(完整版)英语的发音技巧和连读规则(史上最全最权威).doc

1、英语的发音技巧和连读规则A.美语发音的特点1）腹式发音 听美音质特别浑厚，听起来共鸣时间很长，甚至带有很浓重的鼻音。所谓的腹式发音，指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯，这和我们汉语遵循的胸腔发声的习惯大大相径庭。如果想练习最纯正地道的美语，一定要习惯养成腹腔发声的习惯，做到用发音器官的后部发音。2）字面发音 一般单词怎么拼写就怎么发音，发音更具规则性。比如卷舌音r的处理，在美语中只要有字母r，发音的时候就要卷舌；反之，没有字母r，发音就不要卷舌！3）强弱分明在美语中重读和弱读。美语的节奏是有重读和弱读交替而产生的（thealternationofstressedandunstressedsyll

2、ables）,所以如果我们如果想让自己的话说出来有节奏感，就要重读该重读的音节，弱读该弱读的地方，这就强弱分明的原则。单词的重音也要注意，我们首先不能随便移动单词的重音，其次要弱读没有重音的音节，最忌把每个音节上，可是我们习惯上会重读第二个音节，这就是习惯的不同，必须纠正。B.英音发音的特点 1、美音的共振焦点（resonancefocus），也就是肌肉运动最多的地方，在口腔中后部的舌与腭之间，也就是所谓的“发音靠后”；英音的共振焦点在牙齿前面、嘴唇之间，嘴唇和面部肌肉运动得更多，也就是所谓的“发音靠前”。 2、美音的音调只在音节之间变化，而不在音节之内变化。音节之内没有音高的滑动（pitch

3、glide）；英音则通过音高的滑动来用于强调逻辑上重要的词语。所谓音高滑动，是指拉长音节并升高音调。 3、有3个主要元音在英音中总是不同。/o/在美音中是两段式发音，/?/而在英音中前面加上了一个/?/的音，变成了三段式。英音的/?/短促有力，嘴唇快速滑动，口形变小。英音的/?:/发音时，双唇要前伸很远，并弯成圆形，只留下很小的开口。 4、有一些音在英音中只是有时不同。/i:/在单词结尾（尤其是拼写作y或ly）时弱化为/i/，例如pretty、mostly。在美音中词尾带/?ri/、/ori/的音节常被重读，而英音则弱化为/?ri/，重音前移，例如necesary、ordinary、categ

4、ory。美音中的/在英音中有时变为/:/，没有明确的规律。下列情况通常要变：A:英音的发音技巧和连读规则：一般情况下英音可连读也可不连读，当然连读还是要比不连读好一些。英音连读情况比美音少一些。 1）“辅音+元音”型连读，辅音一般不浊化2）“r/re+元音”型连读（英美一样） 3）T,D,S,orZ+Y规则中，T,D,S,orZ按原来的音读，不作变化4）“元音+元音”型连读（英美一样） 5）英音没有爆破音一说，所以也不存在失爆技巧，尾辅音按原来音标读出来就行了。但是如果前后两个单词首尾相遇的辅音发同样的音的话，通常只读后面一个，如果单词首尾相遇的是元音，则相应拉长合为一个音。 6）常见单词内浊

5、化发音有sp,st,sk,str等英美一样必须浊化发音7）英音讲究的是清脆利落，抑扬顿挫，每一个音尽量发清晰。 B:美音的发音技巧和连读规则：美国人的发音比较懒散，一般情况下美音要尽可能连读。1）“辅音+元音”型连读，辅音要浊化（即为半浊化或轻浊化）2）“r/re+元音”型连读（英美一样） 3）T,D,S,orZ+Y规则中，T,D,S,orZ按原来的音读，要作特殊变化4）“元音+元音”型连读（英美一样） 5）爆破音是美音的特色，所以存在很多这方面的技巧。 6）常见单词内浊化发音有sp,st,sk,str等英美一样必须浊化发音7）1st英语中的发音技巧 英语连读(Liaison/Linking/

6、wordsconnection) Nowthatyouhavetheideaofhowtolinkwords,letsdosomeliaisonwork. Wordsareconnectedinfourmainsituations: 1、Consonant/Vowel 2、Consonant/Consonant3、Vowel/Vowel4、T,D,S,orZ+YThiswordexchangereallyhappenedGirl:ImfromMacao. Boy:Yourefromacow?意群为第一：连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需

7、顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：) 当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。 Isitahatoracat?（hat与or之间不可以连读） Thereisagoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读） CanyouspeakEnglishorFrench?（English与or之间不可以连读） Shallwemeetateightortentomorrowmorning?（meet与at，eight与or之间不可以连读） Sheopenedthedoorandwalkedin.（door与and之

8、间不可以连读） 不过这个不是绝对，很多连读规则都有地方性的，所以大家按其中一种方法就行了。 1.LiaisonRule：Consonant+Vowel“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。(在连读中，美音的结尾辅音要浊化，英音则不用)KK音标Voiced（浊辅音）:bdgvzrmnj wKK音标 Unvoiced（清辅音）:ptkfsl h ImanEnglishboy. Itisanoldbook. Letmehavealookatit. MsBlackworkedinanofficelastyeste

9、rday.Icalledyouhalfanhourago.Putiton,please. Notatall. Pleasepickitup. Ihopeitllgetalittlewarmer. hopeit就不连读为/hupit/，因为主句Ihope是一个意群，后面的从句是另一个意群： 字母连读：LAehLay 读数字时也可以连读：9025050nainotoofaivofaivo2.“r/re+元音”型连读（英美一样） 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 Theyremy fatherandmother.

10、 Ilookedforithereandthere.Thereisafootballunderit. Therearesomebooksonthedesk.Hereisaletterforyou.Herearefoureggs. Butwhereismycup? Whereareyourbrotherandsister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读： Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读） 3.“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，

11、后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。这就是“音的同化”。 Thankyou.Canyou? youare会变成类似于your的感觉 LiaisonRule：T,D,S,orZ+Y T,D,S,orZ：指的是前一个词是以辅音T,D,S,orZ结尾。 Y：指的是you或者your等。(1)t+Y=T+you=jCantyoudoit?Dontyoulikeit? Wouldntyou? Haventyou? Illletyouknow. CanIgetyouadrink? Nicetomeetyou. Wethoughtyouwerentcoming. Illbetyoutenbu

12、cksheforgot. T+your= Whatsyourname? tsast Isthatyourfinalanswer? 例外：No,notyet.nt 问：Isawherlastyear.如何(2)d+Y= Didyougettherelateagain?Wouldyoulikeacupoftea？Couldyouhelpme,please? Whatdidyourfamilythink?Didyoufindyourkeys?Wefollowedyourinstructions. Wheredidyousendyourcheck? (3)s+Y= Yes,youare. Blessy

13、ou! Pressyourhandstogether. Canyoudressyourself? Youcanpassyourexamsthisyear. Illtrytoguessyourage.Lethimgasyourcarforyou. (4)z+Y= Howsyourfamily? Howwasyourtrip? Whosyourfriend? Wheresyourmom? Whensyourbirthday? ShesaysyoureOK.shisieroukay Whodoesyourhair? 3.LiaisonRule：Vowel+Vowel.“元音+元音”型连读 如果前一个

14、词是由元音u结尾，下一个词由元音开头，那么，在u后面加上一个辅音w如果前一个词是由元音i结尾，下一个词由元音开头，那么，在i后面加上一个辅音y这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。 解决的方案：保持ioru上嘴形.轻轻顺滑地过渡到下一个开头的元音就行了,即这两个音自然而不间断地连读到一起。 Goaway.Go(w)away.Ialsoneedtheotherone. I(y)alsoneedthee(y)otherone. Tohaveafriend,beafriend. T hvfrn(d),(pause)be(y)frnd(d). Ia

15、mChinese. Heisveryfriendlytome. ShewantstostudyEnglish. Howandwhydidyoucomehere?Shecantcarryit. Itlltakeyouthreehourstowalkthere. Thequestionistooeasyforhimtoanswer. 4、LiaisonRule：Consonant+Consonant.“辅音+辅音”型连读 （1）plosive(美音的特色) 失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/ 失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不

16、发音，稍稍停顿后就发后面的音。 (a)“爆破音+爆破音”型 6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。两个或两个以上的爆破音相连的单词，只爆破最后一个爆破音，其他的爆破音只需做出口型ack(k)t，acttwo(kt)tu: Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople. Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol

17、(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too. Weregoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?Itsaverycol(d)day,butitsagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden. Iboughtachea(p)book,butitsagoo(d)book. (b)“爆破音+摩擦音”型和爆破音+鼻音 如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/,/

18、l/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。 爆破音+鼻音m/n，爆破音也会完全失爆。 UncleLisfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon(t)know. Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult. Goo(d)luck,LinTao.Goo(d)morning,Mr.Bell.Goo(d)morning,dear. （c）.爆破音后跟破擦音

19、t,d，爆破音失去爆破picturepi(k)t，thatjudge(t)dd 5、LiaisonRule：动词否定结尾的缩写形式nt中的/t/失音（美式） 无论后一词以元音还是辅音开头，动词否定结尾的缩写形式nt中的/t/失音 例如：Youmustnt/mQsn/loseitDoesnt/dQzn/sheknow?Hewouldnt/wudn/overeat.6、LiaisonRule：he,him,her,his击穿连读法(美式) 后单词以h开始，则前面单词结尾音直接与后面单词的元音连读，这个叫做击穿连读法。此处h不发音：通常指的是he,him,her,his等。 当have、has与单词

20、连读或者在句子中不重读的时候，h不发音。一般而言，where、what、when、which当中的h不发音，但一些美国人会吧h音带出来，听的时候要注意。 例如： givehim/givim/lether/letheIdontwant toseeheragain.Hasheevertoldyouaboutthat?Wherehaveyoubeen?Takehimtothehospital.Shehasreadthebook. 7、LiaisonRule：缩读(美式) 在快速的语流节奏中，英语中有些词的连接会产生明显的缩读，如：gonna,wanna,gotta的口语缩读法 begoingto缩读

21、的形式为begonnawantto缩读的形式为wannagotto缩读的形式为gottakindof缩读的形式为kinda等等。begonnagn：begoingto将要，打算wannawn：wantto想要 (ve/s)gottagt：have/hasgotto不得不，得(ve/s常被省略) 8、LiaisonRule：th连读 the(中国人都把the发成ze或者de其实都是不标准，我听到ze这个音不看脸我都猜出来就是中国人，因为别的国家的人从来不会用ze) sixmonths(th和s一次读下来，很快的节奏，而且两个音必须明确不能省略)sixthmonth（必须读出x和th） fours

22、ixths（分数读法，ths必须明确呕） fourfifths（分数读法，ths必须明确呕） bothsides（th和s必须连读）northshore（th和sh必须连续） clothes（th和z连读，这里的th不是thanks的那个） thisthing（连读，而且必须发出中间的s加上th） thosething（连续，而且必须发出中间的z加上th） 简单说，就是前面音发了一半(舌头都不一定到预定位置上了)，马上将舌头调整到下一个音的位置，开始发下一个音。形成一个新的混合音。 +l withlemon+d withdelivery+z withzeal+n withnachos+ wit

23、hjuicez+ wasthatd+ hidthose+ bothcharges+t bothtimes +sbothsizesn+ inthe9、浊化浊化就是把清辅音发成与其相对应得浊辅音。一般情况下，在音节开头如果有两个在一起的清辅音，那么第二个清辅音就要浊化，即发成浊辅音，常见的有sp,st,sk,str。spsb Sport,space,speak,spoon,spraystsd Stair,stand,start,steam,sticksksg Skirt,skate,sky,ski,schoolstrsdr Stream,street,strike,strict,string 需要

24、格外注意：下面这些辅音组合在音节结尾或单词结尾时并不需要浊化First,risk,mist,pianist,fist,bask,crisp,scientist 名词复数及动词三单的读法 1、以s,z,t,d结尾的单词在变复数或第三人称单数时此为加es,读作iz 例如：Buses,mazes,washes,matches,bridges 2、除了以上音结尾的但此外，所有以清辅音结尾的单词在变复数或三单时加s，读作s，例如：Books,hopes 3、其余所有以浊辅音或者元音结尾的单词在变复数或三单时加s，读作z，Dogs,eyes 4、结尾时t音的单词在变复数或三单时，要将最后的t和s读成tsR

25、ests,lifts 5、结尾是d音的单词在变复数或三单时，要将最后的d和z读成dz 例如：Pretends,holds,friends 动词过去式和过去分词的读法1、当一个动词的词尾是清辅音时，在变过去式和过去分词时加ed，读作tAsked,laughed 2、当一个动词的词尾是浊辅音时，在变过去式和过去分词时加ed，读作dSobbed，slimmed 3、以t和d结尾的动词在变过去式和过去分词时加ed，读作idWaited,folded 4、以元音结尾的动词在变过去式和过去分词时的后最读作dPrayed 韦氏音标：Voiced（浊辅音）:bdgvzrzhzhthmnngywKK音标:Unvoiced（清辅音）:ptkfslchshthh 韦氏音标：Voiced（浊辅音）:bdgvzr mn j wKK音标:Unvoiced（清辅音）:ptkfsl h