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度过了一个漫长的寒冬，我们终度过了一个漫长的寒冬，我们终 于盼到了这万物复苏、生机勃勃于盼到了这万物复苏、生机勃勃 的春天，同学们当看到春天这美的春天，同学们当看到春天这美 景时，你此时此刻的心情是怎样景时，你此时此刻的心情是怎样 的？的？ 春风给人们带来了许多春风给人们带来了许多 的喜悦，老师我这里就的喜悦，老师我这里就 有一首儿童歌曲有一首儿童歌曲春风春风 同学们知道是哪 个国家的歌曲吗？ 日本 同学们我们先来同学们我们先来 感受这首歌歌词感受这首歌歌词 优美意境，请同优美意境，请同 学们跟着老师来学们跟着老师来 朗读一下歌词朗读一下歌词 同学们注意到歌词开始部分“噜”了吗？ “噜”是歌曲中的衬词，模拟了风的声音。 我们演唱时用什么力度来唱？ 轻快的、轻巧的。力度轻快的、轻巧的。力度 符号用“符号用“mp” 歌词中用到了衬词，歌歌词中用到了衬词，歌 谱中用到了“谱中用到了“o”休止符，休止符， 这里休止符在这里起到这里休止符在这里起到 了一个衬托的作用，衬了一个衬托的作用，衬 托春风正欢快跳跃的向托春风正欢快跳跃的向 我们走来。我们走来。 同学们让我们 再来一遍，让 我们唱出春风 的跳跃感来
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