必修1课件211高中化学.ppt

1、课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破

2、课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破1.1.盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐，又可分为含氧酸盐和盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐，又可分为含氧酸盐和无氧酸盐、易溶盐和难溶盐。请用交叉分类法将下列盐进无氧酸盐、易溶盐和难溶盐。请用交叉分类法将下列盐进行正确分类（用短线将对应方框连接）。行正确分类（用短线将对应方框连接）。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩

3、固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破提示：提示：课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.利用树状分类法根据反应物、生成物的形式和种类对化利用树状分类法根据反应物、生成物的形式和种类对化学反应进行分类。学反应进行分类。提示：提示：课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破3.3.试根据碱的水溶性或碱在水中电离出来的

4、试根据碱的水溶性或碱在水中电离出来的OHOH-数目对碱进数目对碱进行分类，并举例。行分类，并举例。提示：提示：课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破例例1 1 据交叉分类法，请用直线将下面的酸与酸的分类连接据交叉分类法，请用直线将下面的酸与酸的分类连接起来：起来：你还可以补充的酸的分类标准是：你还可以补充的酸的分类标准是：_，从而将酸分成，从而将酸分成_。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【规范解答】【规范解答】根据化学式可知：

5、根据化学式可知：H H2 2S S为二元酸、无氧酸；为二元酸、无氧酸；HClHCl为一元酸、无氧酸；为一元酸、无氧酸；H H2 2SOSO4 4为二元酸、含氧酸；为二元酸、含氧酸；H H2 2COCO3 3为为二元酸、含氧酸；酸的分类标准还有：根据是否完全电离二元酸、含氧酸；酸的分类标准还有：根据是否完全电离可分为强酸和弱酸；根据沸点高低可分为高沸点酸（难挥可分为强酸和弱酸；根据沸点高低可分为高沸点酸（难挥发性酸）和低沸点酸（易挥发性酸）。发性酸）和低沸点酸（易挥发性酸）。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破答

6、案：答案：沸点高低沸点高低 高沸点（难挥发性）酸和低沸点（易挥发性）高沸点（难挥发性）酸和低沸点（易挥发性）酸酸课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破 【互动探究】若根据热稳定性进行分类，本题中的【互动探究】若根据热稳定性进行分类，本题中的4 4种酸哪些属于稳定性酸，哪些属于不稳定性酸？种酸哪些属于稳定性酸，哪些属于不稳定性酸？提示：提示：H H2 2S S、H H2 2COCO3 3受热时能发生分解反应，属于不稳定性酸，受热时能发生分解反应，属于不稳定性酸，而而HClHCl、H H2 2SOSO4 4受热不分解

7、，属于稳定性酸。受热不分解，属于稳定性酸。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破交叉分类法和树状分类法的区别和特点交叉分类法和树状分类法的区别和特点1.1.交叉分类法中所涉及的物质类别之间有交叉关系和并列交叉分类法中所涉及的物质类别之间有交叉关系和并列关系。如关系。如NaNa2 2SOSO4 4和和K K2 2SOSO4 4。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.树状分类法中所涉及的物质类别之间有并列关系、交叉树状分类法中所

8、涉及的物质类别之间有并列关系、交叉关系和从属关系。如关系和从属关系。如O O2 2和和AlAl。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破1.1.硫和碳均为非金属单质，在性质上具有一定的相似性，硫和碳均为非金属单质，在性质上具有一定的相似性，请参照碳的转化关系，完成请参照碳的转化关

9、系，完成、转化的化学方程转化的化学方程式。式。提示：提示：化学方程式分别为：化学方程式分别为：S+OS+O2 2 SO SO2 2，SOSO3 3+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4,Ca(OH)Ca(OH)2 2+H+H2 2SOSO4 4=CaSO=CaSO4 4+2H+2H2 2O O。点燃点燃=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.碳元素的常见化合价有碳元素的常见化合价有-4-4、0 0、+2+2、+4+4，你能举出分别对，你能举出分别对应这些价态碳元素的常见物质吗？这些物质分别属于哪个

10、应这些价态碳元素的常见物质吗？这些物质分别属于哪个类别？类别？提示：提示：含含-4-4价碳的物质：价碳的物质：CHCH4 4（氢化物）；（氢化物）；含含0 0价碳的物质：金刚石、石墨（单质）；价碳的物质：金刚石、石墨（单质）；含含+2+2价碳的物质：价碳的物质：COCO（氧化物）；（氧化物）；含含+4+4价碳的物质：价碳的物质：COCO2 2（氧化物）、（氧化物）、H H2 2COCO3 3（酸）、（酸）、NaNa2 2COCO3 3(盐盐)。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破3.3.已知已知MnMn2 2O

11、 O7 7为酸性氧化物，以为酸性氧化物，以MnMn2 2O O7 7、MgOMgO、COCO2 2、COCO为例，为例，分析归纳金属氧化物与碱性氧化物、非金属氧化物与酸性分析归纳金属氧化物与碱性氧化物、非金属氧化物与酸性氧化物之间的关系？氧化物之间的关系？提示：提示：（1 1）碱性氧化物一定是金属氧化物，如）碱性氧化物一定是金属氧化物，如MgOMgO；金属氧化物不一定是碱性氧化物，如金属氧化物不一定是碱性氧化物，如MnMn2 2O O7 7；（2 2）非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如）非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如COCO；酸性氧化物也不一定是非金属氧化物，如酸性氧化物也不一定是非金属氧

12、化物，如MnMn2 2O O7 7。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破例例2 2 从物质类别的通性角度分析，下列说法错误的是从物质类别的通性角度分析，下列说法错误的是A.A.金属单质可以与非金属单质反应金属单质可以与非金属单质反应B.B.酸性氧化物可以与碱反应酸性氧化物可以与碱反应C.C.非金属单质一定能与酸反应非金属单质一定能与酸反应D.D.碱性氧化物可以与水反应碱性氧化物可以与水反应课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【规

13、范解答【规范解答】选选C C。根据相关类别物质的通性可以较容易做。根据相关类别物质的通性可以较容易做出判断。其中金属单质可以分别与非金属单质、酸、盐反出判断。其中金属单质可以分别与非金属单质、酸、盐反应；酸性氧化物可以分别与水、碱、碱性氧化物反应；非应；酸性氧化物可以分别与水、碱、碱性氧化物反应；非金属单质可以分别与金属单质、非金属单质反应（与酸反金属单质可以分别与金属单质、非金属单质反应（与酸反应不是其通性）；碱性氧化物可以分别与水、酸、酸性氧应不是其通性）；碱性氧化物可以分别与水、酸、酸性氧化物反应。化物反应。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后

14、巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破 【互动探究】金属单质均能与酸反应生成盐和【互动探究】金属单质均能与酸反应生成盐和H H2 2吗？吗？试举例说明。试举例说明。提示：提示：不一定。比较活泼的金属单质（如不一定。比较活泼的金属单质（如ZnZn、FeFe）可以与）可以与盐酸或稀硫酸反应生成盐和盐酸或稀硫酸反应生成盐和H H2 2，但不活泼金属（如，但不活泼金属（如CuCu、AgAg）则不与盐酸或稀硫酸反应。则不与盐酸或稀硫酸反应。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破对酸、碱、盐、氧化物通性的理解对酸、碱、盐、

15、氧化物通性的理解通性是指一般规律，并非所有的物质都一定符合。既要掌通性是指一般规律，并非所有的物质都一定符合。既要掌握其所属类别的通性，还要掌握这种物质的特性。握其所属类别的通性，还要掌握这种物质的特性。（1 1）酸与金属反应可以生成氢气和盐，这是一般规律，但）酸与金属反应可以生成氢气和盐，这是一般规律，但并不是所有酸和金属的反应都产生并不是所有酸和金属的反应都产生H H2 2，如，如CuCu与酸（氧化性与酸（氧化性酸）反应不生成酸）反应不生成H H2 2；课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破（2 2）金属氧化

16、物不都是碱性氧化物，如）金属氧化物不都是碱性氧化物，如MnMn2 2O O7 7是酸性氧化物；是酸性氧化物；（3 3）碱性氧化物不都能与水反应生成相应的碱，如）碱性氧化物不都能与水反应生成相应的碱，如FeFe2 2O O3 3与与H H2 2O O不反应。不反应。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破根据组成和性质可以把纯净物分为单质、氧化物、酸、碱、根据组成和性质可以把纯净物分为单质、氧化物、

17、酸、碱、盐，为探究它们之间的转化关系，现提供下列试剂：金属盐，为探究它们之间的转化关系，现提供下列试剂：金属铁、金属铜、硫、木炭、氧气、氢气、氧化钙、氧化铜、铁、金属铜、硫、木炭、氧气、氢气、氧化钙、氧化铜、氧化铁、二氧化碳、水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、稀硝氧化铁、二氧化碳、水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、石蕊试液、酚酞试液。溶液、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、石蕊试液、酚酞试液。请利用上述试剂，探究下列问题，举例写出化学方程式。请利用上述试剂，探究下列问题，举例写出化学

18、方程式。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破1.1.金属有哪些化学性质？金属有哪些化学性质？提示：提示：（1 1）能与非金属反应）能与非金属反应3Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 42Cu+O2Cu+O2 2 2CuO2CuO(2)(2)能与酸反应放出氢气能与酸反应放出氢气Fe+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2(3)(3)能与某些盐反应能与某些盐反应Cu+2AgNOCu+2AgNO3 3=Cu(NO=Cu(NO3 3)2 2+2Ag+2AgFe+CuS

19、OFe+CuSO4 4=FeSO=FeSO4 4+Cu+Cu点燃点燃=点燃点燃=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.非金属有哪些化学性质？非金属有哪些化学性质？提示提示:（1 1）能与金属或非金属单质反应）能与金属或非金属单质反应S+OS+O2 2 SO SO2 2（2 2）能与氧化物反应）能与氧化物反应C+COC+CO2 2 2CO 3C+2Fe 2CO 3C+2Fe2 2O O3 3 4Fe+3CO 4Fe+3CO2 2H H2 2+CuO Cu+H+CuO Cu+H2 2O O高温高温=点燃点燃=

20、高温高温=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破3.3.酸性氧化物有哪些化学性质？酸性氧化物有哪些化学性质？提示：提示：（1 1）能与水反应）能与水反应COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3（2 2）能与碱性氧化物反应）能与碱性氧化物反应COCO2 2+CaO=CaCO+CaO=CaCO3 3(3)(3)能与碱反应能与碱反应COCO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后

21、巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破4.4.碱性氧化物有哪些化学性质？碱性氧化物有哪些化学性质？提示：提示：（1 1）能与水反应）能与水反应CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2(2)(2)能与酸性氧化物反应能与酸性氧化物反应CaO+COCaO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3（3 3）能与酸反应）能与酸反应FeFe2 2O O3 3+6HCl=2FeCl+6HCl=2FeCl3 3+3H+3H2 2O O课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破5.5.酸的通性有哪些？酸的通性有哪

22、些？提示：提示：（1 1）与指示剂的反应：）与指示剂的反应：酸溶液中滴加石蕊试液显红色酸溶液中滴加石蕊试液显红色（2 2）与金属的反应）与金属的反应Fe+HFe+H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2(3)(3)与碱性氧化物的反应与碱性氧化物的反应CuO+2HCl=CuClCuO+2HCl=CuCl2 2+H+H2 2O O(4)(4)与碱的反应与碱的反应HCl+NaOHHCl+NaOH=NaCl+H=NaCl+H2 2O O(5)(5)与某些盐的反应与某些盐的反应2HCl+Na2HCl+Na2 2COCO3 3=2NaCl+H=2NaCl+H2 2O+COO+CO2

23、2课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破6.6.碱的通性有哪些？碱的通性有哪些？提示：提示：（1 1）碱与酸碱指示剂反应：）碱与酸碱指示剂反应：碱能使紫色石蕊试液变蓝碱能使紫色石蕊试液变蓝碱能使无色的酚酞试液变红碱能使无色的酚酞试液变红（2 2）与酸性氧化物反应）与酸性氧化物反应Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O2NaOH+CO2NaOH+CO2 2=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时

24、时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破(3)(3)与酸发生中和反应与酸发生中和反应2NaOH+H2NaOH+H2 2SOSO4 4=Na=Na2 2SOSO4 4+2H+2H2 2O OCa(OH)Ca(OH)2 2+2HNO+2HNO3 3=Ca(NO=Ca(NO3 3)2 2+2H+2H2 2O O(4)(4)与某些盐的反应与某些盐的反应2NaOH+CuSO2NaOH+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突

25、破破7.7.盐有哪些性质？盐有哪些性质？提示：提示：（1 1）与金属单质的反应）与金属单质的反应Fe+CuSOFe+CuSO4 4=Cu+FeSO=Cu+FeSO4 4(2)(2)与酸的反应与酸的反应CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2(3)(3)与某些碱的反应与某些碱的反应CuSOCuSO4 4+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO4 4+Cu(OH)+Cu(OH)2 2NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH(4)(4)与某些盐的反应与某些

26、盐的反应NaCl+AgNONaCl+AgNO3 3=NaNO=NaNO3 3+AgCl+AgCl课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破1.1.（20112011福州高一检测）下列物质既不属于酸性氧化物福州高一检测）下列物质既不属于酸性氧化物也不属于碱性氧化物的是（也不属于碱性氧化物的是（）A.CO B.CaOA.CO B.CaOC.FeC.Fe2 2O O3 3 D.COD.CO2 2【解析【解

27、析】选选A A。COCO既不属于酸性氧化物，也不属于碱性氧化既不属于酸性氧化物，也不属于碱性氧化物，应属于不成盐氧化物；物，应属于不成盐氧化物；CaOCaO和和FeFe2 2O O3 3均为碱性氧化物；均为碱性氧化物；COCO2 2属于酸性氧化物。属于酸性氧化物。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.符合图中阴影部分的物质是符合图中阴影部分的物质是()()A.NaA.Na2 2COCO3 3 B.CuB.Cu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3C.NaClC.NaCl D.NaHCO D.NaHCO

28、3 3课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选A A。A A项，项，NaNa2 2COCO3 3属于碳酸盐、钠盐、正盐；属于碳酸盐、钠盐、正盐；B B项，项，CuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3属于碱式盐、铜盐；属于碱式盐、铜盐；C C项，项，NaClNaCl不属于碳不属于碳酸盐；酸盐；D D项，项，NaHCONaHCO3 3属于酸式盐。属于酸式盐。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破3.3.下列物质

29、中属于纯净物、化合物、钙盐的是（下列物质中属于纯净物、化合物、钙盐的是（）A.A.生石灰生石灰 B.B.熟石灰熟石灰C.C.碳酸钙碳酸钙 D.D.石灰石石灰石【解析【解析】选选C C。A A项，生石灰属于氧化物，不属于钙盐；项，生石灰属于氧化物，不属于钙盐；B B项，项，熟石灰的主要成分是熟石灰的主要成分是CaCa（OHOH）2 2，属于碱；，属于碱；C C项，项，CaCOCaCO3 3属于属于纯净物、化合物、钙盐；纯净物、化合物、钙盐；D D项，石灰石属于混合物。项，石灰石属于混合物。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探

30、究究突突破破4.4.（20112011泰安高一检测）实验室中的药品常按物质的性泰安高一检测）实验室中的药品常按物质的性质、类别不同而有规律地保存着。在做质、类别不同而有规律地保存着。在做“酸的性质酸的性质”实验实验时，实验桌上的部分药品的摆放如图所示。某同学取用时，实验桌上的部分药品的摆放如图所示。某同学取用KOHKOH溶液以后应把它放回溶液以后应把它放回A A、B B、C C、D D四处中的四处中的()()课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选D D。根据图示：。根据图示：A A处应放酸类物质

31、，处应放酸类物质，B B处应放酸处应放酸碱指示剂，碱指示剂，C C处应放盐类物质，处应放盐类物质，D D处应放碱类物质，处应放碱类物质，KOHKOH属属于碱，因此应放在于碱，因此应放在D D处。处。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破5.5.纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。（1 1）上图所示的分类方法属于）上图所示的分类方法属于_（填序号）。（填序号）。A.A.交叉分类法交叉分类法 B.B.树状分类法树状分类法课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训

32、训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破（2 2）以）以H H、O O、S S、K K四种元素中任意两种或三种元素组成合四种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填写于适的常见物质，分别将其中一种常见物质的化学式填写于下表相应的类别中：下表相应的类别中：（3 3）写出上表中酸与碱反应的化学方程式：）写出上表中酸与碱反应的化学方程式：_。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】上述分类是对同类事物按照某种属性进行再分类，上述分类是对同类事物按照某

33、种属性进行再分类，应属于树状分类法；书写物质的化学式时要写常见的物质，应属于树状分类法；书写物质的化学式时要写常见的物质，酸：酸：H H2 2SOSO4 4；碱：；碱：KOHKOH；盐：；盐：K K2 2SOSO4 4；氧化物：；氧化物：SOSO2 2等。等。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破答案：答案：（1 1）B B（2 2）（3 3）2KOH+H2KOH+H2 2SOSO4 4=K=K2 2SOSO4 4+2H+2H2 2O O、2KOH+H2KOH+H2 2S=KS=K2 2S+2HS+2H2 2O

34、O、2KOH+H2KOH+H2 2SOSO3 3=K=K2 2SOSO3 3+2H+2H2 2O O（任写一个即可）（任写一个即可）课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括6 6小题，每小题小题，每小题4 4分，共分，共2424分）分）1.1.（20112011新余高一检测）下列关于物质分类的叙述错误新余高一检测）下列关于物质分类的叙述错误的是（的是（）A.

35、A.饱和食盐水属于混合物饱和食盐水属于混合物B.NaB.Na2 2COCO3 3既属于钠盐又属于碳酸盐既属于钠盐又属于碳酸盐C.CuSOC.CuSO4 45H5H2 2O O属于混合物属于混合物D.D.纯净物一般可分成单质和化合物两类纯净物一般可分成单质和化合物两类课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选C C。A A项，饱和食盐水由水和食盐两种物质组成，项，饱和食盐水由水和食盐两种物质组成，因此属于混合物；因此属于混合物；B B项，项，NaNa2 2COCO3 3既属于钠盐，又属于碳酸盐；既属于

36、钠盐，又属于碳酸盐；C C项，项，CuSOCuSO4 45H5H2 2O O属于纯净物；属于纯净物；D D项，纯净物按组成元素的项，纯净物按组成元素的种类可分为单质和化合物两类。种类可分为单质和化合物两类。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破2.2.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说法正确的是（法正确的是（）A.A.纯净物与混合物属于包含关系纯净物与混合物属于包含关系B.B.化合物与氧化物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系C.C.单质与化合物属于

37、交叉关系单质与化合物属于交叉关系D.D.纯净物与单质属于并列关系纯净物与单质属于并列关系课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选B B。纯净物与混合物属于并列关系，。纯净物与混合物属于并列关系，A A错；氧化错；氧化物是一种化合物，但化合物不一定都是氧化物，二者属于物是一种化合物，但化合物不一定都是氧化物，二者属于包含关系，包含关系，B B对；单质与化合物属于并列关系，对；单质与化合物属于并列关系，C C错；纯净错；纯净物包括单质，两者是包含关系，物包括单质，两者是包含关系，D D错。错。课课时时

38、目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破3.3.下列物质间的转化不可能通过一步反应实现的是（下列物质间的转化不可能通过一步反应实现的是（）A.MgMgOA.MgMgO B.CaCO B.CaCO3 3Ca(NOCa(NO3 3)2 2C.Ba(OH)C.Ba(OH)2 2NaOH D.CKNaOH D.CK2 2COCO3 3【解析【解析】选选D D。选项。选项A A利用利用MgMg在空气中燃烧生成在空气中燃烧生成MgOMgO；选项；选项B B可利用可利用CaCOCaCO3 3与稀与稀HNOHNO3 3反应得到；选项反应得

39、到；选项C C可利用可利用NaNa2 2COCO3 3和和Ba(OH)Ba(OH)2 2反应生成反应生成BaCOBaCO3 3和和NaOHNaOH;选项选项D D至少需两步，至少需两步，C+C+O O2 2 COCO2 2，COCO2 2+2KOH=K+2KOH=K2 2COCO3 3+H+H2 2O O。点燃点燃=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破 【举一反三【举一反三】写出实现本题中物质间转化的化学方程写出实现本题中物质间转化的化学方程式，并指明反应类型。式，并指明反应类型。提示：提示：2Mg+O2Mg+

40、O2 2 2MgO(2MgO(化合反应化合反应)CaCOCaCO3 3+2HNO+2HNO3 3=Ca(NO=Ca(NO3 3)2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O(O(复分解反应复分解反应)Ba(OH)Ba(OH)2 2+Na+Na2 2COCO3 3=BaCO=BaCO3 3+2NaOH(+2NaOH(复分解反应复分解反应)C+OC+O2 2 COCO2 2（化合反应），（化合反应），COCO2 2+2KOH=K+2KOH=K2 2COCO3 3+H+H2 2O O（复分解反应）（复分解反应）点燃点燃=点燃点燃=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课

41、课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破4.4.盐是一种常见物质，下列物质均可经一步反应转化为盐盐是一种常见物质，下列物质均可经一步反应转化为盐的是（的是（）金属金属 碱性氧化物碱性氧化物 碱碱 非金属非金属酸酸 酸性氧化物酸性氧化物A.A.只有只有B.B.只有只有C.C.只有只有D.D.全部全部课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选D D。可由单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互。可由单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化来分析判断。转化来分析判断。如如Fe+HFe+H2 2SOSO4 4

42、=FeSO=FeSO4 4+H+H2 2CaO+COCaO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3NaOH+HClNaOH+HCl=NaCl+H=NaCl+H2 2O O2Na+Cl2Na+Cl2 2 2NaCl2NaCl点燃点燃=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破5.5.下列关于物质分类的正确组合是（下列关于物质分类的正确组合是（）课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选D D。A A项中酒精不是碱；项中酒精不是

43、碱；B B项中项中COCO不能与碱反应，不能与碱反应，是不成盐氧化物，不是酸性氧化物；是不成盐氧化物，不是酸性氧化物；C C项中纯碱是碳酸钠，项中纯碱是碳酸钠，是盐，不是碱。是盐，不是碱。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破6.6.小李在奥运五连环中填入了小李在奥运五连环中填入了5 5种物质，相连环物质间能发种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。你认为生反应，不相连环物质间不能发生反应。你认为“五连环五连环”中物质间发生的反应没有涉及的基本反应类型是（中物质间发生的反应没有涉及的基本反应类

44、型是（）A.A.复分解反应复分解反应 B.B.分解反应分解反应C.C.化合反应化合反应 D.D.置换反应置换反应课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】选选B B。发生的化学反应为：。发生的化学反应为：Fe+2HCl=FeClFe+2HCl=FeCl2 2+H+H2 2（置换反应）；（置换反应）；NaOH+HClNaOH+HCl=NaCl+H=NaCl+H2 2O O（复分解反应）；（复分解反应）；2NaOH+CO2NaOH+CO2 2=Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O（复分解反应）

45、或（复分解反应）或NaOH+CONaOH+CO2 2=NaHCO=NaHCO3 3（化合反应）；（化合反应）；C+COC+CO2 2 2CO2CO（化合反应）。没有分解反应。（化合反应）。没有分解反应。高温高温=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破 【规律方法【规律方法】生成水的反应类型生成水的反应类型1.1.四大基本反应类型均可以生成四大基本反应类型均可以生成H H2 2O O（1 1）化合反应：如）化合反应：如2H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O（2 2）分解反应：）分解反应：H H2 2C

46、OCO3 3=CO=CO2 2+H+H2 2O O（3 3）置换反应：）置换反应：H H2 2+CuO Cu+H+CuO Cu+H2 2O O(4)(4)复分解反应：复分解反应：NaOH+HClNaOH+HCl=NaCl+H=NaCl+H2 2O O2.2.非四大基本反应类型也可以生成非四大基本反应类型也可以生成H H2 2O O，如，如2H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2点燃点燃=MnOMnO2 2=课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破二、非选择题（本题包括二、非选择题（本题包括2 2

47、小题，共小题，共2626分）分）7.7.（1212分）（分）（20112011泰安高一检测）现有下列物质：泰安高一检测）现有下列物质：A.A.豆浆，豆浆，B.B.食盐水，食盐水，C.C.铁，铁，D.D.硫酸，硫酸，E.E.氢氧化钠固体，氢氧化钠固体，F.F.苏打，苏打，G.G.泥水，泥水，H.H.二氧化碳，二氧化碳，I.I.水。请将它们的序号水。请将它们的序号或所属类别填写到下列横线上。或所属类别填写到下列横线上。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练

48、练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破【解析【解析】食盐水为溶液；食盐水为溶液；FeFe为金属单质；为金属单质；H H2 2SOSO4 4属于酸；属于酸；NaOHNaOH属于碱；属于碱；NaNa2 2COCO3 3属于盐；属于盐；COCO2 2和和H H2 2O O属于氧化物。属于氧化物。答案：答案：B C D E F B C D E F 氧化物氧化物课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究突突破破8.8.（1414分）下列五组物质，每组中有一种物质从某种角度分）下列五组物质，每组中有一种物质从某种角度

49、分析与其他四种不同，请找出该物质，并说明理由。分析与其他四种不同，请找出该物质，并说明理由。例如例如FeFe、S S、C C、P P：Fe(Fe(金属金属)H H2 2、O O2 2、N N2 2、S S：_；FeFe2 2O O3 3、NaClNaCl、CuOCuO、H H2 2O O：_；AgClAgCl、BaSOBaSO4 4、KNOKNO3 3、CaCOCaCO3 3：_；CuSOCuSO4 4、FeClFeCl3 3、KMnOKMnO4 4、K K2 2COCO3 3：_。课课时时目目标标导导航航基基础础探探究究诱诱思思即即时时训训练练达达标标课课后后巩巩固固提提能能整整合合探探究究

50、突突破破【解析【解析】分析如下：分析如下：中常温下中常温下H H2 2、O O2 2、N N2 2为气体，为气体，S S为固为固体，易判断；体，易判断；中中FeFe2 2O O3 3、CuOCuO、H H2 2O O均为氧化物，均为氧化物，NaClNaCl为盐；为盐；或常温下或常温下FeFe2 2O O3 3、NaClNaCl、CuOCuO为固体，为固体，H H2 2O O为液体等；为液体等；中中AgClAgCl、BaSOBaSO4 4、CaCOCaCO3 3 均不溶于水，均不溶于水，KNOKNO3 3易溶于水；或易溶于水；或BaSOBaSO4 4、KNOKNO3 3、CaCOCaCO3 3均