2020高考语押题：“中国精神”VS世界环境”名师范文集锦.docx

1、2020 高考语押题： “中国精神”VS“世界环境”名师范文集锦 原题再现原题再现 （福州三测）（福州三测） 在“读书沙龙”活动中，老师郑重地向同学推荐近期出版的中国精神读本 。这本书精选了从晚 清鸦片战争到新中国改革开放一百多年来的华文传世名篇，为读者展现出波澜壮阔的近现代中国精神 进化史。其中既有林则徐的赴戍登程口占示家人(“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”)、梁启 超的少年中国说(“少年强则国强”)、孙中山的国事遗嘱(“革命尚未成功，同志继续努力”)、 毛泽东的为人民服务(“为人民利益而死，就比泰山还重”)也有入选中学教材的林觉民与 妻书 、蔡元培就任北京大学校长之演说 、鲁迅中国人失掉

2、自信了吗 、舒婷祖国啊，我亲爱 的祖国 多数同学纷纷表示要认真阅读，但也有同学质疑，这些诗文年代已久，在当今以经济、科技实力 为核心竞争力的时代，读之又有何益? 人无精神则不立，国无精神则不强。请结合自己阅读的体验或思考，写一篇文章回应那些同学的 质疑。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人 信息；不少于 800 字。 作文审题： 作文材料主要是引导考生思考包蕴有精神气韵的、年代已久的诗文在现在这个时代有否价值与作 用的问题。 材料共有三个维度的内容。 第一个维度：人无精神则不立。人无精气神，生命就失去了存在的意义和价值。个人精神可以理 解为

3、自信、自强、自立的精神品格；可以是“勇于探索、开拓进取”的精神状态；可以是“破旧立新、 守正出新”的自我变革精神等等。无论时代怎样更迭，人要活得向上、向善，就必须多读书，多读涵 咏向上精神之书。 第二个维度：民族无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。唯有精神达到一定的高 度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒。 第三个维度：国无精神则不立，国无精神则不强。由个人到国家，凝聚中国精神，弘扬中国精神， 是一代代中国人的责任，每个中国人都应为实现中国梦、实现中华民族的伟大复兴而努力，把中国精 神长记心间，践行在行动中。学生切入点多元化，写作角度较多。 特别提醒：写作应先回应部分同学的质疑，

4、考生行文时要注意限制性要求， “结合自己阅读的体验 或思考” ，也即考生需要结合自己对百年中国精神体验或思考的阅读体验来写，必须把“我”融进去， 切忌大话连篇、空洞无物。 同时对标社会主义核心价值观，考生行文应明确当下继承和发展中国精神是必要的这一观点， 论述由浅入深，由个人层面到国家层面，进而阐述该怎样实施这一观点。既有血有肉，又有思维深度 的好文章才是上上之作。 优秀标题举例： 风月古今同，精神亘古需 涵咏经典诗文，继承中华精神 铭记经典诗词，勿忘不朽精神 守护精神火种，照亮前方前程 人间至味是诗词，中国精神天地存 下水文一 名师下水文一 风月今古同，精神亘古需 郭鹏源 一川烟草，满城风絮

5、，风月云天，渺远江海，亘古如斯，可时代更迭，人事代谢，沉淀下来的精 神却长存人间，生生不息，如“岂因祸福避趋之”的牺牲精神， “同志仍需努力”的不懈奋斗精神 而今，却有重经济、科技实力而轻精神， “觉今非而昨是” ，不屑甚至摒弃古诗文浩然精神之养料的同 学，实是谬矣、危矣。殊不知，风月古今长存，精神亘古所需。 赞：末路难捱、民族困顿时，向上精神如良药，救国救民于泥淖。 “少年强则国强”如穿天一箭，尽裂苍穹，唤醒青年良知； “苟利国家生死以”如惊天炸雷，披云 破月，激发国人斗志； “为人民利益而死”如航塔炬火，穿透层雾，照亮人生方向因了这些诗文， 我们回看那段历史，不难发现： “捐躯赴国难、视死

6、忽如归”蔚然成风； “夜视太白收光芒，报国欲死 无战场”的慨叹一扫而空（荡然无存） ，国人砥砺精神，为民族站起来奋斗不息。邓世昌、 秋瑾、 鲁迅、 刘胡兰他们一人之力，汇聚成一江春水，冲破旧堤，迎来民族伟大新生。 歌：昔日一穷二白、人微言轻时，向上精神如翠竹，人间正道正葱郁。 党深知“风雨多经志弥艰” ，人们了悟“关山初度路犹长” 。时至今日再看，申请世贸之路的一波 三折，是“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的现实版演绎；两弹一星的研发之路何尝不是“风雨 无阻向前进，快马加鞭未下鞍”的生动写照；中国改革开放总设计师拨乱反正的探求实事求是之路又 何尝不是“一身报国虽万死，双鬓向人无再青”的完美缩

7、影毋庸置疑，在从为“站起来”到“富 起来”奋斗的百年历史中，中国的红船精神、长征精神、两弹一星精神、女排精神等种种向上精神纷 纷闪光，助推光明的昨日到达、富裕的悄然而至。正是：人无精神不立，国无精神不强。永葆“敢教 日月换新天”之精神，民无衰颓消极之心，国才有蒸蒸日上之势。 倡：今日国富民强、暗风频袭时，国民应不弃旧魂铸新魄，涵养向上精神不间断。 新旧相推，日生不滞，如今矛盾纷至、危机沓来。同学，你难道不闻： “中国威胁论”甚嚣尘上、 香港修例风波愈演愈烈、病毒政治日渐猖獗、国与国实力比拼从未如此明目张胆在这样的时刻， 我们怎敢轻言 “这些诗文年代已久， 在当今以经济、 科技实力为核心竞争力的

8、时代， 读之又有何益？” 我们怎敢抛弃孟夫子倡导数千年的“浩然之气” 、抛弃“天行健、君子以自强不息”的民族精神？怎敢 不为中国民族的伟大复兴而涵养更多的向上向善精神？ 时下疫情面前，富有向上精神的国人逆行而战，书写了“一方有难、八方支援”的不朽佳话，是 对 “奋不顾身” 的担当精神的演绎。“我将无我， 不负人民” 的新时代领路人， 在扶贫攻坚、 全球抗疫 诸多国际国内事务上，永续奋斗，是对务实精神的完美阐释。方舱医院的“读书哥”们，是艰苦卓绝、 自强不息精神的生动写照。 时代在变，社会在变，亘古不变、经久不衰、历久弥新的是中华民族精神。我们要读古诗文，要 继承和弘扬民族精神，永做民族精神的深

9、情演绎者！ 下水文 名师下水文二 守护精神火种 照亮前方行程 王琳琳 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” “革命尚未成功，同志继续努力” “为人民利益而死，就比 泰山还重” 一代代中国脊梁， 前仆后继为抵御外侮， 忘我奋斗为国家兴盛。 他们身上的爱国精神， 是一粒粒永不熄灭的火种，点燃着一代代中华儿女奋勇前行。我辈当守护好这精神火种，以照亮前方 行程。 天地有正气，于人曰浩然。 拳拳爱国心、殷殷报国情，滋养浩然正气。爱妻情深林觉民，由己推人，为“天下有情人终成眷 属”的理想不惧牺牲；梁启超，改良救国，带着“壮士一去兮不复还”的气概，失败仍不退缩畏惧； 蔡元培，锐意进取，为追求理想的青年开“学术

10、、自由”之风。国之英者，时之楷模。他们以自身为 证：最浪漫的不是花前月下，而是胸怀国家；最感人的不是卿卿我我，而是以身许国。这浩然正气之 火，不仅点燃一个时代，也闪耀在民族的奋斗星河。 胸怀浩然气，双手护星火。 “天下兴亡，匹夫有责！ ”那心存浩然正义的脊梁，在民族危亡之机，拿起手中笔，唤醒混沌人， 双手护星火。时光轮转，有人质疑：在以经济科技为核心竞争力的今天，还需要年代久远的诗文吗？ 固然，一代有一代的胸臆，一个代有一代的文艺；但任何一个时代的经典，无不是社会生活和精神的 写照，而这生活和精神的底色，是爱国。 和平年代，远离烽火狼烟，但仍有存亡考验；时代潮流，消弭剑拔弩张，但仍有威胁风险。

11、世界 风云变幻，没有爱国精神做支柱的民族，如何屹立于世界民族之林？不忘本来，面向未来。这读本中 的爱国精神，不仅是教科书，也是清醒剂，更是我们走好当下、阔步强国征程的指引星火。 聚是一团火，散作满天星。 一簇星光点亮一方夜空，一束玫瑰馨香整座房宇。若没有塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献的爱国精 神，哪有在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠上“荒原变林海”的人间奇迹？若没有中国航天人甘 当人梯、顽强拼搏的爱国精神，又怎会有将“一切为了祖国，一切为了成功”写在浩瀚无垠太空的壮 举？ “以身许国，何事不敢为？”边防战士、执勤交警、电力环卫、外卖小哥守护万家灯火，坚 守平凡岗位， 一颗颗螺丝钉、 一块块铺路石

12、， 何尝不是这精神火种撒下的满天星光？更有那风趣可爱、 各具特色的签名，不仅是写在防护服上的必胜之心，更是镌刻在脊背上的中国精神。 人生画卷里， 爱国是最亮丽的色彩； 逐梦征程中， 爱国是最明亮的星火。 一个不记得来路的民族， 是没有出路的民族。长征永远在路上，不论我们身在何处，走到哪一步，都要守护好这精神的火种， 照亮我们前行的路。 原创题目原创题目 阅读下面的材料，按要求完成作文。 材料一：面对前所未有的风险挑战，要坚持生态优先、绿色发展不动摇，处理好生态环境保护和 经济社会发展的辩证关系，走出一条以生态文明促进高质量发展的新路。 网友总结的 2020 年两会金句之一 材料二：蚂蚁森林于

13、2016 年上线以来，参与用户数量达到 5 亿人。值得注意的是，马云斥巨资打 造的蚂蚁森林，并不满足于 3 年种下 1 亿棵树的成绩，其还要在 2020 年再种 1 亿棵。 材料三：卫星图显示，塔克拉玛干沙漠在变绿。塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，也是世界第 二大流动沙漠。有研究显示，中国承担了过去 17 年全球新增绿化面积的 25%。 摘自新闻评论这些年，中国为地球做了什么 读了以上材料，你有什么样的思考和感悟？请从下列任务中任选一个，完成写作。 6 月 5 日为世界环境日，你将作为学生代表在 6 月 8 日（周一）做一次国旗下演讲，请结合材 料写一篇演讲稿，阐述你的认识与思考，并提出希望和

14、建议。 某报纸在 2020 年 6 月 5 日第 49 个世界环境日以“你的地球，我的地球”为主题征文，请结合 材料写一篇投稿文章。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，字数不少于 800 字。 审题指导 一、审原材料 这是一道多则材料任务驱动作文题。学生拿到题目，应该首先用笔在原材料上圈画和概括各则材 料要强调的中心意思。 根据材料一，我们圈画“生态” 、 “绿色” 、 “以生态文明促高质量发展” ； 材料二中介绍了“蚂蚁森林” ，这正是中国商人对材料一中国家政策的践行，也说明以马云为代表 的中国商人在重视经济的同时，也重视生态环境； 材料三与材料一、材料二相比，为“结果

15、”型材料，正是有了材料一中国家的重视、材料二中的 具体行动，才有了材料三中的结果：在世界变绿中，中国做出了巨大贡献。 二、审驱动任务 “读了以上材料，你有什么样的思考和感悟”是驱动任务，但是这个任务相对于“综合材料 内容”来说，明显降低了难度。要求写出“思考和感悟” ，暗示要写成议论文。 第一个任务为国旗下“演讲稿” ，必须严格按照演讲稿的格式进行写作，并且关注语境限制国 旗下， “阐述你的认识与思考，并提出希望和建议”是对演讲稿内容的具体要求。 第二个任务是以“你的地球，我的地球”为主题的报纸征稿，写作时需要时刻关注主题， 强调中国行动对世界环境的大国担当和大国贡献。 三、写作思路推荐 考生

16、写作时， 把握好写作切入点、 写作落脚点等， 会加快考场上的行文速度。 本题写作可从环保、 绿水青山就是金山银山等作为切入点，联想到中国在环保上对世界的贡献，再到大国责任、大国担当 等。当然，也可以有其它角度。 四、写作素材从哪里来？ 这个题目，考查的是学生关注现实、关注时政的能力。没有时间看电视、没有时间看新闻，不能 成为不关注现实、没有写作素材的借口。事实上，同学们在平时的做题过程中，论述类文本、实用类 文本、语言文字运用、作文等题型中，会有大量的关于生态环保、绿色发展的新闻、评论及名言，这 些都可以成为学生素材积累的来源。所以，同学们一定要做一个学习的有心人哦！ 名师下水作文一 “中国行

17、”点亮“世界绿” 胡记霞 春回大地花千树，万物勃发绿盎然。过去 17 年，中国承担了全球新增绿化面积的 25%。 “环球同 此凉热” ，没有哪个国家可以成为风景独好的孤岛。中国，正在以自己的行动点亮中国和世界的“绿色 未来” 。 “白头种松桂，早晚见成林。不及栽杨柳，明年便有阴。 ”中华文明积淀了丰富的生态智慧。 孔子说： “子钓而不纲，弋不射宿。 ” 吕氏春秋中说： “竭泽而渔，岂不获得?而明年无鱼；焚薮 而田， 岂不获得?而明年无兽。 ” 中华民族向来尊重自然， 热爱自然， 中华文明孕育着丰富的生态文化。 此外，天人合一、道法自然的哲理思想，劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归的经典诗句，一粥一

18、饭， 当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰的治家格言，都蕴含着质朴睿智的自然观，至今仍给人以深 刻警示和启迪。中华传统文明的滋养，为当代中国开启了尊重自然、面向未来的智慧之门。 守护共同家园，中国的“绿色奇迹” ，令世界刮目相看。 曾经万里飞沙的毛乌素沙漠，千余年后近 80%重新穿上绿装；被称为“中国魔方”的草方格，紧 紧锁住了宁夏中卫的黄沙，让“塞上江南”实至名归；赶漂人变身造林人，金沙江、雅砻江交汇处的 三堆子漫山种满剑麻，涵养着长江上游的水源一个个“染绿” “复绿”的故事，折射出中国生态文 明建设的力度与成就。习近平说： “绿水青山就是金山银山。 ”拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是 每

19、个中国人的梦想。 “中国绿” ，源自深度参与全球环境治理的大国担当。 同世界各国深入开展生态文明领域的交流合作，携手共建生态良好的地球美好家园，是中国一以 贯之的追求，也是构建人类命运共同体的应有之义。中国推动气候变化巴黎协定的达成、生效与 实施，中国出资 200 亿元人民币设立气候变化南南合作基金，中国建立“一带一路”绿色发展国际联 盟中国为世界变绿提供着智慧和行动支撑。 全球同此一心，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。我们要以国家的生态文明政策为 指导，坚定“乘势而上、久久为功”的信念，使出“攻坚克难、全力以赴”的干劲，坚持“人人出力、 日积月累”的精神，让“中国行”点亮“世界绿”

20、 ！积木成林、积林成森，我们将为地球播种下绿色未 来！ 名师下水作文二 绿遍山原，美满世界 郑俊彩 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 ”陆蠡在囚绿记 里如是说。 是啊，绿色的多宝贵的啊，而同学们可看到，我们中国，正用一草、一木、一花、一水谱写着“绿遍 山原、美满世界”的乐章？ 千里莺啼，水村山郭，看，中国绿，以爱共筑之！ 蔡锷曾言： “各奋愚公之愿,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。 ”实现“风起绿洲吹浪去，雨从青 野上山来”的中国梦，亦需如此。看，有人一个斗笠，一领蓑衣，一张草铺，一把锄头，以“愚公之 愿”绘就大凉山中国绿；看

21、，有人互联网助推生态梦，步行可种树，交费可种树，地铁可种树，购票 可种树，以“精卫之心”织就中国“绿色”锦绣。二十二年，杨善洲顶风冒雪在种树；全民公益，蚂 蚁森林以低碳生活助力环保，他们，我们，以“爱”铸就中国“绿” ！ 素湍绿潭，回清倒影，看，中国绿，以智共拓之！ 新时代领路人曾说： “像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。 ” “飞鸟无栖 树，黄沙遮天日”的高原荒丘，重回“山川秀美、林壑幽深”之盛颜，塞罕坝用智慧和奉献让五十年 岁月结出绿色奇迹；绿水青山就是金山银山，大理人民用身体力行让“洱海扬波，草长莺飞” ，黄文秀 用造林万株让百色的大山朝霞满天。生态是眼睛，生态是生

22、命，生态是经济发展的黄金搭档，生态助 力经济，经济反哺失态，他们，我们，以“智”拓展中国“绿” ！ 花红胜火，水绿如蓝，看，中国绿，以情共享之！ 毛泽东诗曰： “安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还中国。太平世界， 环球同此凉热。 ”中国从来不惧承担，不惮奉献。在发掘中保护，在利用中传承， “鱼食昆虫杂草鱼 粪肥田” ，青田稻鱼共生系统为世界农业文化遗产保护提供“中国方案” ；塔克拉玛干沙漠正在变绿， 库布齐沙漠大概有三分之一的面积被绿化，治沙工人用坚守和担当为世界贡献“中国力量” 。他们，我 们，以情诚邀世界共享中国“绿” ！ 李清照词言： “水光山色与人亲，说不尽，无穷好。 ”天蓝，地绿，水净，人间可爱应如是。世界 环境日，我辈担当时，同学们，我青年一代更应立志以贡献中国“绿” ，笃行以贡献世界“美” ，待来 日，必将绿遍山原，美满世界， “处处泉林看不厌，绿城徐入绿村庄” ！ 我的演讲结束，谢谢大家！