1、采蘑菇的小姑娘(欣赏) 教学目标：1、在情景式的教学环境下，能正确的演唱歌曲，并能模仿采蘑菇场 景，并让学生有节奏的演唱歌曲。 2、通过感受、体验等方式帮助学生正确的演唱歌曲，让学生感受歌 曲带来的愉快心情。 3、能自信的进行交流和综合表演，形成良好的学习习惯和团队意识 激发他们学习音乐的兴趣。 教学难点：1、指导学生用亲切自然的声音演唱歌中悠静的旋律和欢快的旋律。 2、能用简单的打击乐器为歌曲伴奏。 教学过程： 一、导入新课 1、猜谜语：看着像把伞，生长在森林里还能吃的植物是什么？ 学生回答： （蘑菇） 2、提问：有一个小姑娘背着背篓去森林里采蘑菇，这首歌是什么？ 学生答： “采蘑菇的小姑娘
2、” 二、新课教学 1、初听： （多媒体）展示小姑娘在森林才蘑菇的情景。 2、复听 “采蘑菇的小姑娘”这首歌的情绪和速度？-欢快，活泼 3、让学生感受每个音乐的每个环节、情景和小姑娘的心情。 4、再次聆听：让学生体验一下(学生随音乐边做采蘑菇动作边聆听音乐) 5、情景剧： “采蘑菇的小姑娘” 三、拓展 1、这首歌曲是几拍子的？你觉得演唱这首歌的心情怎样？ 2、你会 2/4 拍的节奏吗？（复习巩固） 3、你会 XX XX X X 节奏吗？ 4、教师指导练习 XX XX X X 5、同学们，让我们随音乐一起为歌曲伴奏和演唱，好吗？ 四、课堂小结： 我们从小姑娘身上学到了什么？-坚强、乐观、劳动和快乐！
