1、最新苏教版五年级语文下册期中试卷(A4打印版)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟一、 看拼音,写词语。l mn fn f hu hun qn l ln ln xio hu jn kun ln du 二、 用“”选出正确的读音或汉字。1.我依偎(wi wi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰(shui i)老了许多,但还是那么美。2.我拗(o ni)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐(kung kng)。3.在(秦 泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚 湖)菜。三、 火眼金睛,辨字组词。遗(_)肥(_)稀(_)篱(_)褂(_)遣(_)把(_
2、)希(_)离(_)街(_)四、 将下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(_)调有序 负(_)请罪 (_)桥相会 万马齐(_)(_)计多端 民不(_)生 (_)心沥血 金碧辉(_)_五、 辨别形近字填空。腕 碗 蜿(1)警察叔叔敏捷地躲过赌徒的偷袭,猛地抓住了他的手(_),戴上手铐。(2)这里是(_)碟专卖店,里面的东西琳琅满目。(3)这条小路弯弯曲曲地一直(_)蜒到山顶。瑞 端 喘(4)俗话说“(_)雪兆丰年”,的确是这样。(5)孩子们坐得(_)(_)正正,等待老师来上课。(6)一上午跑了几十里,大家累得气(_)吁吁。六、 按要求写句子。1小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要
3、报答您。” 改间接引语:_ 2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀! 改反问句:_ 3我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写) _4桂花很香。(改为夸张句)_5写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)_6经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句) _七、 根据课文内容填空。1“所以你们要像花生,它虽然_,可是_。”这句话选自课文_,课文写了一家人_、_和_的事,其中主要写_。2将相和中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。 本文记叙了3个小故事,它们分别是_、_、_。3牛郎织女是一篇_,通过课文,你认识到牛郎是一个_的人,王母娘娘是一个_的人,织女
4、是一个_的人。像牛郎织女这样的故事还有_。4“山外青山楼外楼,_”这两句诗的作者是_代诗人_。5给你启迪最大的一句名言是:_。这句名言给你的启迪是:_。八、 阅读课内文段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么
5、大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1文段中的“_”一词与加点词“其实”意思相近。2第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为_,作者引用这个传说开头的作用是(_)(多选)A引出本文说明的对象。B揭示这个传说的荒谬(mi)。C说明太阳离我们很远。D增强读者阅读的兴趣。3“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_的说明方法,表现了太阳_的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:_、_。4你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。_九、 阅读理解。开花的心卫宣
6、利春天,刚下过雨,母亲从外面回来,带回来一株细细的幼苗,小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么,母亲说,不知道,路上捡的。这株幼苗,就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的,很像红苋菜,我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草,却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草,房前屋后,种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通,不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的,多数甚至叫不出名字来,母亲却很爱惜,浇水、施肥、松土,一点儿不懈怠。从春末到晚秋,花儿姹紫嫣红,一串串的,将整个园子都衬得烂漫多姿。因为有母亲的精心照料,小苗开始飞快地长高,变壮。桃花开罢,牡丹谢了,淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭
7、,它只自顾自地往上长着;槐花落地,向日葵追着太阳张开笑脸,邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲,它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然,像个绅士,从容成长。淘气的小侄,每天都要跑去和它比个头,到膝盖了,到腰间了,到胸前了,终于有一天,小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状:“奶奶,我怎么长这么慢啊,它都比我高了!”母亲笑了。我几乎断定,它不过是株不会开花的草,几次都要拔掉它,却被母亲拦住。母亲说:“不是所有的植物都一定要开花,难道你没发现,其实它的叶子也很好看啊。”忽然有一天,我早晨起床锻炼,经过菜园的时候,眼前突然一亮,有鲜亮的红色,一闪一闪地晃我的眼,走近,原来竟是那株草。啊,它终于开花了!待仔细看去,却不
8、是花,只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色,十几片小小的叶子簇拥在一起,仿佛盛开的花瓣。远远望去,倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。我在心中止不住地惊叹:原来,原来花还可以这样开啊!慌忙叫母亲来看,母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子,笑着说:“这草,它有一颗开花的心呢!”此后,它新长出的叶子,全都是灿烂的红色,如同经霜的枫叶,在顶部骄傲地挺立着,倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来,惊讶于它开花的方式。是啊,如果一株草有了开花的心,它的叶子也会变成绚烂的花啊!它终于用了这样一种极致的方式,证明了自己的美丽。相信自己,只要有一颗积极向上、追求梦想的心,即使是野草,也一样能让生命绽
9、放出灿烂的花朵。1文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化?_断定是株不开花的草,几次要拔掉它_2文中第自然段依次描写了许多花,之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节,这样写有什么作用?_3请联系上下文,谈谈第自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。_4请赏析文中加点词的表达效果。_5文章第自然段画线句运用了_和_的修辞手法,作用是_。十、 写作天地。选择你喜欢的物品介绍给大家,要抓住物品的特点,运用恰当的说明方法。题目自拟,不少于400字。_参考答案1、黎明 吩咐 辉煌 侵略 玲珑 销毁 镜框 懒惰 2、wi shui ni kung 泰 瑚3、遗书 肥胖 稀少 篱笆
10、 褂子 派遣 把门 希望 离开 街道4、协 荆 鹊 喑 诡 聊 呕 煌 廉颇来到蔺相如门前负荆请罪5、腕 碗 蜿 瑞 端 端 喘 6、小白蛇说,敬爱的猎人,您是它的救命恩人,它要报答您。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 我想起了桂花雨。 桂花很香,十里意外都闻得到! 写得不怎么样,但不是没有希望的。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。7、不好看 很有用 落花生 种花生 收花生 议花生 议花生 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 民间故事 勤劳善良 向往自由 冷酷自私 白蛇传 西湖歌舞几时休 宋 林升 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 人们要珍惜时间
11、,不浪费生命。8、1实际上2 羿射九日 AD 3 列数字、作比较 体积大 距地球远 温度高 4示例:有这么一个传说,古时候,有个叫夸父的人与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远,人怎么追得上呢?9、1怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草 惊叹原来花还可以这样开 2通过对比,侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力,赞颂其勇于追梦的精神。3将叶子开成绚丽的花。4两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情,也表现了母亲对小草的怜爱。5比喻 拟人 生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽,无与伦比。10、例文:我的卷笔刀在我房间的课桌上,摆放着一个精致的
12、卷笔刀,它就是我的朋友,这是妈妈给我买的,因为它的开关非常像火车,所以我为卷笔刀取了个好听的名字,那就是“快乐火车”。“快乐火车”身穿蓝绿相间的衣裳,乌黑乌黑的轮胎在阳光的照耀下闪闪发光。它的“肚子”很大,能装很多很多的的铅笔屑。有一天下午,我拿起我的“快乐火车”准备削铅笔,倒霉的是,我手没拿稳,它像一只受伤的小鸟迅速往地上一摔。“快乐火车”一点也不快乐了,它浑身上下遍体鳞伤了。轮胎也不知道滚到哪里去了。卷笔刀被跌得狼狈不堪,我见情况不妙,万分焦急,急忙帮它维修起来。最后我费了九牛二虎之力才把它的病情控制住了,心中的一块石头也算是落了下来,它又能为我服务了。“快乐火车”给我带来了无穷的乐趣,我喜欢它,我和“快乐火车”永远都是最好的朋友,我要完好无损地保护好它,不让它再受一点点伤害。
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