教学目标 1、了解双响筒的外形、音色,能用正确的演奏方法为歌曲伴奏。 2、能正确的读出或拍出节奏。 学情分析 学生好奇心强,活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。 重点难点 1、认识双响筒,为歌曲伴奏。 2、能用正确的节奏为歌曲伴奏。 教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【导入】导入 1、组织教学,师生问好! 2、用双响筒跟同学们打招呼。 活动 2【讲授】新课 1、认识打击乐器-双响筒。 向学生展示乐器实物,演示基本的演奏方式,让学生认识它的音色。 将乐器发给学生,在教师的指导下学会正确的敲击方法。 出示节奏卡,学生在教师的指导下练习敲击。 2、用双响筒为歌曲伴奏 在教师伴奏下,演唱歌曲。学生感受音乐节奏、速度和情绪。 教师出示节奏卡,学生拍手打击节奏。 每人按节奏卡上的节奏敲击双响筒。 学生用双响筒为歌曲放牛歌伴奏。 活动 3【活动】练习 1、小组展示 2、小组合作，用三角铁、双响筒、木鱼为歌曲伴奏。
