新教材人教版生物必修一试卷(含答案).doc

1、新教材人教版生物必修一试卷(含答案)一、多选题1下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是 A图中由双层膜包被的结构有B图中与胰岛素合成有关的结构有C若合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在中发挥作用D若合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到中2下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统3下列有关可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验的叙述，错误的是（ ）A红瓤西瓜含有较多的糖，是鉴定可溶性还原糖的良好材料B脂肪鉴定实验中使用酒精的目的

2、是洗去浮色C葡萄糖和麦芽糖均是还原糖D蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液要同时加入样液中4下列关于实验现象的描述，错误的是（ ）A将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离染色漂洗制片D将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡5将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。下列有关说法不正确的是（）蛋白质脂质核酸细胞器X+细胞器Y+-细胞器Z+-+A细胞器X一定是有氧呼吸的主要场

3、所B细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z6细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（ ）A只有细胞内才有遗传物质DNAB其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动D比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动7下列有关脂质的叙述，正确的是（）A所有细胞都含有磷脂B脂肪中只含有C、H、O三种元素C固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D性激素、维生素D都属于胆固醇8如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同。根据图中

4、有关数据分析，以下说法正确的是（ ）A同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B脂肪中H的比例较高，所以氧化分解时释放能量较多C同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多D正常情况下糖类是主要能源物质，脂肪是主要储能物质9如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中错误的是（ ）A该动物的体细胞中都含有4条染色体B图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体C图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系D图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

5、10下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）A细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度B衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低C细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动D细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长11用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程，下列结论正确的是（ ）A光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2C有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6D光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO212细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述

6、错误的是A细胞呼吸是在氧气的参与下，将有机物氧化分解并释放能量的过程B有叶绿体的细胞可以依靠光合作用合成ATP，不需要细胞呼吸提供能量C一般来说，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结D线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸13下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（ ）(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A个体、种群、群落、生态系统B个体、群落、种群、生态系统C细胞、种群、群落、生态系统D细胞、群落、种群、生态系统14某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解正确的是

7、A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25C在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是105015蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，有学说认为，真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌，即蓝细菌被原始真核细胞吞噬后，二者形成共生关系而共同进化。最近研究人员还发现了一种罕见细菌，细胞内有许多集光绿色体，含有大量叶绿素，能够利用阳光维持生存。下列相关叙述正确的是A蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞的遗传物质都是DNAB蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞内都有合成蛋白质的核糖体C上述各种细胞均能以叶绿体为基础进行光合作用

8、实现自养生活D叶绿体起源过程中真核细胞的细胞膜可能成为了叶绿体的外膜【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、多选题1AB【解析】【分析】分析题图：图中依次是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体，据此分析作答。【详解】A、双层膜的结构有细胞核、线粒体、叶绿体，A正确；B、胰岛素是由核基解析：AB【解析】【分析】分析题图：图中依次是细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体，据此分析作答。【详解】A、双层膜的结构有细胞核、线粒体、叶绿体，A正确；B、胰岛素是由核基因控制合成的，在核糖体上合成，在内质网、高尔基体中加工，线粒体供能，B正确；C、丙酮酸脱氢酶催化丙酮酸脱羧反应，应在

9、线粒体中发挥作用，C错误；D、线粒体和叶绿体中没有染色体，不需要染色体蛋白，D错误。故选AB。2ABD【解析】【分析】生命系统的结构层次 ：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈； （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原解析：ABD【解析】【分析】生命系统的结构层次 ：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈； （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能； （4）生命系统包括生态系统，

10、所以应包括其中的无机环境。【详解】A、一口池塘里的所有鱼不是同一个物种，故不属于一个种群，A错误；B、一片树林中的所有鸟类不包括所有生物，不能构成一个群落，B错误；C、一个培养皿中的所有菌落包括所有生物，构成了一个群落，C正确；D、一片草原上的所有生物构成了一个生物群落，D错误。故选ABD。3AD【解析】【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去解析：AD【解析】【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在

11、水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【详解】A、红瓤西瓜含有较多的糖，但是其有颜色，会对还原糖的鉴定产生颜色干扰，因此不能用于还原糖的鉴定，A错误；B、脂肪鉴定实验中，需要使用50%的酒精洗去浮色，B正确；C、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖，C正确；D、蛋白质鉴定时，双缩脲试剂A液和B液不能同时加入样液中，应该先加A液再加B液，D错误。故选AD。4ACD【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检

12、验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）解析：ACD【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。2、观察细胞有丝分裂实验中，应该选择分裂能力旺盛的植物组织作为实验材料，如根尖分生区。3、酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和。【详解】A、斐林试剂能与还原糖在水浴加热的条件下反应生成

13、砖红色沉淀，而蔗糖是非还原糖，A错误；B、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，鸡蛋清中富含蛋白质，因此将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色，B正确；C、观察植物细胞有丝分裂实验中，制作临时装片的流程是解离漂洗染色制片，C错误；D、肝脏研磨液经过煮沸后，过氧化氢酶会变性失活，D错误。故选ACD。【点睛】5ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能解析：ABC【解析】【分析】分析题图可知：X含量蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，且含有少量核

14、酸，因此可能是线粒体或叶绿体；Y细胞器含有蛋白质和脂质，说明是具膜结构的细胞器，不含有核酸，因此可能是内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等；Z细胞器有蛋白质和核酸组成，不含有脂质，因此该细胞器可能是核糖体。【详解】A、据分析可知，细胞器X是线粒体或叶绿体，A错误；B、细胞器Y只含有蛋白质和脂质，有可能是内质网，不含核酸，可能与分泌蛋白加工和分泌有关，但不能肯定，B错误；C、细胞器Z中只含有蛋白质和核酸，由于核糖体是由rRNA（核糖核酸）和蛋白质构成的，所以细胞器Z是核糖体，其进行的生理过程是翻译过程，C错误；D、原核生物细胞器只有核糖体，故硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有核糖体，D正确。故选ABC

15、。【点睛】6BCD【解析】【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然解析：BCD【解析】【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。【详解】A、细胞的遗传物质是DNA，病毒没有细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA，A错误；B、细胞是最基本的生命系统，其它层次都

16、是建立在细胞这一层次基础之上的，B正确；C、生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列生命活动，C正确；D、比细胞更小的结构如病毒，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，D正确。故选BCD。7ABC【解析】【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（解析：ABC【解析】【分析】脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激

17、素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。【详解】A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有细胞膜，则都含有磷脂，A正确；B、脂肪的组成元素只有C、H、O，B正确；C、固醇类物质包括胆固醇、维生素D和性激素，在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，C正确；D、维生素D和性激素属于固醇类，D错误。故选ABC。8ABD【解析】【分析】根据题图可知，与糖类相比，脂肪中C元素的比例高，而O元素的比例低。【详解】A、与糖类相比，同质量下，脂肪H的比例较高，因此氧化分解时消耗的氧气多，A正确；B、由于脂解析：ABD【解析】【分析】根据题图可

18、知，与糖类相比，脂肪中C元素的比例高，而O元素的比例低。【详解】A、与糖类相比，同质量下，脂肪H的比例较高，因此氧化分解时消耗的氧气多，A正确；B、由于脂肪中H的比例较高，O的比例较少，所以氧化分解时释放能量较多，B正确；C、同质量下，糖类H的比例较低，所以糖类比脂肪在氧化分解时产生的水少，C错误；D、正常情况下，糖类是主要的能源物质，脂肪是主要的储能物质，D正确。故选ABD。【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物，识记糖类和脂肪的元素组成特点及功能是解答本题的关键。9ABD【解析】【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙中染色体：染色单体：DNA=

19、1：2：2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；分析丙图：丙中没有解析：ABD【解析】【分析】分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；分析乙图：乙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；分析丙图：丙中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；分析丁图：丁中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期。【详解】A、题图甲处于有丝分裂后期，有8条染色体，因此该二倍体动物的体细胞中有4条染色体，当其处于有丝分裂后期时，体细胞内有8条染色体，A错误；B、据题意和图示

20、分析可知，图丙与图丁均不含b，说明b表示染色单体，图乙中a:c=1：2，说明a表示染色体，c表示DNA分子，因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA，B错误；C、图甲所示时期是有丝分裂后期，而图丙中的柱形图可表示有丝分裂后期，因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系，C正确；D、图丁所示细胞正处于有丝分裂间期的G1或者末期，D错误。故选ABD。10BCD【解析】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的解析：BCD【解析

21、】【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；

22、（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程贯穿整个生命历程中，但在胚胎时期达最大限度，A正确；B、衰老细胞中多种酶活性降低，细胞代谢减慢，但不是各种酶的活性都降低，B错误；C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞的自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成，所以生物体内细胞凋亡对生物的生长发育和生命活动有利，C错误；D、细胞有丝分裂周期中，染色体存在于分裂期，染色质存在于分裂间期，而分裂期远远短于分裂间期，所以染色体存在的时间比染色质存在时间更短，D错误。故选BCD

23、。11ABD【解析】【分析】有氧呼吸第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和H；第二阶段：丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H；第三阶段：氧气和H反应生成水。【详解】A、光合作用过程中O2的产生来自解析：ABD【解析】【分析】有氧呼吸第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和H；第二阶段：丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H；第三阶段：氧气和H反应生成水。【详解】A、光合作用过程中O2的产生来自光反应过程中水的光解故O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；B、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段【H】与O2结合形成的，故其中的O全部来自原料中的O2，B正确；C、有氧呼吸的产物CO2是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖

24、酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，C错误；D、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的0全部来自原料中的CO2，D正确。故选ABD。【点睛】光合作用的光反应：水的光解产生H和氧气，以及ATP的形成；暗反应：二氧化碳被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成葡萄糖。12ABD【解析】【分析】本题是细胞呼吸的概念和意义，细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并储存在ATP中的过程；细胞呼吸的意义是为生命活动提供直接的能源解析：ABD【解析】【分析】本题是细胞呼吸的概念和意义，细胞呼吸是指有机物

25、在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并储存在ATP中的过程；细胞呼吸的意义是为生命活动提供直接的能源物质ATP。【详解】A、由细胞呼吸的概念可知，细胞呼吸不一定有氧气参与，A错误；B、叶绿体合成的ATP只能用于暗反应，细胞其他的生命活动需要的ATP必须通过细胞呼吸产生，B错误；C、细胞呼吸是最基本的生命特征，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结，C正确；D、原核细胞没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，D错误。故选：ABD。13BD【解析】试题分析：衣藻是单细胞生物，因此池塘中的一个衣藻既是细胞水平，也是个体水平；池塘中的所有生物属于群落；池塘中的所有衣藻指的是

26、同种生物的所有个体，属于种群；池塘包括池塘中的所有生物和无解析：BD【解析】试题分析：衣藻是单细胞生物，因此池塘中的一个衣藻既是细胞水平，也是个体水平；池塘中的所有生物属于群落；池塘中的所有衣藻指的是同种生物的所有个体，属于种群；池塘包括池塘中的所有生物和无机环境，属于生态系统。综上所述，BD正确。考点：本题考查生命系统的结构层次的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14ABC【解析】【分析】总光合作用=呼吸作用+净光合作用；分析上图，植物体在25时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度。分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为3

27、0解析：ABC【解析】【分析】总光合作用=呼吸作用+净光合作用；分析上图，植物体在25时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度。分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为30，呼吸作用的最适温度为50。【详解】A、由图可知，呼吸作用的最适温度为50，总光合作用的最适温度为30，A正确；B、由上图可知，植物体在25时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，B正确；C、在025范围内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，C正确；D、由图可知，超过45，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，D错误。故选ABC。【点睛】

28、本题结合曲线图主要考查温度对光合作用和呼吸作用的影响，解答本题的关键在于对图形的认识。15ABD【解析】【分析】据相关学说“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，则真核细胞与原核细胞应具有一定的共同特点，据此分析作答。【详解】AB、蓝细菌、罕见细菌解析：ABD【解析】【分析】据相关学说“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，则真核细胞与原核细胞应具有一定的共同特点，据此分析作答。【详解】AB、蓝细菌、罕见细菌和原始真核细胞均具有细胞结构，均具有能合成蛋白质的细胞器核糖体，且细胞生物的遗传物质都是DNA，A、B正确；C、蓝细菌和罕见细菌为原核生物，原核生物无叶绿体，C错误；D、叶绿体为双层膜结构的细胞器，据题干信息“真核生物进行光合作用的叶绿体可能起源于原始真核细胞内共生的蓝细菌”，叶绿体的外膜可能是来源于真核细胞的细胞膜，D正确。故选ABD。【点睛】明确原核细胞和真核细胞的区别和联系是基础，同时应能充分把握题干中叶绿体的起源，进而分析作答。