部编版四下语文期中评价测试卷 (1).docx

1、期中评价测试卷期中评价测试卷 (考查范围:第一四单元 时间:80 分钟 满分:100 分) 一、积累与运用(33 分) 1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3 分) A.慰藉 (ji) 开辟 (q) B.胆怯 (qi) 遭殃 (yng) C.火焰 (yn) 乒乓 (png) D.澎湃 (pi) 敏捷 (ji) 2.下列词语书写有误的一项是( )(3 分) A.屋檐 扫荡 淹没 B.蝙蝠 蹲着 疏菜 C.繁星 呼唤 实践 D.跌倒 譬如 脾气 3.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是( )(3 分) 例句:弯弯的月儿,小小的船。 A.花儿绽开了笑脸。 B.露似真珠月似弓。 C.蜜蜂给我们引

2、路。 D.星星眨着明亮的眼睛。 4.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )(3 分) A.西湖公园里的菊花开了,让看的人应接不暇 。 B.周一晨会上校长发表了热情周到 的讲话。 C.小明胸有成竹 地站起来回答老师的问题。 D.所有的父母都有望子成龙 、望女成凤的心愿。 5.下列词语中加点字的意思与其他三个不同的一项是( )(3 分) A.不胜 其烦 B.不胜 枚举 C.美不胜 收 D.数不胜 数 6.下列句子排列顺序正确的一项是( )(3 分) 拾级而上,便到了龙亭殿前。 走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。 一天,我和妈妈一起去游览龙亭。 我们步入大殿,看到四壁雕刻着的

3、飞龙光彩夺目,金碧辉煌。 A. B. C. D. 7.下列句子中没有语病的一项是( )(3 分) A.这是高傲的一只白鹅。 B.我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。 C.它伟大,因为它是母亲。 D.读了纳米技术就在我们身边这一课,深受启发。 8.下列诗句与其作者对应有误的一项是( )(3 分) A.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。宋范成大 B.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?唐杜甫 C.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。宋辛弃疾 D.不论平地与山尖,无限风光尽被占。唐罗隐 9.下列古诗表述的节令依次是( )(3 分) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 清明时节

4、雨纷纷,路上行人欲断魂。 A.重阳节 七夕 清明 B.中秋节 清明 重阳节 C.七夕 重阳节 清明 D.重阳节 中秋 清明 10.填空。(6 分) (1)篱落疏疏一径深, 。 ,飞入菜花无处寻。 (杨万里宿新市徐公店) (2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 , 。(辛弃 疾清平乐 村居) (3)诗和音乐一样, 。(朱光潜) (4) ,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青) 二、阅读与欣赏(37 分) (一)低头族 1.“低头族”指的是( )(4 分) A.不自信的群体 B.长时间低头玩手机的群体 C.头部有疾病或残疾的群体 2.这两幅漫画表达的共同主题是( )(4 分) A.呼吁当今社会的“低头族”

5、放下手机 B.科技走进了人们的生活,人人都享受手机的方便与快捷 C.孩子看到了大人们尽情玩手机,急得直哭 3.下列选项中,长期低头的危害不包括( )(4 分) A.健康受损 B.存在人身安全隐患 C.手机电池不耐用 4.随着智能手机的普及,“手机依赖症”成为了一种现象,让人与人之间变得冷漠。 面对沉浸在手机世界里的大人们,你想对他们说些什么?要求:语句通顺、简练,不 超过 35 字。(6 分) (二)蜜蜂的赞美 秦 牧 全世界的昆虫,被人类赞美最多的,大概就是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这 几样了。 人们对蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多的 人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因

6、为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重 要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜被酿造出来了。 它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。 蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造 一千克蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平 均是 1.5 千米,那么,蜜蜂采一千克蜜,就得飞 45 万千米,差不多等于绕地球赤道飞 行 11 圈。 看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆 虫,感到由衷的赞美呢! 16 世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集 材料的求知方式称作蚂蚁的方式;

7、把主观地随意创造体系的方式叫作蜘蛛的方式, 而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但 是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时间像流水一样过去 了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这 个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。 鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许 多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限”郭沫若同志也曾经以蜜 蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及它们之间的异同。 蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给了它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起 了一切成功

8、的学习、工作的经验。 (有改动) 1.请将下列描写蜜蜂的诗句连一连。(6 分) 采得百花成蜜后 粘絮寻香似落星 作蜜不忙采花忙 为谁辛苦为谁甜 穿花度柳飞如箭 蜜成犹带百花香 2.用“ ”画出本文的中心句。(3 分) 3.蜜蜂酿蜜给人的启示是什么?用第 2 自然段中的三个词语来概括。(6 分) 4.第 3 自然段引用有趣的统计数据是为了说明( )(4 分) A.蜜蜂有惊人的飞行能力。 B.蜜蜂采蜜时的辛勤。 C.蜜蜂为人类做出的巨大贡献。 D.蜜蜂酿蜜的经过。 三、表达与交流(30 分) 题目: 真有趣 提示:1.把题目补充完整,横线上可以填上“这堂课”“这次活动”或者某个人、某种 小动物等,重点要写出有趣;2.语句通顺,条理清楚,有真情实感。 期中评价测试卷 一、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.(1)树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 (2)最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 (3)生命全在节奏 (4)诗是人类向未来寄发的信息 二、(一)1.B 2.A 3.C 4.示例:不要一味埋头于手机,而忽略了身边的人。 (二)1.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 作蜜不忙采花忙蜜成犹带百花香 穿花度柳飞如箭粘絮寻香似落星 2.它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。 3.博采 提炼 酿造 4.B 三、略