1、小小少年 教学目标 1.学唱歌曲小小少年，掌握弱起小节的 演唱方法。 2.能够熟练掌握这首歌曲中的附点节奏，唱 准音符的时值。 3.能用阳光有朝气的声音演唱歌曲小小少 年，表现歌曲主人公乐观向上、勇敢地 面对挫折与困难的少年形象；能体会并准 确表达歌曲蕴含的思想感情。 4 小小少年 同学们，电影、电视作品中有很多优秀的音乐作 品，说一说你们知道的影视音乐有哪些？唱给大 家听一听。 欣赏小小少年，看歌词，请说说歌曲描述了 什么样的情景？ 小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照， 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶， 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都来了。
2、一年一年时间飞跑， 小小少年在长高， 随着年龄由小变大， 他的烦恼增加了。 这首作品来自是德国影片英俊少年，让我们 来了解一下英俊少年这部影片。 这个影片中的主人公名叫海恩切，他非常聪明， 还很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直和父亲卡尔 一起生活。他父亲和外公的关系不好，外公不喜欢他 们。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展 开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智， 拯救了父亲。父亲无罪释放，外公从此喜欢上了这个 既聪明又勇敢的海因切。 听伴奏录音，完整演唱歌曲，注意两段音乐情绪 的变化，保持声音的集中度。 跟随老师的琴声，用“噜”模唱下面的乐谱，你认 为其中哪个位置是难点？请视唱给同学们听一听。 视唱乐谱，注意保持气息的连贯，请问这段音乐可 以分为几句？旋律发展有什么特点？ 填词演唱，注意咬字清楚，声音要集中。 请用“噜”随老师琴声模唱第二部分乐谱，第二部 分的情绪有什么变化？ 请视唱第二部分的乐谱，观察第二部分可以分为 几句？旋律发展具有什么特点？ 填词演唱第二部分，注意情感的表达。 听伴奏录音，完整演唱歌曲，注意两段音乐情绪 的变化，保持声音的集中度。 英俊少年是一部非常经典的影片，希望大家利 用课后时间观赏这部影片，倾听影片中更多的音乐。 最后，请大家再次随伴奏充满感情地演唱小小少 年，结束今天的课程。
