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北师大小学数学三下《4.1有多重》word教案 (1).doc

1、北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册 第四周第四周 1 1 有多重导学案有多重导学案 班别班别 姓名姓名 家长签名家长签名 学习目标:学习目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和 1克的实际质量,初步建立千克、克的质量观念。 2、掌握“1千克=1000克” ,并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 学习重点学习重点:在具体生活情境中,感受并认识克、千克,并能进行简单的换算。 学习难点学习难点:初步形成克、千克的质量观念,能结合实际正确应用质量单位。 学情分析:学情分析: 学习过程:学习过程: 一、学习准备一、学习准备 1、 感

2、受到人是有轻重的。 2、实践体验。感受物体 的轻重并互相说一说。 二、二、解读教材解读教材。 1、 认识秤。 (说一说你知 道有哪些秤。 ) 2、认识千克和克。 称物体时,比较重的 用“千克”作单位,比较 轻的物体用 “克” 作单位。 3、单位换算。 (1)1千克=( )克。 (2)如果用“kg”表示“千克” , 用“g” 表示“克” ,上面的式子可 表示为 4、说说在哪儿看见过这些符号。 三、达标检测:达标检测: 1、填上合适的质量单位。 一个乒乓球重1( ) 一袋洗衣粉重1( ) 一管牙膏重100( ) 一只鸡重2( ) 一个小朋友重23( ) 2、填上合适的数。 2 kg =2 kg =( )g 4000 g =g 4000 g =( )kgkg 7 kg =7 kg =( )g 8000 g =g 8000 g =( )kgkg 3、实践活动

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