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北师大版四年级下数学第六单元第二节北师大版四年级下数学第六单元第二节栽蒜苗一栽蒜苗一教学案教学案 班级 小组_姓名_评价 学习目标 1、经历处理数据的过程，了解单式折线图的特点。 2、能根据一组相关的数据，绘制折线统计图。 3、能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 学习重难点 能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。 学学 案案 点点 案案 1.在小组长的带领下完成 第 小组蒜苗第 15 天生长情况统计表 学 号 蒜苗高(厘米） 2、在小组长的带领下一起了解下面的统计图。 3、想一想：在条形统计图上，如果 1 格表示 1 厘米，够画吗？ 。 图中用 1 格表示（ ）个单位比较合适。 4、根据统计图回答：( )的蒜苗长得最高，( )的蒜苗长得最矮。 5、从条形统计图中你发现了什么？ 我发现条形统计图的优点是 。 三、巩固与练习 1.在老师的带领下完成 各小组蒜苗第 15 天生长情况统计表 小组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 蒜苗高 （厘米）
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