(部编版)二年级上册语文第三单元训练题-.docx

1、第三单元 4 曹冲称象一、看拼音，写词语。 rn huzh zido dchng gn chun shngu rnhi dl qi zu gngd fngchng hozu sh su yuch zhnzhn shiz rn 二、写出带有下列偏旁的字,并组词。 舟 ( ) ( ) 木 ( ) ( ) 禾 ( ) ( )三、比一比，再组词。 ling （ ） chng（ ） di ( ) 量 重 得 ling （ ） zhng（ ） d （ ） 四、用适当的量词填空。一( )大象 一( )船 一( )秤 一( )墙 一( )线 一( )大树 一( )柱子 一( )石头五、把下面的句子重新排列，在

2、括号里标上序号。 ( )石头一共有多重，大象就有多重。 ( )把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。 ( )再把大象赶上岸，往船上装石头。 ( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。六、请写出下列词语的近义词。下沉（ ） 果真（ ） 高兴（ ）议论（ ）办法（ ） 到底（ ）七、请写出下列词语的反义词。宰 （ ） 高兴（ ） 下沉（ ） 直（ ） 重 （ ） 摇头（ ）八、照样子，用加点词写句子。（9分）1.例：曹操的儿子曹冲才七岁。 _2.例：大象到底有多重呢？ _3.例：官员们一边看一边议论。 _九、照样子写词语。例：又高又大又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

3、又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）十、 根据课文内容填空。1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。2、官员们一边( )一边( ) ：“这么大的象，到底有多重呢?”十一、重点段落品析。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”1.在文中括号里填上合

4、适的标点符号。2.写出下列词语的反义词。下沉- （ ） 重 （ ）3.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？ 十二、按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。 第5课玲玲的画一、读拼音写词语。y f hu png jing hu bo bo do ( ) ( ) ( ) ( )lng wi bo zh n zhe j sh ( ) ( ) ( ) ( )bng qi h bng n shu y j( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。另（ ） 及（ ） 并（ ） 将（ ）别（ ） 极（ ） 开（ ） 奖（ ）三、写出加点字的近义词。 1.玲玲满意

5、地端详着自己的画。（ ） 2.爸爸仔细地看了看这幅画。 （ ） 3.玲玲满意地笑了。（ ） 四、照样子，变成新字再组词。 例：八叭 （喇叭） 平（ ）（ ） 羊（ ）（ ）庄（ ）（ ） 令（ ）（ ）氏（ ）（ ） 合（ ）（ ）五、在括号内填上恰当的词。（ ）地端详 （ ）地哭（ ）地看 （ ）地说（ ）地走 （ ）地跑六、给下列句子加上标点。 1 玲玲 时间不早了 快去睡吧 爸爸又在催她了 2 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问 3 爸爸说 别哭 孩子 在这儿画点儿什么 不是很好吗七、写出下列词语的反义词。懒（ ） 高兴（ ）端详（ ） 仔细（ ）八、选择正确的读音填空。zng zng1、肝脏

6、（ ）泌汁能解毒，五脏（ ）六腑都舒服。2、脏（ ）话粗话不能讲，脏（ ）乱垃圾得清除。九、造句。1、得意 2、高兴 3、伤心 4、只要 ， 也 十、课内阅读爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”1、请在文中找出两对反义词（ ）（ ） （ ）（ ）2、用“”画出本文告诉我们的道理。3、照样子写词语懒洋洋 6、一封信一、看拼音，写词语。j

7、n tin yun zh b ti dng ch gu（ ） （ ） （ ） （ ）bn nin xn jin xi zu xn fng （ ） （ ） （ ） （ ） din yng zh bo zh ch xi xn（ ） （ ） （ ） （ ）二、填上合适的量词。一（ ）信 一（ ）狗 一（ ）灯 一（ ）笔 一（ ）纸 一（ ）刀三、将下列形近字填入相应的句子中。今 令1.( )天，我独立认真完成了作业。2.这是一件多么( )人兴奋的消息啊!园 圆3.公( )里的花真多呀!4.十五的月亮像( )盘一样，高高的挂在天空上四、照样子，写一写。例：作(作业)小明在家里做作业。1.笔( ) 2

8、.写( ) 五、照样子写词语。1、例：边说边写边（ ）边（ ） 边（ ）边（ ）边（ ）边（ ） 边（ ）边（ ）2、例：闪闪发光（AABC） 六、写出下列词语的近义词。望（ ） 开始（ ） 开心（ ）以前（ ）亲爱（ ）天天（ ）七、写出下列词语的反义词。早（ ） 放（ ） 坏（ ）回去（ ） 打开（ ） 开始（ ）开心（ ） 以前（ ） 冷清（ ）八、请给下列加点字注音。1、我重（ ）新买了一支铅笔。2、小明称出了盐巴的重（ ）量。3、好的作文要有一个好的结（ ）尾。4、这张桌子真结（ ）实呀！5、今天的朝（ ）霞好美啊！6、请同学们朝（ ）窗子外看。九、重点段落品析。 露西边说边写：“亲

9、爱的爸爸” “我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1、请用“”在文中画出第二封信的内容。2、照样子，写词语。 又蹦又跳 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3、选文共有（ ）个自然段。4、选文写了 和 给 写信的场景。5、文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（ ），第

10、二封信内容（ ）。 A.乐观 B.悲观 7.妈妈睡了一、读拼音写汉字 b shng wn wn de jing g sh hn zh（ ） （ ） （ ） ( ) gun b mi l h x shn chn （ ） （ ） （ ） （ ） shu mng tu f lin shng chung zi（ ）（ ） （ ） （ ）二、 给下面的字注音，然后组词。哄（）（） 先（）（） 熟（ ）（）闭（）（） 讲（）（） 沉（ ）（）汗（）（） 乏（）（） 响（ ）（）三、用线把下面的词语恰当的连起来。明亮的 脸 沙沙的 妈妈红润的 头发 弯弯的 响声细软的 眼睛 慈祥的 眉毛四、在云朵里填上恰当

11、的词语。（6分） （ ） （ ） （ ）明亮的 乌黑的 弯弯的 （ ） （ ） （ ）五、我能把下面的话补充完整。1.睡梦中的妈妈_。2.她真该_。六、给多音字选择正确读音。 发：ff 1.妈妈的头发（）乌黑发（）亮。 2.2.风儿发（）出沙沙地声响。哄：hng hng hng3、骗子自相矛盾的一番话哄（ ）骗不了人们，大家在哄（ ）笑了一阵之后，一哄（ ）而散了。七、写出下列词语的近义词。美丽（ ） 明亮（ ）好像（ ） 微微（ ）八、写出下列词语的反义词。 紧（ ） 弯（ ） 闭（ ）美丽（ ） 明亮（ ）乌黑（ ） 红润（ ）九、重点段落品析。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的

12、头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间(刮 散步)，发出(嗖嗖 沙沙)的响声 ，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。1.在括号里选择合适的词语，并打上“”。2.用“ ”画出选段的中心句。3.从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上。_4.从这段话中你能出作者对妈妈怎样的思想感情呢?_语文园地三一、连一连画 捏 下 弹 滚 荡 滑 练 唱京戏 图画 泥人 围棋 舞蹈 钢琴 铁环 秋千 滑梯带戴进近坐做二、比一比，填一填金今黄() ()车 ()出()路 ()天 ()工远() 爱()三、用“/”划去每组中不同类的词语(1)乌云晚霞白云天

13、空(2)雨点雪花冰雹大风(3)河流湖泊海洋峡谷四、把下列的词语补充完整，并完成练习()()争艳花()柳()()()叮咚 ()物复() ()()满园含苞()()()()争鸣 ()回()地 ()()融化 （ ）（ ）齐放上面的词语都是描写_季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。_五、把古诗补充完整，并完成练习(1)这首诗的作者是 代诗人 。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 遥 ， 。(2)诗中的“蓬头稚子”是个_的孩子。A没有礼貌B贪玩C专心垂钓、天真可爱六、我会选一选。1.“花红柳绿”、“百花争艳”这两个词都是写（ ）季的。夏 秋 冬 春2.学校图书馆要挂一个宣传语条幅，恰当的一项是（ ）。书籍是人类进步的阶梯 身体虽辛苦，心里喜洋洋3.下面词语与其他三个不是一类的是（ ）。小溪 海洋 乌云 湖泊4.班级图书角要挂一条告诫同学们的标语，你会选哪一项？(填序号)()籍是人类进步的阶梯。树无根不长，人无志不立。七、看图，把下面的一段话补充完整丰富多彩的社团活动开始了。小朋友们有的_，有的_，有的_，有的_其中，我最喜欢_，因为_。八、看图写话。下图中你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子？它好玩在哪里？从下图中选一个写一写。（不会写的字用拼音代替）