北师大版生物中考会考知识点考点复习提纲汇编（实用必备！）.docx

1、北师大版生物中考会考知识点考点复习提纲汇编生物和生物圈1.生物的特征：生物的生活需要_营养_；生物能进行_呼吸_；生物能排出身体内产生的_废物_；生物能对外界_刺激_作出反应；生物能_生长_和_繁殖_；生物都有_遗传_和_变异_的特性；除病毒以外，生物都是由_细胞_构成的。2生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：_非生物_因素：光、温度、水、土壤等；_生物_因素：影响某种生物生活和分布的其他生物。 生物之间的关系：捕食、竞争、寄生、共生、合作等。3生物与环境的关系：(1)生物能_适应_环境。现存的每一种生物都具有与其生活环境相_适应_的形态结构和生活方式。

2、例如：生活在炎热缺水的荒漠中的骆驼；荒漠中生长的骆驼刺；生活在寒冷海域中的海豹；旗形树的树冠像一面旗帜。(2)生物也能_影响_和改变环境。例如：蚯蚓松土；沙地植物防风固沙；植物的蒸腾作用调节空气湿度；植物的枯枝落叶腐烂后可调节土壤肥力；动物粪便改良土壤。4生态系统：在一定的空间范围内，_生物_与_环境_所形成的统一的整体。生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。(1)生物部分：有生产者、消费者、分解者。植物是生态系统中的生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者。三者之间是_相互依存_、相互制约的关系。(2)非生物部分：阳光、水、空气等。5食物链和食物网生产者和消费者之间通过_吃与被吃(或捕食

3、)_的关系，形成的链状结构叫做_食物链_。在一个生态系统中，往往有很多条食物链彼此交错连接，形成的网状结构叫做_食物网_。食物链的起点是生产者，终点是高级消费者。食物链只包含生产者和消费者两种成分。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。6生态平衡 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是_相对稳定_的。生态系统具有_一定的自动调节_能力，但这种能力是有一定_限度_的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。生态系统中生物的种类、数量越多，结构越复杂，自动调节能力就越强。7生态系统森林生态系统：有绿色水库、地球之肺之称。在涵养水源、净化空气等方面起着重要的作用；

4、湿地生态系统：被称为地球之肾。它具有蓄洪抗旱、净化水源的作用；生物圈：是地球上最大的生态系统。8生物圈 地球上所有的_生物_及其_环境_的总和。生物圈的范围：海平面为标准，向上和向下各约_10_千米(总厚度大约为20千米的圈层)，包括_大气圈的底部_、_水圈的大部_和_岩石圈的表面_(是一切陆生生物的“立足点”)。9探究光对鼠妇生活的影响(1)实验的变量是_光_，其他的条件都应_相同_。对照实验中，对照组与实验组除了_所研究的条件_(即实验变量)不同以外，其他的条件都_相同_。(2)实验中用10只鼠妇而不是1只，目的是为了_减少误差_，提高实验的准确性。探究实验所选用的实验材料数量要_适中_(

5、不能_太少_，这样可以减少_偶然_因素对实验造成的影响；也不能_太多_，这样既造成浪费，也加大了工作量)。显微镜和临时装片1.显微镜的结构(1)显微镜的主要作用放大。因此，最重要的结构是目镜、物镜。(2)视野明暗调节：需要转动遮光器和是反光镜。(3)粗准焦螺旋和细准焦螺旋能使镜筒上升或下降。细准焦螺旋还能使物像更清晰。2显微镜的使用(1)取镜和安放。(2)对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选择一个较大光圈对准通光孔，一只眼对准目镜内；转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜(光强时使用平面镜，小光圈；光弱时使用凹面镜，大光圈)；以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。(3

6、)调节并观察先粗(粗准焦螺旋)后细(细准焦螺旋)；先降后升(下降：顺时针；上升：逆时针)；下降至物镜接近玻片标本为止(眼睛一定要从侧面看着物镜，避免碰坏玻片标本)。(4)收镜还原。3观察的材料要薄而透明(必须使可见光穿过才能看到物像)。根据取用材料的方法不同，玻片标本可分为切片(切取的薄片)、涂片(液体材料涂抹)和装片(撕下或挑取的少量材料，或微小的生物体)。物像：从目镜内看到的是倒像。如果在视野中看到物像偏左下方，则玻片标本应朝左下方移动，才能将物像移到中央。放大倍数：等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜放大倍数越大，视野中看到的细胞越大，细胞数目越少，视野越小。4制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临

7、时装片(1)步骤：擦、滴(清水)、取（撕、展）、盖、染(吸)。(2)注意事项：滴清水目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片的正确操作：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下避免出现气泡而影响观察。染色时，在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引几次使碘液浸润标本的全部。5制作人的口腔上皮细胞临时装片(1)步骤：擦、滴(生理盐水)、取（刮、涂）、盖、染(吸)。(2)注意事项： 滴生理盐水（0.9%）目的是维持细胞的正常形态。细胞的结构和生活1. 植物细胞和动物细胞的结构：（1）图示结构的名称：A细胞壁；B细胞膜；C细胞核；D细胞质；E叶绿体；F液泡。（2

8、）各细胞结构的作用：细胞壁：保护和支持；细胞膜：保护和控制物质的进出。 显微镜下不易看清：是紧贴在细胞壁上一层很薄的膜。细胞质：可以流动的，能加快物质的交换。细胞核：内有染色体（由DNA和蛋白质组成）。叶绿体：光合作用的场所(绿色部分的细胞才有)；液泡：内含细胞液(溶解着多种营养物质和花青素)；线粒体：呼吸作用的主要场所。2细胞的生活需要物质和能量1细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。细胞膜控制物质的进出；细胞核是遗传信息库(有储存遗传信息的物质DNA)，是细胞的控制中心；细胞质中有能量转换器：a.叶绿体(只有植物绿色部分细胞才有)：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；b.线粒体

9、(动、植物细胞都有)。将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。3细胞核控制着生物的发育和遗传：DNA是细胞核中主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体(染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代有重要意义)；具有特定遗传信息的DNA片段叫基因。4细胞的分裂、生长和分化：(1)细胞的分裂：细胞由一个分成两个。过程：染色体进行复制；细胞核先由一个分成两个(染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞核)；细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和新的细胞壁；动物细胞：细胞膜逐渐向内凹陷，最后断裂，形成两个新细胞。结果：细胞数目增多。意义：细胞核分裂时，染色体的变化最明

10、显。使新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。(2)细胞的生长：过程：是新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大的过程。结果：细胞体积增大。(3)细胞分化：过程：在发育过程中，那些失去分裂能力的细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生变化的过程。结果：形成了不同的组织。生物体的结构层次 1生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的组织。2动物体的结构层次（1）从微观到宏观：细胞组织器官系统动物体（2）动物体的基本组织： 上皮组织：由上皮细胞构成，细胞

11、排列紧密，有保护和分泌功能。位于身体表面和管腔的内表面。 肌肉组织：由肌细胞构成，如心肌、平滑肌和骨骼肌。有受到刺激收缩的特性。 神经组织：由神经元构成，主要分布在神经系统。受到刺激能产生并传导神经冲动。 结缔组织：分布最广泛。有保护、支持、营养等作用。血液属于结缔组织。3植物体的结构层次。（1）从微观到宏观：细胞组织器官植物体。特点是没有系统。（2）植物体的基本组织： 保护组织：起保护作用，位于各器官的表面。如叶表皮等。 输导组织：有运输物质的功能。贯穿植物体的各个器官，将植物体联系为一个整体。导管能运输水和无机盐；筛管运输有机物。 营养组织：能贮存和制造营养物质，如叶肉等。 机械组织：起支

12、持和保护作用。 分生组织：具有分裂能力，能产生新细胞。如分生区、形成层等。4单细胞生物：整个身体只由一个细胞构成。(1)单细胞生物：单细胞动物：如草履虫；单细胞植物：如衣藻；单细胞真菌，如酵母菌；细菌。(2)草履虫：（3）单细胞生物与人类的关系有利：多数浮游生物是鱼类的天然饵料；草履虫对污水净化有一定作用。有害：人体内寄生虫危害人类健康；如：疟原虫、痢疾内变形虫等。海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。绿色植物的类群1.植物的分类：自然界中的植物大约有 50 多万种，分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，习惯上称为孢子植物。种子植物包括：裸子植

13、物和被子植物。2藻类植物：藻类植物是最低等的植物类群。（1）生活环境：大多生活在水中；淡水藻类：如衣藻、水绵等。海洋藻类：如海带、紫菜等。（2）形态结构：有单细胞的，也有多细胞的。衣藻是单细胞藻类；水绵、海带等是多细胞藻类。没有根茎叶的分化。藻类植物没有根茎叶，最多只有叶状体和根状物。细胞从周围环境中吸收氧气和营养物质。细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用。藻类植物光合作用旺盛，90%以上的氧气来自于藻类植物。春夏季节，水体的变绿，与藻类植物的大量生长繁殖有关。有些藻类植物处理含有叶绿素外，还含有较多的其他色素，如藻黄素、藻红素等，会使藻类呈现其他颜色。（3）藻类与人类的关系：有些藻类可以食用、

14、药用或观赏。除了产生大量氧气外，藻类还可作为其他水生生物的饵料。3苔藓植物：（1）生活环境：生活在阴湿的环境。（2）形态结构：一般有茎叶的分化，没有根，只有假根。苔藓植物的茎中没有输导组织，运输能力差；假根只起到固着作用。所以苔藓植物长得矮小。苔藓植物的叶，结构简单，只有一层细胞构成。a.叶能吸收水和无机盐；b.容易受有害气体（如二氧化硫）的侵害，可以作为空气污染程度的指示植物。（3）苔藓植物的最早登上陆地的植物。4蕨类植物：（1）生活环境：生活在阴湿的陆地上。（2）形态结构：有根茎叶的分化，有发达的输导组织和机械组织。（3）蕨类植物长得高大的原因：具有真正的根，具有发达的输导组织和机械组织，

15、运输能力强。现存最高大的蕨类植物是桫椤（我国一级保护植物）。（4）煤是古代的蕨类植物埋藏在地层中形成的。（5）卷柏、贯众和满江红，都属于蕨类植物。5种子植物：（1）裸子植物：适于生活在干旱贫瘠的陆地上；具有根、茎、叶和种子。如：松、柏、杉、苏铁、银杏等。（2）被子植物：种类数量最多、最高等的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。广泛适应各种环境。如桃、李、杏等。种子的结构1.种子：裸子植物和被子植物都能产生种子。种子里都有受精卵发育成的胚，胚是新植物的幼体。种子中含有供胚发育的营养物质，外面具有起保护作用的种皮。裸子植物的胚珠是裸露的，因此种子外面没有果皮包被着。被子植物的胚珠外面包被

16、着子房壁，因此种子外有果皮包被着，更适应环境。2被子植物：被子植物可以根据种子中子叶的数目不同分为双子叶植物（纲）和单子叶植物（纲）。3双子叶植物种子结构：如菜豆种子。（1）种皮：坚韧，起保护作用，属于保护组织。是由珠被发育来的。（2）胚：是新植物的幼体，种子的主要部分。由受精卵发育成。胚芽：将来发育成茎和叶。胚轴：将来发育成连接根和茎的部分。胚根：将来发育成根。子叶：两片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，供胚发育。4单子叶植物种子结构：如玉米种子。（1）果皮和种皮：起保护作用。注意：一个玉米粒是一个果实。（2）胚：是新植物的幼体，种子的主要部分。由受精卵发育成。胚芽：将来发育成茎和叶。胚轴：将来

17、发育成连接根和茎的部分。胚根：将来发育成根。子叶：一片，不 肥厚，能转运营养物质。（3）胚乳：贮存营养物质。是由受精极核发育来的。证明胚乳贮存营养物质的方法：在玉米种子的剖面上滴加碘液。5两种种子比较：（1）相同点：都具有种皮和胚。（2）不同点：子叶数目不同；子叶功能不同；有无胚乳。被子植物的一生（一）1.种子的萌发：（1）种子萌发的条件：自身条件：a.种子完整；b.胚是活的；c.度过休眠期的。外界条件：a.适宜的温度；b.一定的水分；c.充足的空气。外界条件影响种子的呼吸作用。2种子萌发的过程：（1）吸水：种子吸水后，体积膨胀，重量增加。（2）转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给胚轴、胚芽（2

18、）发育：胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。3根：（1）根尖的结构：由顶端往后依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。（2）成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位(该区生有大量的根毛，大大增加了根吸收水分和无机盐的表面积)。（3）根的长长：与分生区和伸长区有关。分生区属于分生组织，能不断分裂产生新细胞；伸长区的细胞快速伸长。 生长最快的部位是伸长区。4茎。(1)芽的种类：叶芽将来发育成枝条；花芽将来发育成花。（2）枝条是由芽发育而成的。芽中有分生组织，它在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。（3）茎的长粗与形成层有关。形成层属于分生组织，分裂产生新细胞，使茎逐年加粗

19、。5植物的生活需要无机盐：（1）植株的生长需要营养物质水、无机盐和有机物。（2）肥料的主要作用是为植物的生长提供无机盐。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。6无土栽培：（1）根的功能：吸收水和无机盐；固着植物体。（2）无土栽培所需的营养液，配制时要注意无机盐的种类和比例。（3）栽培过程中，需要不断地向营养液中通气（或者采用流动的方式），是为了保证根的呼吸。开花和结果1. 被子植物的一生：被子植物的一生包括种子萌发、植株生长、开花结果等阶段。2被子植物的花：被子植物的花是由花芽发育来的。（1）花的结构：花柄：连接茎的部位。花托：着生花的各个部分。花萼：开花前起保护作用

20、。花瓣：开花前起保护作用，开花后可以靠鲜艳的颜色、芳香的气味招引昆虫帮助传粉。雄蕊：由花药（能产生花粉）和花丝（支持作用）构成。雌蕊：由柱头（接受花粉）、花柱和子房组成。子房：由子房壁和胚珠构成。胚珠中有卵细胞和极核。（2）花的类型：两性花和单性花：有两种花蕊的是两性花；只有一种花蕊的是单性花。单性花分雄花（只开花不结果）和雌花。风媒花和虫媒花：风媒花靠风力传粉，如玉米等。虫媒花靠昆虫等传粉。 3传粉。花粉从花药中散落出来，落到柱头上的过程，叫传粉。（1）自花传粉：如小麦、水稻、豌豆等。（2）异花传粉：如玉米、黄瓜、南瓜等4受精。（1）受精：精子通过花粉管的输送，进入胚珠，与卵细胞结合的过程。

21、（2）双受精：被子植物在卵细胞受精的同时，另一个精子与极核结合。这种现象称为双受精。是被子植物特有的现象。5果实和种子的形成：经过传粉和受精后，子房开始发育。（1）子房发育成果实。（2）胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮。（3）珠被发育成种皮；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳。6人工辅助授粉：自然状况下，作物往往传粉不足导致减产（如玉米的缺粒、葵花籽的空瘪等），就需要人工辅助授粉。蒸腾作用1.植物体内水分的吸收和运输：（1）水分的吸收：植物通过根尖的成熟区吸收水分。成熟区生有大量根毛（特点），增大了吸收水分和无机盐的面积（作用），是吸收水分和无机盐的主要部位（意义）。（2）水分的运输：水分通过

22、木质部中的导管运输。导管是导管细胞失去细胞核、细胞质和细胞膜后的死细胞上下相连形成的中空的管道，能运输水分和无机盐，位于木质部中。2植物体内水分的利用和运输：（1）水分的利用：可用于光合作用等生理过程（1%）。（2）水分的散失：主要通过蒸腾作用散失（99%）。（3）水分的作用：水是植物体的重要组成成分（细胞内含量最多）；水分能保持植物体固有的姿态（有利于进行光合作用等）；水分是植物体吸收和运输物质的溶剂3叶片的结构。(1)叶是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成的。(2)叶肉细胞里含有大量叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。(3)叶脉有支持和输导（有导管和筛管）作用。(4)表皮：由表皮细胞和保卫细胞。

23、起保护作用，属于保护组织。表皮细胞：形状不规则，排列紧密。无色（没有叶绿体）透明（利于透过光线）。保卫细胞：半月形，成对存在，含有叶绿体。成对的保卫细胞围成气孔，能控制气孔的开闭。4气孔。(1)气孔的分布：一般气孔主要分布在下表皮。 (2)气孔的作用：植物蒸腾失水的“门户”，气体交换的“窗口”。(3)白天进出的物质：二氧化碳、氧气和水蒸气。夜间进出的气体：氧气、二氧化碳。5蒸腾作用：植物体内的水分以气体(水蒸气)状态散放到大气中的过程。(1)场所：主要是叶片。(2)蒸腾作用的意义：降低叶片表面的温度，避免植物体因高温而被灼伤；促进水分的吸收和运输；能促进无机盐的运输。(3)植物的蒸腾作用对生物

24、圈的影响：能提高大气湿度，增加降水，促进水循环。6蒸腾作用在生产生活中的应用：移栽过程要提高植物的成活率。（1）保证吸水能力：带土移栽，目的是保护幼根和根毛。（2）降低蒸腾作用，减少水分散失：去除部分枝叶（减少蒸腾作用面积）；阴天或傍晚移栽（温度低，蒸腾作用弱）；移栽后适当遮阴。光合作用和呼吸作用光合作用（1）概念： 绿色植物通过叶绿体，利用光能,将二氧化碳与水合成储存能量的有机物（如淀粉）,并释放出氧气的过程。叶绿体（2）反应式：光 能 二氧化碳+ 水 有机物(储存着能量)+氧气（3）实质：合成有机物，储存能量 （4）绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳氧平衡。呼吸作用： （1）概念：细胞利

25、用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将 储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。（2）反应式:有机物(储存着能量)+氧气 二氧化碳+水+能量（3）实质：有机物分解，释放能量。呼吸作用是生物的共同特征，主要是在线粒体内进行。.生物体的活细胞，每时每刻都在进行呼吸作用（不受光的影响）。光合作用和呼吸作用区别:区别光合作用呼吸作用部位含有叶绿体的细胞所有的活细胞条件光有光无光均可原料二氧化碳和水有机物和氧产物有机物和氧二氧化碳和水实质制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量光合作用和呼吸作用的应用：（1）适时松土、及时排涝都为了使空气流通，以利于植物根部的呼吸作用。（2） 贮藏水果、蔬菜

26、和粮食时，保持干燥、低温、低氧或高二氧化碳，目的是抑制呼吸作用，尽量保留住植物体内的有机物。（3）提高农业产量： 原理：增强光合作用，抑制呼吸作用。 措施：合理密植（叶片充分接受光照）； 一定范围内，保证光照强度和延长光照时间； 增加原料（如二氧化碳）的浓度，例如：施农家肥。 适当加大昼夜温差，白天温度高，光合作用制造的有机物多；晚上温度低，呼吸作用消耗的有机物少。人体的营养一、食物中的营养物质1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。维生素也是有机物，但不参与细胞的构成也不提供能量。3. 糖

27、类是人体主要供能物质（谷类和薯类食物）；脂肪是备用能源物质（肉类、花生、芝麻和植物油）。4蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料（瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类）。5.水是细胞主要组成成分。（占体重60-70%）6.无机盐与维生素缺乏症无机盐缺乏症（食物来源）维生素缺乏症（食物来源）钙佝偻病、骨质疏松症 （豆制品、乳制品）维生素A皮肤干燥、夜盲症、干眼症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜） 磷厌食、贫血、肌无力、骨痛（牛奶、肉类、鸡蛋）维生素B1神经炎、消化不良、食欲不振（粗粮、谷类的种皮、猪肝）铁缺铁性贫血、乏力、头晕 （猪肝）维生素C坏血病、抵抗力下降（新鲜蔬菜、水

28、果）碘地方性甲状腺肿，呆小症（海产品、豆制品、肉类）维生素D佝偻病、骨质疏松症（蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜）促进钙和磷的吸收二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺两部分组成。2.消化道包括：口咽、食道胃小肠大肠肛门。3.消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺。（1）唾液腺：分泌唾液，含唾液淀粉酶（口腔初步消化淀粉）（2）胃腺：分泌胃液，含胃蛋白酶（胃初步消化蛋白质）（3）肝脏（最大消化腺）：分泌胆汁，贮存于胆囊（胆汁不含消化酶，乳化脂肪） （4）胰腺和肠腺：分别分泌胰液和肠液，含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。4三大供能营养物质的消化过程： （1）淀粉麦芽糖（口腔）葡萄糖（小肠）（2）蛋白

29、质多肽（胃）氨基酸（小肠） （3）脂肪脂肪小微粒甘油+脂肪酸（小肠）5.消化的部位：有口腔、胃、小肠。小肠是主要的消化场所。6. 营养物质的吸收：（1）胃吸收酒精、少量水；（2）小肠吸收水分、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等；（3）大肠吸收少量的水、无机盐、维生素。7.吸收的部位:有胃、小肠、大肠。小肠是主要的吸收场所。8.小肠是消化和吸收的主要器官。9.小肠适于消化和吸收的特点：（一长二皱三毛四薄五多）(1)小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化。(2)小肠有56米长，内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积。(3)小肠绒毛壁只有一层上皮细胞，绒毛腔内

30、有丰富的毛细血管，有利于吸收营养物质。人体的呼吸一、呼吸系统的组成：1、呼吸系统包括：呼吸道和肺。（1）呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道。咽是呼吸与消化的共同通道；呼吸道保证气体顺畅通过，并对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体清洁、温暖、湿润。（2）肺由大量肺泡组成，是呼吸系统气体交换的场所（器官）。二、呼吸运动肺与外界的气体交换图1、呼气：膈肌、肋间肌舒张，膈顶上升；胸腔缩小，肺回缩，肺内气压增大，肺内气压高于大气压，气体出肺。图2、吸气：肋间肌、膈肌收缩，膈顶下降；胸腔扩大，肺扩张，肺内气压下降，肺内气压低于大气压，气体入肺；三、肺泡与血液的气体交换：肺泡和血液之间

31、的气体交换1、肺部有利于肺泡与血液气体交换的结构特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管；（3）肺泡壁、毛细血管壁薄，都只有1层上皮细胞。2、肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换（1）过程：氧气氧气 肺泡 血液 组织细胞二氧化碳二氧化碳 （2）结果：肺泡与血液的气体交换，血液由静脉血变为动脉血；血液与组织细胞的气体交换，血液由动脉血变为静脉血人体物质的运输一、流动的结缔组织血液（一）血液的组成：血浆和血细胞。1血浆：加抗凝剂静置后上层的淡黄色液体。作用：运载血细胞，运输人体生命活动所需要的营养物质和体内产生的废物。2血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。（1）红细胞：运输氧和部分

32、二氧化碳，含血红蛋白。（数量最多，成熟时无核。过少患贫血）。（2）白细胞：吞噬病菌。（个体最大，数量较少，有核。过多可能有炎症）（3）血小板：止血凝血。（个体最小，无核。过少会流血不止）（二）血液的功能：运输、防御、保护。（三）来源：血细胞主要由骨髓中的造血干细胞分化而来。（四）实验：观察血液涂片。发现：红细胞数目最多，体积最小；白细胞体积大，有核；看不到血小板（太小）。二、血管（一） 心脏位置：胸腔的中央偏左下方（二）结构：心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚（体循环路径比肺循环长）。(三) 房室瓣、动脉瓣保证了血液能按方向流动。（四肢静脉有静脉瓣，三者都可防止血液倒流）四、血液循环（一）血

33、液循环途径1体循环：左心室主动脉各级动脉体内毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房（动脉血变成静脉血）；2肺循环：右心室肺动脉肺内毛细血管网肺静脉左心房（静脉血变成动脉血）。3.规律：心室动脉毛细血管静脉心房（二）动脉血与静脉血的区别1动脉血：含氧多，颜色鲜红；静脉血：含氧少，颜色暗红。2体循环中，动脉里流着动脉血，静脉里流着静脉血；肺循环中，肺动脉里流着静脉血，肺静脉里流着动脉血。五、输血与血型人体废物的排出一、排泄与排遗：排泄：呼吸（二氧化碳、水）、排汗（水、无机盐、尿素）、排尿（水、无机盐、尿素）排遗：将消化的食物残渣排出体外，如排出粪便（消化道）二、泌尿系统：（一）泌尿系统的组成与功能1

34、.肾脏形成尿液；每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位2.输尿管输送尿液；3.膀胱暂时贮存尿液；4.尿道排出尿液。三、尿液的形成：1肾小球的过滤作用（形成原尿）；2肾小管的重吸收作用（形成尿液）。血液（成分：血细胞、蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素等） 肾小球的过滤作用原尿（成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖等）肾小管的重吸收作用尿液（成分：水、无机盐、尿素）注：（1）原尿和血液相比没有血细胞和大分子蛋白质；尿液与原尿相比没有葡萄糖。（2）重吸收的物质包括：全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐。3排尿的意义

35、。排尿不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。生命活动的调节1一、 视觉（一）眼球的结构与功能注：1.看近物，晶状体曲度变大；看远物，晶状体曲度变小；2.由亮到暗，瞳孔变大；由暗到亮，瞳孔缩小（眯眼睛）；3.眼白部分为巩膜，眼黑部分为虹膜。近视眼的成像示意图（二）视觉形成：角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜（作为视觉感觉器，有感光细胞，成像）视神经视觉中枢（在大脑皮层，形成视觉）（三）近（远）视及矫正1.近视：（1）成因：晶状体曲度过大（即过度变凸）或眼球前后径过长造成物像落在视网膜前方。（2）矫正：凹透镜。2.远视：（1）成因：晶状体曲度过小

36、或眼球前后径过短造成物像落在视网膜后方。（2）矫正：凸透镜。咽鼓管鼓膜外耳道耳郭听觉神经耳蜗听小骨半规管二、听觉(一)耳的结构组成:1.耳郭：收集声波2.外耳道: 声波传导的通道3.鼓膜：将声波转变成震动4.听小骨：将震动放大并传给耳蜗5.鼓室：属于中耳6.半规管和前庭：头部位置变动感受器7.耳蜗：听觉感受器，具有对声音敏感的感觉细胞8.听觉神经：传导神经冲动，属于“传入神经”（二）听觉形成：声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗(听觉细胞)听觉神经听觉中枢（在大脑皮层，形成听觉）(三)耳朵的保健： 1. 咽部发炎要及时治疗，防止引起中耳炎原因：咽鼓管-连接（鼓室）和（咽部）的通道，所以咽喉炎可能 会引起中

37、耳炎（注：鼓室属于中耳） 2.遇到巨大声响：闭嘴堵耳 或 迅速张口 目的：保持鼓膜两侧气压平衡，防止鼓膜破裂 3. 避免用尖锐物体挖耳屎易伤鼓膜。神经元模式图 4.飞机在爬升或降落过程嚼口香糖，可打开咽鼓管，保持鼓膜内外气压平衡。三、神经系统（一）神经系统的结构及功能的基本单位神经元。由细胞体与突起组成。功能：接受刺激、产生冲动、传递冲动。（二）神经系统的组成由脑、脊髓(中枢部分)和它们发出的神经(周围部分)组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分。（1）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；（2）小脑：协调运动、维持身体平衡；（3）脑干：专门调节心跳、呼吸、血压等。脊髓具有反射和传导功能。神经

38、包括脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经。（三）神经调节的基本方式反射：反射的结构基础是反射弧。反射弧模式图反射弧的结构模式：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器(五个组成部分缺一不可)。若反射弧的任何一个部分受到损伤，反射弧结构不完整，反射将无法进行。（四）反射的类型。反射的类型：（非条件反射）简单反射人生来就有的，神经中枢位于脊髓；如：缩手、眨眼、排尿、膝跳。（条件反射）复杂反射人通过长期生活经验的积累而形成的，神经中枢位于大脑皮层。如：望（听）梅止渴、谈虎色变、老马识途。人类特有的反射：望梅止渴、谈虎色变等与语言文字有关的反射是人类所特有的复杂反射。生命活动的调节2（一）内分泌腺和外分泌腺的

39、区别1.内分泌腺：没有“导管”，分泌物是“激素”，通过血液循环运输到全身各处。2.外分泌腺：有“导管”，其分泌物通过“导管”运输到特定的部位起作用。如消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）、汗腺、泪腺、皮脂腺等构成内分泌系统的主要内分泌腺（二）人体主要内分泌腺1.垂体-分泌：生长激素，作用：促进生长发育。幼年分泌不足：侏儒症 幼年分泌过多：巨人症 成年分泌过多：肢端肥大症2.甲状腺-分泌：甲状腺激素，作用：促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统兴奋性。幼年分泌不足：呆小症 成年缺碘元素：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年分泌过多：甲亢3.胰岛-分泌：胰岛素，作用：降低血糖浓度。分泌过多：低血

40、糖分泌不足：糖尿病（导致）动物的运动哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。1.关节的组成：关节头、关节窝、关节囊和关节腔。关节头和关节窝上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面能分泌滑液，可减少运动时两骨间的摩擦，从而使关节的运动更加灵活。2.关节的特点：灵活性：关节软骨和关节腔中的滑液牢固性：关节囊及其韧带3. 骨骼肌的组成：肌腹（中间较粗的部分）和肌腱（两端较细呈乳白色的部分）。肌腱可绕过关节连接在不同的骨上。.运动系统各部分在运动中所起的作用：骨杠杆；关节支点；骨骼肌动力5.屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；手臂下垂：肱二头肌和肱三头肌舒张；手

41、提重物：肱二头肌和肱三头肌收缩。6.运动的产生：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动7. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合8运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境动物的行为1.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。2

42、先天性行为是学习行为的基础。动物越高等，学习能力越强，学习行为就越复杂，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。3研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。4社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。具有社会行为的动物有蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、象、鹿等。5动物的动作、声音和气味都可以起传递信息的作用。有性生殖和无性生殖1有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子繁殖;特点：有性生殖后代具有双亲的遗传特性，有利于生物的进化。2无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。例：扦插、嫁

43、接、压条、组织培养等。特点：只有母体的遗传特性。优点：保持亲代的优良性状；繁殖速度快。(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。(2)苹果、梨、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。(3)嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接有枝接和芽接两种。嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。（3） 组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。组织培养要求在无菌条件下进行。组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。动物的生殖发育：（一）昆虫的生殖和发育：有性生殖，体内受精，变态发育。发育方式：完全变态和不完全变态。（1）完全变态：发育过程经过卵幼虫蛹成虫四个时期。如家蚕、蜜蜂、菜