小气与大方课件.pptx

1、常香玉的常香玉的“小气小气”与大方与大方1.正确认读5个要求会认的生字，理解文中的重点词语。（重点）（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。常香玉：常香玉：（1923-20041923-2004），原名张妙玲，出生于河南省巩县（今巩义市），豫剧表演艺术家。从小学戏，1010岁登台，1313岁主演西厢，名满开封。19481948年在西安创办香玉剧社，致力于培养青年演员。有“爱国艺人”之誉。19521952年参加第一届全国戏曲观摩演出大会获荣誉奖，同年出国演出。走近作者走近作者姆姆 慷慷 慨慨 巩巩 囊囊mmkngkngkikignggng nngnng我会认我会认易读错字易读错字微微薄薄 遗遗

2、嘱嘱携携带带bbzhzh xi xi多音字多音字铺pp（铺上）pp（商铺）降xingxing（投降）jingjing（降落）捐献：捐献：抠门儿：抠门儿：慷慨解囊：慷慨解囊：德艺双馨：德艺双馨：理解词语理解词语向国家、集体献出财物。向国家、集体献出财物。形容人非常小气、吝啬。形容人非常小气、吝啬。造句：这个人太造句：这个人太抠门儿抠门儿了，什么东西都不舍得了，什么东西都不舍得给别人。给别人。形容极其大方地拿出钱帮助别人。形容极其大方地拿出钱帮助别人。造句：只要大家能造句：只要大家能慷慨解囊慷慨解囊，王鹏同学家的，王鹏同学家的困难就会解决。困难就会解决。形容一个人的德行和艺术都具有良好的声誉。形容

3、一个人的德行和艺术都具有良好的声誉。造句：常香玉是一位造句：常香玉是一位德艺双馨德艺双馨的艺术家。的艺术家。微薄微小微薄微小两个词都有“极小”的意思。“微薄”强调细小单薄，常用来指数量少、力量弱等；“微小”强调体积小，常用来指体积小的东西，如微小的物品，也指抽象的事物，如微小的进步等。1.1.他用微薄的收入先后资助了三十多名贫困学生。2.2.天阴沉沉的，空气中悬浮着许许多多微小的尘埃。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第一部分（第第一部分（第1-51-5自然段）自然段）“小气”与大方。写常香玉是一位对自己和家人节省、对国家和人民慷慨的德艺双馨的艺术家。第二部分（第第

4、二部分（第6 6自然段）自然段）“人民艺术家”。写常香玉被追授“人民艺术家”的荣誉称号。课文是围绕“小气”和“大方”这一对反义词来写常香玉的故事的。想一想课文主要写了什么内容？想一想课文主要写了什么内容？这篇文章始终采用对比的手法（对私和对这篇文章始终采用对比的手法（对私和对公、小气和大方），在对比中我们可以清楚地公、小气和大方），在对比中我们可以清楚地了解常香玉勤俭节约、严格要求自己，慷慨大了解常香玉勤俭节约、严格要求自己，慷慨大方，忠心为国为民的高贵品质。方，忠心为国为民的高贵品质。1.1.给加点字选择正确读音，打“”“”。保姆(mmmm)慷慨(kikigigi)胶囊(nngnngrngr

5、ng)2 2根据意思从文中找出相应的词语。(1)(1)为正义或公益事业筹款而演出。()(2)(2)形容一个人的德行和艺术都具有良好的声誉。()德艺双馨义演常香玉的常香玉的“小气小气”与大方与大方1.读懂课文内容，从具体的事例中感受。（重点）2.学习常香玉对自己、家人小气和对国家、人民慷慨的崇高品质。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课

6、文。u 核心问题：核心问题：常香玉是一个怎样的艺术家？常香玉是一个怎样的艺术家？u 串珠问题：串珠问题：1.1.一读：一读：课文课文题目中的题目中的“小气小气”为何加上了引号？为何加上了引号？2.二品：二品：常常香玉对谁香玉对谁“小气小气”？她的？她的“小气小气”表现在哪些方面？表现在哪些方面？3.三思：三思：常常香玉对谁大方？她的大方表现在哪些方面？香玉对谁大方？她的大方表现在哪些方面？4.四探：四探：常常香玉得到了人民怎样的赞誉？香玉得到了人民怎样的赞誉？豫剧大师常香玉是个很豫剧大师常香玉是个很“小气小气”的人，有时的人，有时“小小气气”得很不近得很不近“情理情理”，恨不得一分钱掰两半儿花

7、，恨不得一分钱掰两半儿花，夸张“恨不得一分钱掰两半儿花恨不得一分钱掰两半儿花”用夸张的手法，形用夸张的手法，形象地写出了常香玉勤俭节约的程度。象地写出了常香玉勤俭节约的程度。对自己、对家人，省了又省；对国家、对人民，慷对自己、对家人，省了又省；对国家、对人民，慷慨解囊，这就是我们的豫剧大师，德艺双馨的艺术家常慨解囊，这就是我们的豫剧大师，德艺双馨的艺术家常香玉。香玉。这句话高度概括总结了上文，常香玉对自己的小气与对国家的大方形成对比，由此可以看出她对祖国、对人民的热爱。“德艺双馨”是对艺术家常香玉一生的高度评价。表达了作者对常香玉的热爱与尊敬。对比、总结句什么是对比？什么是对比？对比方法，是文

8、学创作中常用的一种表现方法，是把对对比方法，是文学创作中常用的一种表现方法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较。比较。对比有怎样的表达效果？对比有怎样的表达效果？运用这种方法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表运用这种方法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。感染力。答题答题技巧：技巧：对对和和的进行对比，突出了的进行对比，突出了。品析对比的方法品析对比的方法积累：积累：示例：德高望重 名德重望 德才兼备我想到一些同“德艺双馨”意思相近的词语：200

9、42004年年7 7月月2727日，国务院追授常香玉日，国务院追授常香玉“人民艺术家人民艺术家”的荣誉称号。的荣誉称号。“人民艺术家人民艺术家”是人民送给常香玉的称号，是对是人民送给常香玉的称号，是对她一生的概括与总结，是她人格的升华，表达了人们她一生的概括与总结，是她人格的升华，表达了人们对她的爱戴和尊敬。对她的爱戴和尊敬。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题核心问题：常香玉是一个勤俭节约、严格律己、心系祖国、心系人民、德艺双馨的艺术

10、家。常香玉是一个怎样的艺术家？常香玉是一个怎样的艺术家？1.1.一读：一读：课文题目中的课文题目中的“小气小气”为何加上了引号为何加上了引号？课文题目中的“小气”加上了引号是为了说明常香玉的“小气”并不是真正的小气，与人们通常认为的那种吝啬的“小气”截然不同。她的“小气”实际上是严格要求自己和家人，是她勤俭节约品质的体现；她的“小气”是为了把节省下来的钱捐给国家和人民，去帮助那些需要帮助的人。u串珠问题：2 2.二品：二品：常香玉对谁常香玉对谁“小气小气”？她的？她的“小气小气”表现在哪些表现在哪些方面？方面？常香玉对自己和家人“小气”，主要表现在“住”“衣”“食”“打电话”这四个方面。3 3

11、.三思三思：常香玉对谁大方？她的大方表现在哪些方面常香玉对谁大方？她的大方表现在哪些方面？常香玉对祖国、人民慷慨大方，主要表现在要求降低自己的工资、捐献一架飞机及把补发的工资交了党费，资助下岗职工，资助“非典”防治工作，资助遇到困难的父老乡亲和自己的家乡。4.四探：四探：常香玉得到了人民怎样的赞誉？常香玉被人民赞誉为“人民艺术家”。常香玉的常香玉的“小气小气”与大方与大方“小气小气”对自己、对家人对自己、对家人 大方大方 对国家、对人民对国家、对人民追授追授“人民艺术家人民艺术家”称号称号总述总述分述分述心系国家心系国家心系人民心系人民课文结构课文结构本文记叙了著名艺术家常香玉不为自己和家人着

12、想，而始终心系祖国和人民的既“小气”又大方的故事，赞扬了常香玉是一位德艺双馨的艺术家。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读“香玉剧社号香玉剧社号”飞机飞机19511951年年6 6月，中国人民抗美援朝总会向全国人民发出了为志月，中国人民抗美援朝总会向全国人民发出了为志愿军捐献飞机、大炮、坦克的号召后，全国人民掀起了轰轰烈烈愿军捐献飞机、大炮、坦克的号召后，全国人民掀起了轰轰烈烈的捐献武器运动高潮，各行各界的人士都积极投身于捐献活动。的捐献武器运动高潮，各行各界的人士都积极投身于捐献活动。豫剧演员常香玉和她领导的豫剧演员常香玉和她领导的“香玉剧社香玉剧社”决心到全国一些大城市决心到全国一些大城市巡回

13、义演，用演出的收入为志愿军购买一架战斗机。为此，常香巡回义演，用演出的收入为志愿军购买一架战斗机。为此，常香玉卖掉了自己的一部卡车，拿出多年的积蓄，作为捐献义演的资玉卖掉了自己的一部卡车，拿出多年的积蓄，作为捐献义演的资金。为了不影响到外地演出，常香玉把自己的金。为了不影响到外地演出，常香玉把自己的3 3个孩子（大的不个孩子（大的不足足7 7岁，小的刚刚岁，小的刚刚3 3岁）全都送进托儿所岁）全都送进托儿所。19511951年年8 8月月7 7日，常香玉带领剧社人员从西安出发，先后在开日，常香玉带领剧社人员从西安出发，先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6

14、6个城市进行了半年的巡回义个城市进行了半年的巡回义演，演出演，演出170170多场，观众达多场，观众达3030多万人。仅在开封、郑州、新乡多万人。仅在开封、郑州、新乡3 3地演地演出，就得义演捐款出，就得义演捐款1515亿余元（旧币）。亿余元（旧币）。19521952年年2 2月，常香玉带领全月，常香玉带领全社演职员胜利返回西安。陈列在社演职员胜利返回西安。陈列在抗美援朝战争馆抗美援朝战争馆的的香玉剧社香玉剧社半年来捐献演出工作总结半年来捐献演出工作总结，就是这次捐献义演的真实记录，成为，就是这次捐献义演的真实记录，成为常香玉和香玉剧社为志愿军捐献飞机的有力见证。常香玉和香玉剧社为志愿军捐献飞

15、机的有力见证。经过半年的巡回义演，常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿经过半年的巡回义演，常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望，飞机被命名为军捐献一架飞机的愿望，飞机被命名为 常香玉剧社号常香玉剧社号。中国人民。中国人民志愿军空军驾驶着志愿军空军驾驶着 常香玉剧社号常香玉剧社号 战斗机在朝鲜上空穿云破雾同美战斗机在朝鲜上空穿云破雾同美军搏击，打击侵略者。军搏击，打击侵略者。【中国五大剧种中国五大剧种】京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏。京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏。走进中华传统文化走进中华传统文化【关于戏曲的谚语关于戏曲的谚语】千斤话白四两唱，三分唱念七分作。千斤话白四两唱，三分唱念

16、七分作。宁输后台不输前台，只许艺高不许胆大。宁输后台不输前台，只许艺高不许胆大。台上一分钟，台下十年功。台上一分钟，台下十年功。一日不练自己知道，两日不练同行知道，三日不一日不练自己知道，两日不练同行知道，三日不练观众知道。练观众知道。这篇课文讲述了我国著名的艺术家常香玉对自己这篇课文讲述了我国著名的艺术家常香玉对自己和家人小气，对祖国和人民大方的故事。课文分别从和家人小气，对祖国和人民大方的故事。课文分别从衣、食、住、行四个方面描述了常香玉对自己、对家衣、食、住、行四个方面描述了常香玉对自己、对家人的人的“小气小气”，实际是严格要求自己和家人；她一生，实际是严格要求自己和家人；她一生都在进行

17、捐助活动，把她都在进行捐助活动，把她“小气小气”节省下来的钱大方节省下来的钱大方地捐给了国家和人民，直至临终时也没有停止。地捐给了国家和人民，直至临终时也没有停止。一、给加点字选择正确的读音打“”。慷慨(kikiii)囊袋(nnnnrnrn)巩义(nnnn)二、给多音字注音并组词。二、给多音字注音并组词。_ _（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）_（）（）称薄便省淡薄省悟chnchn对称chngchng称号bobo薄饼bb binbin方便pinpin 便宜shnshn省略xnxn 三、选字填空。【援暖援暖】支_ 温_ 【姆拇姆拇】_指 保_ 【抠呕抠呕】_吐

18、_门儿援 暖拇姆呕抠四、选词填空。捐献贡献捐献贡献 1 1她和她的剧社给志愿军()了一架飞机。2 2豫剧大师常香玉为国家作出了()。请求要求请求要求 3 3她连买菜都()保姆买便宜的。4 4老李()上级给他最艰巨的任务。捐献贡献要求请求五、按要求写句子。五、按要求写句子。1 1她携带弟子义演的票房收入全部捐献给了下岗职工。她携带弟子义演的票房收入全部捐献给了下岗职工。(缩句缩句)_ _2 2常香玉常香玉“小气小气”。常香玉慷慨大方。常香玉慷慨大方。(用关联词语连成一句话用关联词语连成一句话)_ _3 3国务院追授常香玉国务院追授常香玉“人民艺术家人民艺术家”。(修改病句修改病句)_ _4 4每当她打来越洋电话，常老总是简单地说几句就要挂电话。每当她打来越洋电话，常老总是简单地说几句就要挂电话。(用加点词语造句用加点词语造句)_ _收入捐献给了职工。常香玉既“小气”，又慷慨大方。国务院追授常香玉“人民艺术家”的荣誉称号。每当秋天来临的时候，大雁总是向南方飞去。