2021年人教版五年级语文下册一单元试卷带答案.doc

1、2021年人教版五年级语文下册一单元试卷带答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、 看拼音写汉字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1这些恶（ w）人真令人可恶（ w）。2性格倔强（qin jin ）的刘伯承勉强（qin jin）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”3张磊同学参加了学校成语大王擂（li li）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（li li）鼓助威。三、 给下列形近字组词。飘（_）脑（_）梳（_）

2、矫（_）漂（_）恼（_）流（_）桥（_）四、 将词语补充完整，再选填到句中。精神（_）擞 手（_）眼快 膀大腰（_） 诸（_）六眷 仰（_）朝天 结实硬（_）1幸亏他_，抱起了孩子，避免了一场车祸的发生。2爸爸身体好，性格又开朗，无论什么时候，总是_。3有些同学长得_的，行动起来很不灵活。4弟弟被树根绊了一下，_地摔了一跤。五、 选词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.人类（_）跟猎豹赛跑的话，（_）一点儿赢的希望都没有。2.（_）汽车在高速公路上行驶的速度很快，（_）游隼向下俯冲的速度更快。3.（_）高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍，（_）一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他

3、的。六、 按要求改写句子。1爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）_2修改病句。虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。_3根据要求用“果实”一词写句子。当表示“植物的果皮和种子的器官”时：_当表示“努力的成果”时：_七、 根据所学内容填空。 1._，从来急；_，光阴迫。一万年太久，_。 2.将相和一文中主要写了“_”“_”“_”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。 3.什么比猎豹的速度更快一文通过_的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。 4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（_） A尽量连词成句

4、地读，不要一个字一个字地读，更不要回读B带着问题读也可以加快阅读的速度C读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息D阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过八、 课内阅读。第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝

5、上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫看，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1本选段的作者是_2文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇，写了鸟的颜色有：（_）、（_）；写了鸟的不同姿态有：（_）、（_）。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么？_4联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）这个句子中的第

6、一个“鸟的天堂”指_。（2）第二个“天堂”理解为（_）A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B比喻幸福美好的生活环境。九、 课外阅读。“凤辣子”初见林黛玉一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zncn）迎接远客。”黛玉纳罕道。这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众不同（），彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhocho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩缂丝石青银鼠褂，

7、下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1用“”给多音字选择恰当的读音。2为画“_”的字词写一个近义词，填在旁边的括号里。3“只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。”从这句话中可以看出，王熙凤在贾府的地位怎么样？_4短文通过哪两个方面的描写，向我们展示了王熙凤这个人物形象？_5

8、请你结合对人物的描写，试着评价王熙凤是一个怎样的人。_十、 作文。生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？请以“他（她）_了”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整；写清楚事情的前因后果；把他（她）当时的样子写具体，表现出其内心活动。_参考答案1、未免 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 船桨 榕树 纠正 树桩 涨潮 高塔2、1 w 2jin qin 3li li3、飘扬 大脑 梳理 矫健 漂亮 恼火 流水 木桥 4、抖 疾 粗 亲 面 棒 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 仰面朝天 5、如果 就 虽然 但是 因为 所以6、爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。 虽然日记里的文字并不优美，但

9、是那些成长过程中的真实感受很值得回味。 秋天到了，果树上结满了果实。 经过他不懈的努力，终于摘得胜利的果实。7、多少事 天地转 只争朝夕 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 对比 D8、1巴金2 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 3昨天不是没有鸟，而是鸟已经休息了。4大榕树 B9、1liocnxcho2都异乎寻常3王熙凤在贾府的地位很高。4短文通过外貌和语言描写，展示了王熙凤这个人物形象。5王熙凤是一个俗气、狡黠、能说会道、八面玲珑的人。从王熙凤满身珠宝可以看出她很俗气，她的容貌显示了她的刁钻和狡黠。她夸奖林黛玉的丰姿，表面是在称赞林黛玉，其实是在讨好贾母；同时，她也没有忘记贾母的亲孙女，说林黛玉通

10、身的气派竟是个嫡亲的孙女，既安慰了贾母的亲孙女，也夸奖了她们。10、范文：他笑了近了，近了，10米，5米，1米欢呼声响了起来，鲍锦鸿夺得了男子400米第一名！同学们兴奋地围住他，他开心地笑了，笑得很灿烂。几天前，老师组织同学们报名参加运动会，项目很多，有100米、200米、跳远五花八门，同学们都争先恐后地报名，教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米，他报跑步，不会吧，人弱弱的，行吗？鲍锦鸿一笑，并没有把大家的疑问当回事。放学了，同学们都来到操场上练习，鲍锦鸿也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他带在练习；大家还没到学校，他又在练习，一有工夫，就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样，一直动个不停。运动会开始了，大家各自参加了项目。很快，400米赛跑开始，运动员们都做好了准备。随着一声枪响，大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上，加油声此起彼伏，鲍锦鸿更是抖擞精神，奋力向前冲，最后一马当先，带头向终点冲去。近了，近了，10米，5米，1米鲍锦鸿冲过终点，成功夺冠。领奖的那一刻，他笑了，笑得很灿烂。付出终究还是有回报的，只要认真，回报一定就在。