健康教育校园广播稿.doc

1、 健康教育校园广播稿 今天的广播主要想和同学聊聊健康与卫生的话题。大家都知道，清洁的环境、良好的卫生习惯是很好的，它可以帮助人们舒畅的生活，减少疾病的感染。有了健康的身体，我们才能长大后有所作为。所以我们学校提出了这样的健康口号：“健康的身体，幸福的基石”。 我们是祖国的未来，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。那我们必须做到哪些呢？ 一、注意个人卫生： 1. 勤洗头洗澡，勤剪指甲勤换衣。别走过边上都能闻到臭哄哄的味道。干净整洁的仪表就是一个人精神高贵的体现。 2. 饭前便后要洗手。我们上了半天课下来，体育课地上趴趴、美术课油画棒拿拿、做作业写得手乌漆墨黑的，所以吃饭前一定要

2、先洗手。请正副班主任监督同学洗手。 3. 早晚要刷牙，用含氟牙膏，不要横拉式，要竖刷，刷满三分钟。 4. 注意用眼卫生： (1)坚持做眼保健操。下课走出教室看看远处，扩大视野。”望远是防近视之本”。 (2) 养成良好的读写习惯和姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。 (5)注意适当休息调整。连续近距离用眼时间不应过长，看书写字或看电视40-50分钟要停下来休息或望远3-5分钟。 二、爱护公共环境。 一个整洁的校园，令人心情舒畅，有利于我们学生的学习，有利于大家的健康成长。那我们应该做到哪些呢？ 1.不乱扔纸屑、果皮；不随地吐痰等。前一阶段吃完饭后，我总看到在走廊里、厕所里看到

3、许多同学吃的水果留下的果皮、果核，习惯非常不好。 2.爱护公共财物，爱护花草树木。 不能在校园里乱涂乱画。有人钢笔墨水撒了一地，有人拿油画棒在柱子墙上图画，陈老师看了好心疼啊，这么美丽的一所学校，你怎么能下得去手呢？把你扔在垃圾堆里你喜欢吗？ 所以爱护学校就要像爱护自己的脸、爱惜自己的衣服一样，不能让它受到破坏。 三、关注身体健康 现在的同学有两个趋向：要么肥胖，要么瘦弱。这主要是我们没有健康的意识。在这里，陈老师要求大家做到两点： 1. 平衡膳食营养。平衡合理的膳食才能满足人体的生长、发育和各种体力活动的需要。也就是说要荤素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃，吃得撑死；不爱吃的就不吃，宁可

4、饿死。因为每种菜里都有它相应的营养。我以前碰到几个弱智的孩子，都是只会只饭不会吃菜的，因为他的大脑吸收不到某些营养。所以我们应以谷物为主，荤素搭配，什么都吃，尽量把饭菜吃完。 2、 运动锻炼 我们要养成每天起码锻炼一小时的习惯（包操、大课间活动、课外体育活动），肌肉在运动的时候才能得以强健、骨骼在运动的时候才能快速生长。所以运动对于我们拥有一个健康的体魄是非常重要的。 最后我们来回忆一下今天讲的要点： 1.我们学校的健康口号：“健康的身体，幸福的基石”。 2.我们要养成良好的卫生习惯有三个方面： （1)注意个人卫生 （2)爱护公共环境 （3)关注身体健康 希望我们同学不但能知道这些健康知识，在

5、学习生活中能学以致用，做一个健康阳光的好少年。 健康教育校园广播稿 篇2 广播稿一：健康教育广播稿 同学们： 大家好！ 当你面对自己的成长时，你是不是会感到又兴奋又不知所措，还常常有一些烦恼和痛苦呢？不知道怎么与异性-交往呢？这些都不要紧张，人人都有青春期，就从现在开始，我们一起来了解，一起来学习。因此，我们要自尊，自爱，自律，健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性-交往。 交往策略有六不：不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。 1.自然交往。在与异性-交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；即不盲目冲

6、动，也不矫揉造作。消除异性-交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性-交往那样进行异性-交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 2.适度交往。异性-交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性-交往过早萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 3.真实坦诚。这是指男女生交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。 4.留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性-

7、交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。 5.自信、自强、自爱和自我防范。 同学们！用你们青春的画笔，把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷！使自己的青春真的无悔！ 健康教育校园广播稿 篇3 小学校园安全健康广播稿 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人（ 王昊然 ） 乙：我是主持人（ 刘佳营 ） 甲：今天我们的播音主题是 校园安全 甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞

8、，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望 乙：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？ 甲：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命 乙：星期二那天，六年级（2）班和五年级（2班）的一位同学就因为在操场上飞奔，导致两人都摔伤了，手和手臂都摔破了皮。 甲：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。 合：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天

9、，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。 甲：下面，让我们来学习一下小学生安全守则吧！ 小学生安全守则 甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停，先看清楚再走。” 乙：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 甲：不准骑摩托车、自行车上学，不准乘坐三无车辆。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 乙：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 甲：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。 乙：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

10、 甲：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 乙：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。 甲：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。 乙：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。 甲：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。 乙：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决， 甲：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。 乙：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。 甲：发现异常情况，要及时向老

11、师或有关管理人员报告。 乙：学完了小学生安全守则，你都学 会了吗？ 甲：恩，我都学会了。你呢？ 乙：恩，我也学会了。小朋友们，我想你们也都学会了吧。 甲：对了，你们有没有听过一首歌谣？它的名字叫做校园生活安全教育歌 乙：校园生活安全教育歌？你能给我们说说这首歌谣吗？ 甲：好吧，下面我就给大家说说这首校园生活安全教育歌！ 甲： 校园生活安 全教育歌 生活道路不简单，安全时刻记心间。 地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。 上下楼梯不追打，礼让三分不为下。 不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。 室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。 小心开水和电器，消防设施要爱惜。 室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。 贵重物品不要带，以免丢失和损坏。 别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。 乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。 遇事镇定不要慌，自我保护要增强。 同学处处守纪律，文明之星属于你。 乙：这首歌谣真好啊！ 甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。 甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让三合一小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！ 甲：本次播音到此结束。再见 乙：再见