(英语)中考英语非谓语动词试题(有答案和解析).doc

1、（英语）中考英语非谓语动词试题(有答案和解析)一、非谓语动词1Youd better advise him _ anything out of the window while driving.I will. He has to know its dangerous.A.not throwingB.no throwingC.not to throwD.dont throw【答案】C 【解析】【分析】句意：你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。我会的。他必须知道这很危险。advise，建议、劝告，固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。【点评】考查固

2、定搭配advise sb. not to do sth.。2Our English teacher wants us _ English stories out of class. A.readB.readingC.to read【答案】 C 【解析】【分析】考查非谓语动词。want sb. to do sth.想要某人做某事。故选C。3Dave is a good boy and he always finishes _ his homework on time. A.doB.didC.doesD.doing【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式

3、，故选D。类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider。4Grandpa has changed a lot.So he has. He spends more time than he used to _ games with the children.A.playB.playingC.playedD.plays【答案】 B 【解析】【分析】句意：爷爷变了很多。他确实如此。他玩游戏比过去用的时间多了。spend用于sb spend.on sth或者sb spend.in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也

4、可以指花费金钱。本句中he used to后面省略了动词spend，故选B。【点评】考查非谓语动词5Young people are encouraged to work hard _their own dreams. A.achieveB.achievesC.to achieveD.achieved【答案】 C 【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。根据句意可知their own dreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。 【点评】考查动词不定式的基本用法作目的状语。6It was raining. My father asked me _

5、a raincoat. A.takeB.takesC.tookD.to take【答案】 D 【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词 asked me， 再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。7 Janes spoken English is pretty good. Yeah, she works hard and practices it both in and out of class.A.spokeB.to speakC.speaking【答案】 C 【

6、解析】【分析】考查非谓语动词的用法。句意：-简的口语很好。-是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。短语practicedoing sth.练习做某事。故选C。8 Do you know anyonecan repair the bike？Yes. You can ask the man Peter for help.A.which； callB.that； to callingC.that； calledD.which； calls【答案】 C 【解析】【分析】句意：你认识能修理自行车的什么人吗？-是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词

7、，连接主从句的是关系词。关系词分：1关系代词：who , whom , whose , which , that。2 关系副词：where,when why 等。一般的who 用于指代人的先行词，which 用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。但在下列情况下一般只用that而不用which ：先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时， 先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时，先行词既有人又有物时。根据先行词是anyone,所以关系代

8、词用that。第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。9Mario, your mobile phone is ringing.Wait a minute. Its dangerous for us _ it while crossing the street.A.answeringB.to answerC.answerD.answered【答案】 B 【解析】【分析】句意：马里奥，你的手机响了。-等一下。在穿过马路时接电话是危险的。A. answering 动名词或者现在分词；B. to answer

9、动词不定式； C. answer 动词原形； D. answered动词过去式。在it is +形容词 for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语，结合句意，故选B。【点评】考查固定的句型its+adj +for sb to do sth。10The WWF is working hard _ the animals in danger A.saveB.to saveC.savesD.saved【答案】 B 【解析】【分析】句意：世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。此处表示目的，应该用动词不定式。故选B。【点评】考查动词不定式。动词不定式表示目的。11 Y

10、ou should ask Bob _ his own clothes. He is ten years old now. A.washB.washesC.washingD.to wash【答案】 D 【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。ask sb to do sth要求某人做某事，所以选D。12Taiji is my favorite and I often play it healthy.A.to keepB.keepsC.keepingD.kept【答案】 A 【解析】【分析】句意：太极拳是我是最爱，为了保持我经常打太极拳。这里考查的是非

11、谓语动词，用动词不定式来表示目的。故选A。考点：考查非谓语动词的用法。13Lucy and Lily decided their aunt in the countryside. A.seeB.to seeC.seeing【答案】B 【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decide to do sth ,决定做某事。故选B。【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。14Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network? Right. 5G will allow us _ English movies fa

12、ster than ever.A.downloadB.downloadsC.to downloadD.downloading【答案】 C 【解析】【分析】句意你听说了中国正在建造全国5G网络吗？对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。 【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。15As we all know, a person learns many things by making mistakes and _ them. A.correctsB.

13、correctC.to correctD.correcting【答案】 D 【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。 【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing形式。16_ of the road _ broken down It needs _ A.Three-fourths; was; repairedB.Three quarters; has; to repairC.Three-fourth; was; to be re

14、pairedD.Three quarters; has; repairing【答案】 D 【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。17Our teacher often tells us in the river. Its dangerous. A.not swimB.not to swimC.to swimD.swimmin

15、g【答案】 B 【解析】【分析】句意：游泳是危险的。题目中的 tell（告诉）是谓语，句子在连接第二个动词时，需要用 to 来连接，将其非谓语化，既不 定式：to +动词原形。可以排除 A 和 D。所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。因此选择不定式的否定形式，故答案为B。【点评】考查动词不定式，熟记固定搭配。18Sue practices _ the violin hard and often gives wonderful performances. A.playB.playedC.to playD.playing【答案】 D 【解析】【分析】句意：Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出

16、。Practise doing sth.故答案为D。【点评】考查动名词的用法，掌握practice doing结构。19I got up early this morning my grandma at the airport. A.to pick upB.picking upC.picked up【答案】 A 【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。根据题意，故选A。 【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。20We are supposed _ some housework with our p

17、arents when we have free time. A.to shareB.sharingC.sharedD.share【答案】 A 【解析】【分析】句意： 有空的时候，我们应该和父母一起做家务。be supposed to do sth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。【点评】 考查固定搭配，注意be supposed to do sth的用法。21Hello, Lucy, please give me some _ on how to improve my English! Youd better keep _ more English books.A.advices;

18、readB.advice; readC.advice; readingD.advices; reading【答案】 C 【解析】【分析】句意：你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，你最好坚持读英语书。advice是不可数名词，没有复数形式；keep doing sth，坚持做某事，故选C。 【点评】考查固定搭配，注意keep doing sth的用法。22My best friend went abroad. I miss her and feel down today. Dont be sad. Here is good news for you _.A.cheer upB.che

19、ering upC.cheered upD.to cheer up【答案】 D 【解析】【分析】句意：我最好的朋友出国了。我今天想念她并且感到沮丧。不要难过。这有个好消息能让你振作起来。A.（使）振作起来，动词原形；B.（使）振作起来，现在分词；C.（使）振作起来，过去式；D.（使）振作起来，动词不定式。此处用动词不定式作后置定语，故选D。 【点评】考查动词不定式。注意动词不定式的用法。23All the members of the team hope _ a wonderful result of the project. A.hadB.haveC.to haveD.having【答案】

20、C 【解析】【分析】句意：所有的人都希望这个工程有一个好的结果。hope希望。hope to do希望做某事，所以这里应该用动词不定式。故答案为C。【点评】考查动词不定式。牢记固定搭配中的动词不定式结构。24Because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting. A.havingB.haveC.to haveD.to having【答案】 A 【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。【点评】考查

21、非谓语动词，以及。put off doing sth固定用法。25Lets go to the cinema tonight, Alice. Id like to, but I cant. I have a lot of homework _.A.doingB.to doC.doneD.being done【答案】 B 【解析】【分析】句意：今晚我们去看电影吧，爱丽丝。我很想去，但不行。我有很多家庭作业。sb. have sth. to do意为某人有某事要做，其中动词不定式作后置定语，故选B。 【点评】考查动词不定式的基本功能，充当定语。26_ the environment, many s

22、upermarkets stopped providing free plasticbags. A.To protectB.ProtectC.ProtectsD.Protected【答案】 A 【解析】【分析】句意：为了保护环境，许多超市停止提供免费的塑料袋。A.to protect动词不定式，为了保护（表目的）； B.protect动词原形 ；C.protects 单三；D.protected动词过去式。 根据句意可知许多超市停止提供免费的塑料袋的目的是保护环境，用动词不定式表目的，To protect，故选A。【点评】考查动词不定式表目的，注意谓语和非谓语的区分。27The teacher

23、 often tells Jim and David _ too much time _ computer games.A.not to spend, playingB.not to spend, to playC.dont spend, playingD.shouldnt take, on【答案】 A 【解析】【分析】句意：老师常常告诉吉姆和戴维德不要花费太多时间玩电脑游戏。Tell后面接带to的动词不定式做宾语补足语，表示具体的将要进行的动作。spend用于sb spend.on sth或者sb spend.in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间

24、、也可以指花费金钱；结合语境可知选A。【点评】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。28Students cant be made _ all day.A.studyB.studyingC.to studyD.studied【答案】 C 【解析】【分析】句意为：学生不能被迫整天学习。在主动句中，使役动词后接不带to的动词不定式，而变为被动句时，使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。【点评】考查动词不定式的用法。29Sorry,

25、 Miss Liu. I forgot _ my homework to school. _ so careless, Sandy. A.to bring; Dont beB.to bring; Not beC.bringing; Dont beD.bringing; Not be【答案】A 【解析】【分析】forget to do sth表示忘记要做某事，未做；而forget doing sth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用to bring;第二空考的是否定祈使句，由dont+V原形，故选A。30The policeman warned the man after drinking. A.not to driveB.to driveC.driving【答案】 A 【解析】【分析】句意：警察警告那个男人不要酒后驾驶。warn sb not to do sth，警告某人不要做某事，故选A。 【点评】考查不定式，注意warn sb not to do的用法。