2020新苏教版小学科学三年级下册期末测试卷及答案（B）.docx

1、 2019-2020 学年度第二学期期末检测 三年级科学试卷 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间为 60 分钟，满分 100 分，其中卷面 5 分。 测评项目 填空题 单选题 判断题 简答题 实验题 卷面 总分 等级 得 分 卷首语：今天是展示你才能的时候，只要你仔细审题、认真答题，把平时 的水平发挥出来,你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！ 一、填空题（每空 1 分，共 49 分） 1玉米的根具有 和 的作用。 2番茄花由萼片、 、 、 组成。 3 的花依靠昆虫传粉，被称为 ； 的花依靠风力传粉，被称 为 ； 能自己给自己传粉，被称为 。 4果实是由 和 组成的。植物通过 繁殖后代，

2、 、 、 属于植物的繁殖器官。 5 胡萝卜通常吃 ， 豆角吃 ， 豌豆吃 ， 甘蔗吃 ， 花生吃 ， 香蕉吃 ，南瓜吃 （填“根、茎、叶、果实、种子” ） 。 6杨树靠 减少水分蒸发和养料消耗越冬。大叶黄杨靠树叶 减少 蒸发越冬。 7水葫芦能够在水面漂浮是因为叶柄中下部膨大似葫芦，里面有 。 8 苔藓的根主要起 作用。 苔藓表面可以直接吸收 和 。 9 声音是由_产生的， 不能传声。 声音可以在 、 、 中传播。 10耳朵的结构：耳郭 鼓膜 耳蜗 。 11声音的 叫音量，声音的 叫音调。 12造纸术是我国古代的四大发明之一，由 时期的 改进发明。 13每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属

3、具有更好的性能。我们常用的合金有 、 、 。 14百叶箱一般都架设在 上，箱门朝 ，箱底离地面 米。 15有些词语，像四季如春、四季分明，描述的是一个地区 特征。 二、单选题（每空 2 分，共 24 分） 1 （ ）植物的种子“类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。 ” A番茄 B蚕豆 C冬瓜 D枣 2下列植物中不是自花传粉的是（ ） 。 A小麦 B花生 C核桃 D大豆 3人们常以（ ）植物为原料制作化痰止咳药。 A贝母 B蓝靛果 C甘蔗 D玉米 4下列食物中不是果实的有（ ） 。 A无籽西瓜 B香蕉 C无花果 D甘蔗 5下列植物中不能在沙漠生长的植物有（ ） 。 A宝石花 B胡杨

4、C猴面包树 D沙棘 6下列植物中能在石头上生长的有（ ） 。 A青苔 B南庭芥 C虹如玉 D芦荟 7在材料相同的情况下，下列（ ）物体发出的声音音调低。 A厚的 B细的 C短的 D紧的 8下列材料中吸水性最差的是（ ） 。 A棉花 B餐巾纸 C硫酸纸 D塑料 9下列不是合金材料的物品有（ ） 。 A1 元硬币 B不锈钢栏杆 C青铜器 D搪瓷盆 10百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式，一面是门，箱 顶和箱底用高低不同的几块木板制成，箱内外涂（ ）漆。 A白 B黑 C黄 D红 11我们可以按照云在天空中所占的面积来划分云量，图中的云量表示（ ） 。 A晴天 B多云 C阴

5、天 D雨天 12如图，图中表示的风级为（ ）级。 A5 B6 C7 D8 三、判断题（每空 1 分，共 10 分） 1黄瓜的种子比番茄的种子小。 （ ） 2大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。 （ ） 3仙人掌的茎和芦荟的叶较硬，难以挤压出水分。 （ ） 4金鱼藻既能在水底生存，又能在水面生存。 （ ） 5动物发声同样是物体振动的结果。 （ ） 6玩土电话时，不需要将绳子拉直也能听到声音。 （ ） 7古人建房时以天然材料为主，现代人建房时以人造材料为主。 （ ） 8棉花的保暖性好，腈纶棉的保暖性差。 （ ） 9铜丝很容易被锤成铜片，铁丝很难被锤成铁皮，所以铁丝没有延展性。 （ ） 10风向就是风吹

6、来的方向，人们把风向分为八个方向。 （ ） 四、简答题（共 4 分） 1写出科学探究的七个步骤。 六、实验题（第 1 题 5 分，第 2 题 3 分，共 8 分） 1设计实验探究仙人掌储水的秘密。 2设计实验用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳。 卷尾语：再仔细检查一遍，你会有更出色的表现。 答案与评分标准 一、填空题（每空 1 分，共 49 分） 1吸收水分、养料，固定植株 2花瓣、雄蕊、雌蕊 3桃花、虫媒花；玉米，风媒花；小麦、自花传粉。 4果皮、种子，种子，花、果实、种子 5根、果实、种子、茎、种子、果实、果实 6落叶、表面蜡质 7大量空气 8固定，水分、养料 9振动、真空、气体、液体、固体

7、10耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经 11强弱、高低 12东汉、蔡伦 13不锈钢、青铜器、铝合金 14草坪、北、1.5 15气候 二、单选题（每空 2 分，共 24 分） BCADC DADDA BC 三、判断题（每空 1 分，共 10 分） 四、简答题（共 4 分） （每写对 1 个得 0.5 分，次序不能错） 提出问题、做出假设、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流 五、实验题（第 1 题 5 分，第 2 题 3 分，共 8 分） 1设计实验探究仙人掌储水的秘密。 （实验过程每个 1 分，总结 2 分） （1）把 3 张纸巾充分浸湿，1 张平铺，1 张卷起来，1 张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台 前的塑料布上。 （2）1 小时后观察 3 张纸巾的干湿程度。 （3）用蜡纸包住的纸巾湿度最大；其次是卷起来的纸巾；湿度最小的是平铺的纸巾。 （4）蒸发面积小，蒸发量少；不透水覆盖层阻挡了水分蒸发。仙人掌的叶呈针状，而且茎表 面有蜡质覆盖，水的蒸发量极少。 2设计实验用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳。 （每个比较项目得 1 分）