物理八年级下册期中试卷.docx

1、物理八年级下册期中试卷一、选择题(1-9题单选，每题2分；11-12题多选，每题3分)1下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受阻力缓缓停下C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出2如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是3一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于（）A50N，103PaB50N，104PaC500N，103PaD500N，104Pa4小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（图中的黑点表

2、示小丽同学）（）5如图，是张三同学在运动场上看到的一些场景，他运用物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为一切物体都要受到惯性的作用C李宁同学正在跳高，当他腾跃到点时，因为速度为0，所以处于平衡状态D张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力6下列是2008年第29届奥运会运动项目图标，在这些运动中运动员对地面压强的是()A射箭B举重C击剑D射击7在2011年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞

3、盘的形状应为下列图示中的（）ABCD8如下图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p的变化情况是()Ap变小，p变大Bp变小，p变小Cp变大，p变小Dp变大，p变大9如上图容积相同的甲、乙两个圆柱容器，都装满水，如图所示放置，则，甲、乙两容器底部受到水的压力和、压强和的：（）A、B、C、D、10下列说法不正确的是A离心式水泵是利用大气压把水抽上来的B潜水员潜入深水，要穿抗压的潜水服C把书包带做得宽一些背起来比较舒服，是因为减小了肩部受到的压力D气体流速大的地方气体的压强小，火车驶过时靠近铁轨的人会被“吸”向火车11关于一些物理概念

4、和规律，下列说法不正确的是（）A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B.如果两个力三要素相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力二、填空题（2分；3分；3分；4分；4分）12雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于仍撞到A车，造成追尾事故（如图8）。观察A车尾部，说明力能够。13在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到_个力的作用（不考虑空气阻力）。火车紧急刹车时，木块将向_滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_.（均填“前”或“后”）1

5、4有一个物体重500N，放在水平桌面上静止不动。现用20N的力水平向右推它，但没有推动，此时它所受到的摩擦力大小是，再用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动，此时它所受到的摩擦力大小是；又改用45N的力水平向右推它，此时它受到的摩擦力大小是。15如图9所示，面积为50cm2的水平桌面中间放着一个重为2N，底面积为20cm2的薄壁容器，容器中装高10cm、重3N的水，则容器底部受到水的压强为_Pa；容器对水平桌面的压强为_Pa。（水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）16如上图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA

6、PB，容器对桌面的压强PAPB.（选填“大于”“等于”“小于”）三、作图题（2分；2分）17(1)小球正从斜面上加速滚下，在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图。(2)画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。四、实验题（6分；8分；6分）18物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物体质量m/kg重力G/N比值（G/m）/N•kg-1比值G/m的平均值/N•kg-1物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在探究过程中，需要的测量工具_、_；（2）在上表空白处

7、填出比值G/m的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：_（2分）(4)在太空中，上述实验将(填能、不能)完成。19在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题：，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”？简要说明你的做法：。(每空2分)（3）在实验后交流的过

8、程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进后的好处是（写一条即可；2分）。20小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。（2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为

9、cm2。（4）测得大气压强的数值为Pa。（保留二位小数）五、计算题（4分；4分；8分）21在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面匀速行驶，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍求此时（1）校车对地面的压力和压强；（2）校车发动机提供的水平牵引力（g=10N/kg）22建设工地的压桩机常会用到一种如图所示长方体混凝土块。求：（1）混凝土块的质量和重力（2）混凝土块平放时对地面的压强。(混凝土的密度为2.8103kg/m3、g取10N/kg）23如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为09m2，g取10Nkg求：(1)容器对桌面的压力。(2)容器对桌面的压强。(3)水对A点的压强。(4)水对容器底的压力