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人音版(简谱)二下音乐-第2课 聆听-都有一颗红亮的心-ppt课件-公开课-(配套教案编号:a0db9).pptx

1、国粹-京剧 京剧已经有二百多年的历史了,它随着时代的进京剧已经有二百多年的历史了,它随着时代的进 步而不断的发展,被称之为步而不断的发展,被称之为“国粹国粹”! 如今,有的剧目还被改编成歌曲的演唱形式,如今,有的剧目还被改编成歌曲的演唱形式, 很受大家欢迎,像课前听到的说唱脸谱就深很受大家欢迎,像课前听到的说唱脸谱就深 受人们喜爱。受人们喜爱。 到现代,京剧除了穿着到现代,京剧除了穿着 古装的传统剧目以外,古装的传统剧目以外, 还编了许多穿着现代服装还编了许多穿着现代服装 的现代京剧,像著名的的现代京剧,像著名的 红灯记、沙家滨红灯记、沙家滨 智取威虎山等。智取威虎山等。 生 旦 旦 旦 净

2、LOREM IPSUM DOLOR 丑 奶奶,您听我说 我家的表叔数不清 没有大事,不登门 谁说是,谁说是亲眷又不相认 可他比亲眷还要亲 爹爹和奶奶,齐声唤亲人 这里的奥妙 我也能猜出几分 他们和爹爹都一样 都有一颗红亮的心 都有一个红亮的心 一、这个小姑娘为什么会唱这个小姑娘为什么会唱 “我家的表叔数不清“我家的表叔数不清”呢?呢? 二、为什么还说他们为什么还说他们 “都有一颗红亮的心都有一颗红亮的心”呢?呢? 三、谁知道小姑娘运用了京谁知道小姑娘运用了京 剧表演中的哪几项基本功?剧表演中的哪几项基本功? 思 考 小姑娘运用了那几项基本功 贰 唱:唱:歌唱歌唱 念:念:具有音乐性的念白具有音

3、乐性的念白 做:做:舞蹈化的形体动作舞蹈化的形体动作 京剧表演 有四功 打:打:武打和翻跌的技巧武打和翻跌的技巧 唱 念 做 请同学们跟随老师学唱京剧,一起来请同学们跟随老师学唱京剧,一起来“吊嗓吊嗓”吧!吧! 波浪音:波浪音: 螺旋音:螺旋音: 请同学们坐好,身体保持正直,伸出右手,手心朝下,请同学们坐好,身体保持正直,伸出右手,手心朝下, 做波浪的动作,用“做波浪的动作,用“ ”和“和“ ”做母音进行练习。做母音进行练习。 请同学们伸出右手,指尖朝上,做螺旋上升的动作,请同学们伸出右手,指尖朝上,做螺旋上升的动作, 跟着老师一起练习“跟着老师一起练习“ ”、 “ ”。 京剧中有这样一句话:

4、请同学们跟着老师一京剧中有这样一句话:请同学们跟着老师一 起念一遍。起念一遍。 “奶奶”两个字一长一短,一重一轻。“奶奶”两个字一长一短,一重一轻。 奶奶,您听我说! 念念 白白 请同学们打着板式,跟着老师读一读“我家的请同学们打着板式,跟着老师读一读“我家的 表叔数不清”这一句,注意读准“家”和“叔”表叔数不清”这一句,注意读准“家”和“叔” 两个字,可以加重力度读这两个字。两个字,可以加重力度读这两个字。 我家的表叔数不清 请同学们打着板式跟着老师唱一唱“我家的表请同学们打着板式跟着老师唱一唱“我家的表 叔数不清”这一句,注意唱准节奏,以及“家”叔数不清”这一句,注意唱准节奏,以及“家”

5、和“叔”两个字。和“叔”两个字。 请同学们打着板式,跟着老师读一读“没有请同学们打着板式,跟着老师读一读“没有 大事不登门”这一句,注意读准“大”和大事不登门”这一句,注意读准“大”和 “门”两个字,可以加重力度读这两个字。“门”两个字,可以加重力度读这两个字。 没有大事不登门 请同学们打着板式,跟着老师唱一唱“没有大请同学们打着板式,跟着老师唱一唱“没有大 事不登门”这一句,注意气口,唱准节奏,以事不登门”这一句,注意气口,唱准节奏,以 及“大”和“门”两个字。及“大”和“门”两个字。 奶奶,您听我说奶奶,您听我说。 我家的表叔数不清,我家的表叔数不清, 没有大事不登门。没有大事不登门。 课堂学习 小组合作 学一学 要求: 表情生动、到位,动作 体现京剧韵味。 1 2 3 观察小铁梅的动作特点。 学习剧中小铁梅的表情、 动作。 小组自选一句词迚行动 作创编。

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