1、 热身游戏热身游戏 全体同学起立，站到班全体同学起立，站到班级中间，两两进行石头剪刀布，级中间，两两进行石头剪刀布，输的同学的双手搭在赢的同学的输的同学的双手搭在赢的同学的肩上，每组赢的同学可以肩上，每组赢的同学可以继续继续两两两发拳，输的同学的双手两发拳，输的同学的双手同样同样搭搭在赢者的肩上。计时在赢者的肩上。计时一一分钟。分钟。活动规则：活动规则：故事看到这里，同学们：你们有什么样的结论或者启发？调查者得出结论：目标对人目标对人生有巨大的导向性作用生有巨大的导向性作用。有了目标，就有了前进的动力和方向。在海上，如果没有航向和目标，渔船将迷失在海上，如果没有航向和目标，渔船将迷失在茫茫大海
2、，无法到达彼岸。罗曼罗兰在茫茫大海，无法到达彼岸。罗曼罗兰曾说，曾说，人人生最可怕的敌人就是没有明确的目标。生最可怕的敌人就是没有明确的目标。学习目标就是我们学习路上的导航灯导航灯，因为有了明确的学习目标，我们的学习才有了方向，我们今天就一起来体验的“让目标导航学习。制定目标的第一个原则就是有时限性，目标要有期限，请同学们在学习目标单上制定自己在小学毕业时的学习目标。时间飞速流转，假如小学已经毕业了，你的目标实现了么？王源：别提了！我王源：别提了！我制定的小学制定的小学目标目标一个一个都都没实现没实现！有了目标，仍然失败，有了目标，仍然失败，我们一起来探究原因。我们一起来探究原因。妈妈有话说妈
3、妈有话说 源源的爱好特别多，表演、源源的爱好特别多，表演、运动、读书、手工，这些他都喜运动、读书、手工，这些他都喜欢，一会儿说要当个表演家，一欢，一会儿说要当个表演家，一会儿又说要当律师，上次说小学会儿又说要当律师，上次说小学毕业是要成为班级的小作家，我毕业是要成为班级的小作家，我都不知道他的目标到底是什么？都不知道他的目标到底是什么？明确明确朋友有话说朋友有话说 王源的成绩在班级里王源的成绩在班级里是中游水平，目标却是考是中游水平，目标却是考全校第一？全校第一？适当适当老师有话说老师有话说 王源不查找薄弱学科，王源不查找薄弱学科，立志每一科都前进十分？立志每一科都前进十分？具体具体 明确明确
4、 适当适当 具体具体 请同学们运用制订目标的原则，修改自己的目标，将修改后的目标写在学习目标单的下半部分。有一个著名的科学家叫爱因斯坦，相信大家都熟识，他一生所取得的成功，是世界公认的，被誉为20世纪最伟大的科学家。他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩，和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。他出生在德国一个贫苦的犹太家庭，家庭经济条件不好，加上自己小学、中学的学习成绩平平，虽然有志往科学领域进军，但他有自知之明，知道必须量力而行。他进行自我分析：自己虽然总的成绩平平，但对物理和数学有兴趣，成绩较好。虽然自己也喜欢文学和音乐，但自己只有在物理和数学方面确立目标才能有出路，其他方面是不及别人的。因而
5、他读大学时选读物理学专业。由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥，他在26岁时就发表了重要的科研论文，取得了前人未有的显著成就。可见，正确确立目标的重要性。那相反，如果我们制定的目标不合理，又会出现什么后果呢？确定了学习目标，行动有了明确的方向，那怎样才能实现目标呢？分解目标分解目标从小目标走向大目标 日本选手山田本一在1984年东京国际马拉松邀请赛中，出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜对手。当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。从小目标走向大目标 两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举
6、行，山田本一代表日本参加比赛。这一次，他又获得了世界冠军。从小目标走向大目标 10年后，山田本一在自传中写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。从小目标走向大目标 比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。从小目标走向大目标 确实，要达到目标，就要像上楼梯一样，一步一个台阶，把大目标分解为多个易于达到的小目标，脚踏实地向前迈进。每前进一步，达到一个小目标，就会体验到“成功的喜悦”，这种“感觉”将推动我们充分调动自己的潜能去达到下一个目标。目标学习塔目标学习塔 请同学们根据自己的目标，制定你的目标学习塔，将长期目标逐步分解为中期目标和短期目标，将它写在你的书签上，希望能够让它时刻激励你，目标的实现需要我们长久的努力。爱默生说：“心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！”虽然目标的实现受到很多因素的影响，但只要我们能够根据自己的实际情况制订合适的学习目标，并向着目标坚持不懈的走下去，终有一天，我们会到达学习目标的顶端。
