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小燕子小燕子教案教案 一、教学目标： ? 1、会唱小燕子这首歌；懂得要保护益鸟。 ? 2、会用几种打击乐器为歌曲配乐。 二、教学重点：培养学生感受音乐，欣赏音乐及表现歌曲的能力。 三、教学难点：能运用连音和断音演唱好这首歌。 四、教具：图片、打击乐器。 五、教学过程： (一)前提测评： ? 1、听音乐，做律动进音乐室。(律动、节拍检测) ? 2、师生问好。 ? 3、唱一首 3/4 拍子歌曲。(3 拍子节奏测试) (二)、认定目标 ? 1、播放图片，引入新课。(进行德育渗透) ? 2、出示课题小燕子 ? 3、放新课看是否有生字。 ? 4、听师范唱。(生感受歌曲的情绪、速度、节拍) ? 5、让学生说出这首歌的演唱有什么特点。 6、学唱歌曲。 ? 7、认识延长记号。(生听琴分辨，图片解说) ? 8、集体演唱 ? 9、分组演唱。 七、小结。(学习了什么歌) ? ? ?
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