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小学语文五年级上册《珍珠鸟》课件之二.ppt

1、珍珠鸟珍珠鸟冯骥才冯骥才(1942),当代当代作家。作家。原籍原籍浙江慈溪浙江慈溪,生于天津。著有,生于天津。著有冯骥才中短篇小说集冯骥才中短篇小说集、冯冯骥才小说集骥才小说集、冯骥才选集冯骥才选集等。短篇小说等。短篇小说雕花烟斗雕花烟斗,中,中篇小说篇小说啊!啊!、神鞭神鞭,分,分获全国优秀短篇、优秀中篇小说获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。德、日、俄等文字在国外出版。要掌握的字词巢 瞅瞅 雏雏垂垂蔓蔓 眼眼睑睑 眸眸子子流流泻泻 斑斑斑斑驳驳驳驳生意葱生意葱茏茏 呷呷巢巢瞅瞅雏雏蔓蔓睑睑眸眸泻泻斑斑驳驳茏茏呷呷颤

2、颤珍珠鸟,原产澳大利亚东部。因珍珠鸟,原产澳大利亚东部。因羽毛散落许多小白斑点,形似珍羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。羽毛鲜丽,体形娇珠,故得名。羽毛鲜丽,体形娇小,叫声细柔。小,叫声细柔。速读课文思考(一):速读课文思考(一):珍珠鸟在珍珠鸟在“我我”的照料和呵护下发的照料和呵护下发生了哪些变化?从中你发现了什么,生了哪些变化?从中你发现了什么,感受到了什么?感受到了什么?自学提示:自学提示:1、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。、用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。2、四人一组交流讨论完成填空。、四人一组交流讨论完成填空。3、每组派一名代表汇报。、每组派一名代表汇报。1 1、在关爱之情的驱使下,

3、在关爱之情的驱使下,“我我”为鸟儿做了为鸟儿做了哪些事?哪些事?2 2、文中、文中,“,“我我”和小鸟形体的距离越来越近。和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现请找出表现“我我”的举动及小鸟相对反应的的举动及小鸟相对反应的句子。句子。3 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人怕人”有哪些用意?有哪些用意?4 4、作者怀着对珍珠鸟的怜爱之心,在文中赋、作者怀着对珍珠鸟的怜爱之心,在文中赋予了无知的小鸟人的性灵,把小鸟描摹得娇予了无知的小鸟人的性灵,把小鸟描摹得娇憨可爱。请找出这些句子,并加以赏析。憨可爱。请找出这些句子,并加以赏析。在关爱之情的驱使下,我为鸟儿做了哪些

4、事?“我”的举动小鸟的反应很少扒开叶蔓瞧它们我不管它我只是微微一笑,依旧写东西伏案写作时文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意?作者怀着对珍珠鸟的怜爱之作者怀着对珍珠鸟的怜爱之心,在文中赋予了无知的小鸟人心,在文中赋予了无知的小鸟人的性灵,把小鸟描摹得娇憨可爱。的性灵,把小鸟描摹得娇憨可爱。请找出这些句子,并加以赏析。请找出这些句子,并加以赏析。“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受?作业仿照课文,用心描摹一种你仿照课文,用心描摹一种你热爱的动物。热爱的动物。要求:赋予动物人的性灵;要求:赋予动物人的性灵;100100字以上。字以上。作业作业2:1、这篇文章为我们描绘出很多、这篇文章为我们描绘出很多美好的画面,喜欢画画的同学可美好的画面,喜欢画画的同学可以任选一个画下来。以任选一个画下来。2、你和小动物之间发生过什么、你和小动物之间发生过什么故事吗?喜欢写作的同学可以把故事吗?喜欢写作的同学可以把这个故事写下来这个故事写下来

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