1、 同学们，跟老师去野外走走！同学们，跟老师去野外走走！ 没有小鸟的大自然，缺没有小鸟的大自然，缺 少了生机活力，快看它少了生机活力，快看它 们唱着歌来了！们唱着歌来了！ 小鸟小鸟小鸟小鸟 这是一首欢乐的歌曲这是一首欢乐的歌曲, ,描绘了阳光明媚鸟语花香的描绘了阳光明媚鸟语花香的 树林里树林里, ,小鸟在自由地飞翔小鸟在自由地飞翔, ,迎着春天歌唱迎着春天歌唱抒发抒发 了作者对小鸟的热爱了作者对小鸟的热爱, ,同时也暗示了人们渴望自由同时也暗示了人们渴望自由 的心情的心情! ! 1.歌曲里面描绘了什么景物？歌曲里面描绘了什么景物？ 2.用怎样的情绪去演唱这首歌曲？用怎样的情绪去演唱这首歌曲？ 轻
2、快的，活泼的，愉快的，轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。优美舒畅的。 树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。 全曲分为几部分全曲分为几部分 呢？（看歌词）呢？（看歌词） 第一部分的时候，声音要富有弹第一部分的时候，声音要富有弹 性，第二部分的“啦”抒发了愉性，第二部分的“啦”抒发了愉 快的心情，所以要优美舒畅”快的心情，所以要优美舒畅” 两部分两部分 学习学习 学习学习 一起来欣赏我同伴的照片吧！一起来欣赏我同伴的照片吧！ 相思鸟相思鸟 画眉鸟画眉鸟 丹顶鹤丹顶鹤 海鸥海鸥 红头啄木鸟红头啄木鸟 猫头鹰猫头鹰 百灵鸟百灵鸟 1. 要有乐观向上的生活态度要有乐观向上的生活态度。 2 .保护自然，保护动物，爱护我们保护自然，保护动物，爱护我们 美丽的家园。美丽的家园。
