1、花之歌教学设计花之歌教学设计 教学教学目标目标： 1、能够听出乐器的音色和乐曲所描绘的意境，了解八三拍。 2、通过聆听主要节奏型来辨别三个不同的音乐主题。 3、能够初步模唱及编创主题旋律。 教学重点：教学重点：能够听出乐器的音色和乐曲所描绘的意境。 教学难点：教学难点： 1、通过聆听主要节奏型来辨别三个不同的音乐主题。 2、能够初步模唱及编创主题旋律。 教学准备：教学准备：鲜花点缀教室、花朵图片、电钢琴、多媒体课件 教学过程：教学过程： 一、师生问好，组织教学。（2 分） 师：同学们，看看今天的教室有什么不一样吗？（有花的装点） 你能闻到花香吗？是什么香味？（各种花香） 如此的美妙，让我们再伴
2、着音乐来享受这五彩缤纷的美吧！ 二、新课教学（5 分） 1、初听全曲，伴随律动，感知音乐信息。 乐器、速度、描绘意境、八三拍。 2、揭示课题及曲作者（2 分） 3、分主题欣赏 A 第一主题（4 分） （1）初听 这段旋律听后， 你的心情如何？如果你置身花海中， 你会有怎样的表现？ （赏花） （2）复听 跟着教师的范奏，用 WU 模唱旋律。 （3）再听，边听边画旋律线。 （4）第四遍聆听，加律动。 B 第二主题（5 分） （1）初听，结合图片，感知花开。 （2）复听，教师范奏，视唱旋律。 （3）视唱视奏旋律。 C 第三主题（13 分） （1）初听，做采花动作，感受意境。 （2）复听，视唱旋律。 （3）第二遍视唱旋律。 （4）二部旋律。 （5）合唱完整旋律。 4、完整聆听乐曲，理清音乐结构。（5 分） 5、教师完整范奏。 三、小结
