方案。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（分） （ ） 坚定不移 孜孜不倦 带动 提振 坚定不移 孜孜以求 推动 抬高 矢志不移 孜孜以求 推动 提振 矢志不移 孜孜不倦 带动 抬高 下列填入文中括号内的语旬，衔接最恰当的一项是（分）（ ） 积累起具有长远启发意义的经验 积累丰富的

33、经验 为全球贫困治理贡献了经验 加快了中国脱贫攻坚战的进程 下列各旬中和文中“滴灌”的引号，作用相同的一项是（分） （ ） 如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。 让我们记住“尺有所短，寸有所长”这旬名言吧！ 这样的“聪明人”还是少一点好。 海伦学会了用手指“说话”。 在下面一段文字横线处补写恰当的语旬，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过个字。（分） 所谓“免疫”，顾名思义即 （古代的瘟疫指各种疫病），是机体识别 ，对自身抗 原形成天然免疫耐受，对“非己”抗原产生排斥作用的一种生理功能。正常情况下， ，可 产生抗感染、抗肿瘤等维持机体生理平衡和稳定的免疫保护作用。

34、在一定条件下，当免疫功能失调 时，也会对机体产生有害的反应和结果，如引发超敏反应、自身免疫病和肿瘤等。 作为援鄂医疗队的一员，你的表姐刚从湖北战“疫”归来，你通过微信向她发送了下面这幅题为 博“疫”的漫画，请依据漫画内容写段文字，表达你的心意。不超过字。（分） 四、写作（分） 阅读下面的材料，根据要求写作。（分） 在全国抗击新冠肺炎疫情中，科学家克难攻坚，担负重任，成为我们的偶像；医务工作者不计生死， 奋战一线，成为我们的偶像；基层工作者严格排查，做好健康的“守门人”，成了我们的“网红偶像”。 人们积极地为他们点赞，相信他们的专业判断，礼赞他们的职业操守，视他们为标杆。这场“战疫”， 检验着每

35、个职业的成色，也锤炼着时代的偶像观。 事实上，当今社会价值观趋向多元，如何引导青年人向“新偶像”学习？如何树立实干兴邦、乐于 奉献的“新偶像观”？在学校举行的“五四”成人礼上，你作为一名即将毕业的高中生，应该如何去回答 这个问题呢？请以“我的新偶像观”为副标题写一篇发言稿，体现出你的思考与认识。要求：自选角度， 确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 届届 普通高中名校联考信息卷普通高中名校联考信息卷（压轴卷一压轴卷一）语文语文 参考答案参考答案 . 项，“就一定能获得精神力量”说法绝对，根据文章第段可知，阅读了经典诗词，人们可 获得人文关怀与精神力量，但并非“一定能

36、”；项，强加因果，“中华经典诗词为中华民族攻坚克难、生 生不息提供了强大精神支撑”与“我们面对疫情，要有必胜的信念”并无因果关系；项，偷换概念， 根据文章第段可知，与“困难是暂时的，胜利是必然的；挫折是暂时的，前进是永恒的”相关的是“越 是在急难险重之时，越是要努力保持恬淡心境”。 项，文章并非化用，而是引用了大量中华经典诗词。 项，“不要外出聚餐”说法绝对。根据实际情况可知，可在做好疫情防控条件下有秩序、有 要求地适当外出聚餐。 .“全面禁止野生动物交易”有误，原文应该是“全面禁止非法野生动物交易”。 .养殖动物种类与年产值不呈正比关系。 .政府要制定法律法规，禁止非法野生动物交易、革除滥食

37、野生动物陋习 。 野生动物产业从业者必须转变观念，积极寻求转型之路。 个人要不滥捕滥杀滥食野生动物，达到人与自然的和谐。（每点分，其他答案言之成理亦可） “以李秤匠折射手艺人的固执”分析不正确。 突出人物形象：既刻画了汪掌柜的贪婪奸诈，也反衬出李秤匠有良心操守 ；推动情节发厦： 通过汪掌柜多次要求改秤来推动故事情节发厦，同时又让故事富有波澜；丰富小说主题：既表达对 贪婪奸诈之人的讽刺与批判，也表达对坚守正义和职业操守之人的赞扬和肯定。（分，每点分） .有慈爱之心。作为父亲，为保护儿子，“违心”改秤；为教育儿子 ，以死明志。 有匠艺之心。作为传统手艺人，凭良心做秤、平秤，保证秤平，绝不含糊。 有

38、良知之心。因受胁迫而改秤，但为补偿良知，又冒险巧妙地“平”秤。 有决绝之心。因改秤而打破职业与道德底线，虽有弥补，但仍决绝地以死谢罪。（分，每点分， 答对三点给满分） “未几”表时间，不应与“有诏”组成短旬，“夺情起复”是专有名词，不可隔断，“出则”与“入 必”相对，“入必”前应断开。故选。 不是“将死时”，应是“死后”。 由原文“忠臣良臣，何代尤之，顾人主用不用尔”可见，廉希宪是说任何一个朝代都会有忠臣 良臣，只是君主用或不用罢了，并未举荐任何人。 .（）适逢他的同党之间互相攻击，皇帝命令中书省重新审查此案，众人畏惧阿合马的权势，没 有人敢过问。（分。“会”“推覆”“莫”各分，句意分） （）

39、统治天下的关键在千用人，重用君子国家就会大治，重用小人国家就会混乱。（分。 “君”“治”“乱”各分，句意分） 【参考译文】 廉希宪，字善用。幼年时，身体魁梧高大，举止与一般儿童不一样。甲寅年，世祖皇帝因为京兆 地区分封土地，而任命希宪为宣抚使。京兆地区能够控制陇蜀一带，分封的各诸侯王及贵族的封地分 布在附近，当地百姓与羌、戎杂居在一起，被称为“特别难治的地方”。廉希宪重视民众疾苦，抑制豪强， 帮扶贫弱。闲暇的时侯，（廉希宪）跟从名儒许衡、姚枢等人咨询探问治理之道，（他）首先提请朝廷任 用许衡提举京兆学校，培养人才，作为根本大计。朝廷制度规定，士人不能归属奴籍，但是京兆地区有很 多豪门大族，（他

40、们）废止了这项制度，没有推行。廉希宪到任之后，命令把这些士人的身份全部改为 儒籍。 至元元年，丁母忧，（廉希宪）带领亲戚家人举行古代的丧礼，（他连续）三天不吃不喝，一直在痛 哭，（最后）导致吐血，不能起身，睡觉时就躺在草土上，（他）还在坟墓旁建造屋舍守丧。官员们认为 （元朝的）丁忧制度还没有确定，想要极力劝阻他（为号守丧），于是一起来到庐墓（劝他），但是听到 他号哭的声音后，（大家）最终（都）没有忍心劝阻。不久后，皇帝下令让廉希宪夺情，恢复官职做事， 希宪虽然不敢违抗旨意，但是每次出门做事时身穿素服，回家之后就一定要穿上丧服。等到父亲去 世时，他也是像这样遵守丧礼。 奸臣阿合马专门总管财赋，适

41、逢他的同党之间互相攻击，皇帝命令中书省重新审查这个案件， 众人畏惧阿合马的权势，没有人敢过问。只有廉希宪彻底查办了阿合马的事情，把他的情况上报 给朝廷，杖责了阿合马，革去了他所统领的职权，并归属主管该事务的官员。皇帝告诉廉希宪： “官员枉法贪污，百姓失业逃生，工匠不能提供足够使用的物品，财政不能供给充足的费用，先朝时对 这种情况忧心很久了。（但）自从你做了丞相，朕就没有这些忧虑了。”廉希宪回答说：“陛下像尧舜一 样圣明，臣等却没能用皋陶、稷、契等人的方法来辅佐您治理国家，教化人民，以使天下大平，心中多有 愧疚。现在略有政绩，不值得您称赘。”于是君臣谈论到了魏征，廉希宪回答（皇帝），说：“忠臣良

42、 臣，啪一个朝代没有呢，只不过是君主用或不用罢了。” 方士请求炼制丹药，皇帝下令中书省提供（给方士）所需的东西，廉希宪详细地把秦汉时期的 旧事上奏给皇帝，并且说：“尧舜得以长寿，不是因为丹药。”皇帝说：“你说得对。”于是停止了炼丹。当 时正尊崇礼待国师，皇帝命令廉希宪也接受佛教戒律，廉希宪说：“臣巳经接受孔子的戒律了。”皇帝 问：“孔子也有戒律吗？”廉希宪回答说：“作臣子的应当忠诚，作儿女的应当孝顺，孔子的戒律，就是这 些罢了。” 至元十六年春，皇帝赐给廉希宪万贯钱钞，下诏让他再进入中书省任职，廉希宪说自己病重，无 法上任。皇大子派遣侍臣来探视（廉希宪），趁机（向他）询问治国之道，廉希宪说：“

43、统治天下的关键 在于用人，重用君子国家就会大治，重用小人国家就会混乱。我的病虽然严重，但是我顺从生死天命。 我最担心的是大奸之人独揽政事，众多小人阿谀归附，（他们）耽误国家，危害百姓，这才是最大的疾 病啊。殿下应当便圣意开启，赶快为皇上消除祸患。” 至元十七年十一月十九日夜，廉希宪去世，终年五十岁。大德八年，袚追赠为忠清粹德功 臣、大傅、开府仪同三司，追封为魏国公，谥号为文正。 “人近暮年的焦虑”错，应该是对这一民族勇敢豪放精神的呕歌与颂扬。 视听结合：怔声、犬声、呐喊声，此起彼伏；红叶黑土，大旗猎猎，色彩鲜明。动静结合：围猎 时的旗摇怔鸣、犬跃鹰飞，人奔鹿跳；猎后还城时，日暮人寂清笳起。二者

44、巧妙融合，共同构成一幅生 动的瑶民集体节日围猎图。 （）悠然见南山 心远地自偏 （）陑酒临江 横梨赋诗 （）夫孰异道而相安 虽体解吾犹未变兮 矢志不移：发誓立志，决不改变。坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇。语境中 “打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会”是近百年来中国共产党人的愿望，侧重的是“志愿”坚定， 故“矢志不移”更合适。孜孜以求：勤勉的样子，比喻不知疲倦地探求。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不 知疲倦。语境侧重的应是中国共产党人寻求“脱贫攻坚”方法的坚定，故应选择“孜孜以求”，排除、 两项。推动：使事物前进；使工作展开。带动：通过动力使有关部分相应地动起来；引导着前进。语境 中

45、是“扶贫工作”，故选择“推动”，排除、两项。提振：提起，振作；提升，振兴。抬高：往上抬，使 提高。根据语境中的“精气神”可知，“提振”更为合适，排除、两项。故选。 后文的三个“比如”具体阐述了我国脱贫攻坚实践的意义和经验，故排除项；后文举例 均为我国扶贫经验，故填空处不可为全球的贫困治理，排除项；再结合最后一旬话“中国特色扶贫 开发道路，不仅以实际行动加速了世界减贫进程，也为全球贫困治理贡献了中国智慧、中国方案”， 可知这经验是具有长远启发意义的，所以项的表述更恰当。 引号的作用主要有：表示直接引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和否定 （反语讽刺）；表示突出强调。“滴灌”本是灌溉的一种

46、方法，指使水流通过设置的管道系统缓缓滴 到植物根部的土壤中。文中表示“精准扶贫、精准脱贫”的意思，引号表示特殊含义。项，“说话” 在此处并不是用语言表达意思、发表见韶，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流，引号表示 特殊含义。项是需要若重说明的词语，引号表示突出强调。项属千直接引用。项，“聪明人”加 上引号，是反语。 免除瘟疫“自身”与“非己”抗原这种生理功能对机体有益 姐姐辛苦了！你们是勇敢的红十字卫兵，你们的围追堵截终究让病毒尤处逃脱！欢迎姐姐凯旋！ 剖析：根据题干可知，该漫画主题为：搏“疫”。此题借围棋的“搏弈”引申为对疫情新冠病 毒的肆虐的“搏疫”。题干的信息说明表姐是援鄂医疗队

47、的一员，而图中的众多的“红十字”正是白 衣天使们的象征，他们正全力围剿那个黑色的“新冠病毒”，图上那个类似千手势“”的形状，预示若 抗“疫”行动必将取得胜利。读懂漫画寓意后，重点是用简明的文字肯定、赞美以姐姐为代表的红十 字卫兵的勇气、责任，最后是真挚的语言欢迎他们平安归来，注意字数的把控。 【写作指导】 （）文体方面。写发言稿，格式要求要规范，如：此次作文标题有主标题和副标题；开头的称呼和问 好，开场白的引入；结尾致谢等。正文部分，可以写成议论文，也可以讲述自己亲身经历的一个故事， 采用记叙、议论和抒情相结合的方式来表达自己的“新偶像观”。 （）情境方面。“五四”成人礼，与青年成长主题有关。开场白的发言背景、目的、主题、观点的简 要介绍；正文写作内容要考虑到受众对象，所讲的内容是讲给班上同学们听的，内容要成情境化对 应，韶决“我是讲给谁听的”问题。 （）主体方面