新苏教版数学一年级下册1.1有余数除法的认识.doc

1、苏教版数学一年级下册1.1有余数除法的认识一、单选题（共9题；共18分）1.在算式“7=”中，余数最大可能是（ ）。A.8 B.7 C.62.在计算除法时，余数一定要比（ ）小。A.被除数 B.除数 C.商3.有15个梨，每盘最多装6个，至少要（ ）个盘子。A.2 B.3 C.44.有20只小鸭，每3只住一个笼子，至少准备（ ）个笼子才够用。A.7 B.6 C.55.玩牌游戏，按照小兔、小猴、小狗的顺序发牌，第19张牌谁会拿到?（ ）A.小猴 B.小兔 C.小狗6.按下面的方式摆珠子，从左往右数，第18颗是（ ）颜色？A. B.白7.一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的用2米做一根短跳

2、绳。可以做（ ）根短跳绳，还剩（ ）米。A.51 B.81 C.438.下面算式中，、分别表示的数是（ ）A.=9=54 B.=8=6 C.=6=7 D.=7=59.下列正确的是（ ）A.9421 B.1544 C.12252二、判断题（共5题；共10分）10.有15米布，做一件上衣要用4米，这些布最多可以做3件上衣。（ ）11.一袋3元钱，14元钱可以买5袋。（ ）12.一瓶矿泉水要2元，13元最多能买7瓶。（ ）13.把17个平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。（ ）14.小张老师买了20米绳子，每3米做一根跳绳，一共可以做6根，还剩2米。（ ）三、看图列算式（共6题；共52分

3、）15._=_（个）_（个）_=_（盘）_（个）16.把16个草莓平均分给3人，每人分_个，还剩_个。_17.有17个梨，每盘里放3个，放了_盘，还剩_个。_有17个梨，平均放在5个盘里，每个盘里放_个，还剩_个。_18.看图写出算式。19.看图圈一圈，填一填。（1）（2）20.分一分，算一算。（1）每人分2串，可以分给几个人？（2）每人分3串，可以分给几个人，还剩几串？（3）每人分4串，可以分给几个人？还剩几串？（4）每人分6串，可以分给几个人？还剩几串？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在算式“7=”中，余数最大可能是6。故答案为：C。【分析】在有余数的除法中，余数必须比

4、除数小，据此解答。2.【答案】B【解析】【解答】在计算除法时，余数一定要比除数小.故答案为：B.【分析】根据对除法的认识可知，在计算除法时，余数一定要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】156=2（个）3（个），至少：2+1=3（个）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，用梨的总个数每个盘中最多装的个数=可以装满几个盘剩下的梨的个数，不管剩下的梨有几个，还需要一个盘子，据此列式解答.4.【答案】A【解析】【解答】因为203=6（个）.2（只），所以至少要准备61=7个笼子。故答案为：A.【分析】根据有余数的除法计算可得，如果想把鸭子都放到笼子里至少要准备7个笼子。5.【答案】B【解析】【解

5、答】解：193=61，所以第19张牌小兔会拿。故答案为：B。【分析】因为这3张牌的顺序是固定的，那么先看19里面有几个3，如果没有余数，那么就是小狗会拿，如果有余数，当余数是1时，那么就是小兔会拿，当余数是2时，那么就是小猴会拿。6.【答案】A【解析】【分析】185=3（组）3（颗），第3颗是黑色。7.【答案】A【解析】解答】（19-8）2=5（根）1（米）故答案为：A。【分析】（绳子总长-做长跳绳用去的）每根短跳绳所用米数=短跳绳的根数还剩的米数。8.【答案】B【解析】15-=7从15-7=8可以知道=8=121个+2=，因为已知=8，那么-2=，也就是8-2=所以=69.【答案】A【解析】

6、【解答】根据乘法口诀计算除法，4416，所以答案B不对。根据有余数的除法中，余数要比除数小，所以答案C也不对。答案A是正确的。【分析】考查有余数的除法基本运算二、判断题10.【答案】正确【解析】【解答】154=3（件）3（米）故答案为：正确【分析】可以作3件，还余3米；做一件上衣要用4米，故余下的布不能再做一件上衣了，故只能做3件上衣。11.【答案】错误【解析】【解答】解：143=4（袋）2（元），所以14元可以买4袋饼干。故答案为：错误。【分析】这是一道有余数的除法计算，用14元除以一袋饼干的价钱，所得的商就是可以买饼干的袋数。12.【答案】错误【解析】【解答】解：132=6（瓶）1（元），

7、所以13元最多能买6瓶。故答案为：错误。【分析】这是一道有余数的除法计算题，13元除以一瓶矿泉水的价钱，所得的商就是13元最多能买矿泉水的瓶数。13.【答案】正确【解析】【解答】解：173=5（个）2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。故答案为：正确。【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。14.【答案】正确【解析】【解答】解：203=6（根）2（米），这条绳子一共可以做6根跳绳，还剩2米。故答案为：正确。【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要的米数，计算所得是商

8、就是这根绳子可以做跳绳的根数，余数是还剩的米数。三、看图列算式15.【答案】20；3；6；2；20；6；3；2【解析】【解答】解：203=6（个）2（个）；206=3（个）2（个）。故答案为：20；3；6；2；20；6；3；2。【分析】图中一共有20个苹果，如果放3盘，那么每盘放6个，余下2个，列成算式是：203=6（个）2（个）；如果每盘放6个，那么可以放3盘，余下也是2个，列成算式是：206=3（个）2（个）。16.【答案】5；1；163=51【解析】【解答】163=5（个）1（个）故答案为：5；1；163=51。【分析】草莓的总数分给的人数=平均每人分得的个数.还剩的个数，据此代入数据计

9、算即可。17.【答案】5；2；173=5（盘）2（个）；3；2；175=3（个）2（个）【解析】【解答】有17个梨，每盘里放3个，放了5盘，还剩2个。173=5（盘）2（个）有17个梨，平均放在5个盘里，每个盘里放3个，还剩2个。175=3（个）2（个）。故答案为：5；2；173=5（盘）2（个）；3；2；175=3（个）2（个）。【分析】根据题意可知，把物体平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，注意：在有余数的除法中，余数必须比除数小，据此列式解答。18.【答案】144=3（份）2（个）143=4（个）2（个）【解析】【分析】根据题意可知，用总个数每份的个数=平均分的份数剩下的个数，据此

10、列式计算；总个数平均分的份数=每份的个数剩下的个数，据此列式解答.19.【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）图中4棵花圈成一圈，可以圈3组，还剩2棵花，所以据此可以列式为：144=3（组）2（棵）；（2）图中3个立方体圈成一圈，可以圈5组，还剩2个立方体，所以据此可以列式为：173=5（组）2（个）。20.【答案】（1）解：102=5（人）答：可以分给5个人。（2）解：103=3（人）1（串）答：可以分给3个人，剩1串。（3）解：104=2（人）2串，答：可以分给2个人，剩2串。（4）解：106=1(人）4串答：可以分给1个人，剩4串。【解析】【分析】（1）根据题意可知，用总串数每人分的

11、串数=可以分给几个人，据此列式解答；（2）根据题意可知，用总串数每人分的串数=可以分给几个人还剩的串数，据此列式解答；（3）根据题意可知，用总串数每人分的串数=可以分给几个人还剩的串数，据此列式解答；（4）根据题意可知，用总串数每人分的串数=可以分给几个人还剩的串数，据此列式解答.一、培优题易错题1左图有（ ）个正方体。 A.4B.5C.3【答案】 A 【解析】【解答】 左图有4个正方体。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了组合图形的计数，观察图可知，有两层，上面一层有1个正方体，下面一层有3个正方体，用加法求出一共有几个正方体，据此解答。2【答案】【解析】3画出钟面上的时刻 【答案】【解

12、析】4请你接着画下去。 【答案】【解析】5把下面各个图形的一半涂上颜色 【答案】【解析】6想一想，把18分别填在下边方格内，使每边3个数的和都是15。该怎样填? （答案不唯一） 【答案】【解析】7下面两幅图中高的是（ ）A.B.【答案】 B 【解析】【解答】第一个小女孩矮，第二个小女孩高【分析】考查比较人物之间的高矮。8下图可以分为（ ）A.三角形和圆形B.立体图形和平面图形C.正方形和圆形【答案】 B 【解析】【解答】立体图形和平面图形包括了里面的所有物体【分析】立体图形和平面图形是不同的，图中有1个立体的3个平面的9下列物品可以分为（ ） A.水果和蔬菜B.水果和植物C.植物和蔬菜【答案】 A 【解析】【解答】水果和蔬菜包括了里面的所有物体 【分析】图中的物品可以分为水果和蔬菜两类10在重的下面画，轻的下面画 。【答案】解：【解析】11后面一个应该是什么?请你画出来。【答案】【解析】12填一填，想一想 【答案】【解析】